發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教研論文.讓學(xué)生成為課堂的主人” 的更多相關(guān)文章
小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)的策略
小學(xué)數(shù)學(xué)中合作、探究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略
淺析在新課標(biāo)下如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
[教學(xué)論文]新課程理念下高中化學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究 化學(xué)教學(xué)畢業(yè)論文，化學(xué)教學(xué)論文范文
淺談新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)問題設(shè)計(jì)
淺談提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的措施
高中數(shù)學(xué)課堂中探究式教學(xué)法的應(yīng)用
高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“問題意識(shí)”的誤區(qū)及解決途徑
論小學(xué)語(yǔ)文課堂的探究性學(xué)習(xí)
高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式探究論文8篇
新課改高中數(shù)學(xué)開展有效探究性教學(xué)
魅力課堂---教師課堂問題設(shè)計(jì)的 “十二性
鄭鋼：探究教學(xué)如何在新課改中煥發(fā)生機(jī)
歷史探究課堂的實(shí)踐和思考
淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
專題分享：探究式學(xué)習(xí)
張維憲：中小學(xué)課堂急需“打假”
鄧彪：探討以問題為中心的初中物理探究性教學(xué)的思考與實(shí)踐
如何提高課堂教學(xué)的有效性
芻議數(shù)學(xué)課堂中有效教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)-【小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)】為您實(shí)現(xiàn)輕松教學(xué)-WWW.XXJXSJ...
初中地理“以圖導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的應(yīng)用策略探討
如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí) - 中國(guó)教師報(bào)（http://www.chinateacher...
初中物理課堂中的情境教學(xué)
劉向軍：沒有探究的學(xué)習(xí)是乏味的——《論中學(xué)語(yǔ)文探究性教學(xué)的優(yōu)化策略》文獻(xiàn)摘要20041215
成程：我們要什么樣的課堂
課題實(shí)驗(yàn)課設(shè)計(jì)與實(shí)施過程的研究報(bào)告——《平行線的性質(zhì)》課堂的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
核心素養(yǎng)下的生本智慧課堂構(gòu)建
探究性學(xué)習(xí)的概念、特點(diǎn)、實(shí)施方法及策略
《農(nóng)村初中英語(yǔ)課堂教學(xué)有效模式建構(gòu)研究》 階段總結(jié)_課題管理_課題管理_鄰水二中教育科研網(wǎng)
