發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“葉圣陶的語文課：種下學(xué)語文的種子” 的更多相關(guān)文章
葉圣陶語文教學(xué)思想研究之四
加強(qiáng)自主學(xué)習(xí) 構(gòu)建高效課堂
“大語文”，一場“嘩眾取寵”的“狂歡盛宴”
八下語文課內(nèi)默寫填空歸納總結(jié)，語文復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)超車均可用。
初中語文試講稿--葉圣陶先生二三事
老課文：1978年版《小小的船》唯一一個(gè)有“第二段”的版本
如果我來自清朝，語文至少提20分！
葉圣陶這句話出自哪里？
讓語文課“活”起來
論葉圣陶的語文教育思想
《葉圣陶語文教育論集》
轉(zhuǎn)載：文本細(xì)讀的三個(gè)原則
強(qiáng)化文本細(xì)讀，提升語文素養(yǎng)
教是為了不教？
教育名言集錦（1）教育觀念
我的教育理念
心目中理想的語文課堂
淺談如何把握初中語文文本解讀的度
怎樣學(xué)好語文
“簡樸”的語文書、過度預(yù)習(xí)和“無聊”的背誦，讓學(xué)習(xí)變了味道
提高閱讀的興趣
葉圣陶先生論預(yù)習(xí)
博客成為教輔 上海部分中學(xué)個(gè)性化教學(xué)有新意
憤悱啟發(fā)
讀《葉圣陶語文教育論文集》
語文教學(xué)究竟用什么理念來指導(dǎo)？聽聽老教師的經(jīng)驗(yàn)之談
賞析黃厚江老師一堂語文課的教學(xué)藝術(shù)
如何學(xué)好語文，怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)好語文
“個(gè)性化閱讀”的誤讀
集萃/名師心中的語文教學(xué)，是如此的別有風(fēng)味！
