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班主任治班策略之八 如何讓問(wèn)題學(xué)生的問(wèn)題減少
接新班如同開(kāi)盲盒(上)——得接受所有的驚喜和意外
開(kāi)學(xué)在即,家長(zhǎng)笑了孩子卻慌了,背后原因真實(shí)又好笑!
愛(ài),在拐角處
2016上半年全國(guó)教師資格結(jié)構(gòu)化面試真題
作為語(yǔ)文老師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言 泗陽(yáng)雙語(yǔ)
7、獲市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)撐模喊嘀魅螑?ài)的“哲學(xué)”
六年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料
用心、用情、用智慧
五年級(jí)語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
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樂(lè)教、善教陶紅梅
主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣都是如何培養(yǎng)出來(lái)的?
讓每一個(gè)孩子的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光
初二這道坎啊
誠(chéng)信教育改惡習(xí)
初中校園“幫派”現(xiàn)象淺析燕趙都市網(wǎng)
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教學(xué)隨筆信心 耐心 恒心
兩個(gè)家長(zhǎng)帶給我們的啟示
班主任治班策略之二十八 如何對(duì)付班里的違紀(jì)問(wèn)題學(xué)生
從紐約大學(xué)畢業(yè)后,我在美國(guó)公立學(xué)校當(dāng)高中教師,如今我辭掉了這個(gè)鐵飯碗
遲到、上課睡覺(jué)、打架……15個(gè)學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題,老師該如何處理
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光
班主任的肺腑之言:同一班級(jí),孩子間差異的真正原因是這個(gè)...
班里有學(xué)生“早戀”了,班主任如何應(yīng)對(duì)?
師生‖文/瞿興
家長(zhǎng)發(fā)帖質(zhì)問(wèn)老師:要你到底是干嘛的?結(jié)果大家為這事吵翻天了!
范明甫:害人的學(xué)習(xí)筆記