【原題呈現(xiàn)】

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

在自然界中，生物之間既存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，以爭(zhēng)奪有限的資源，維持種群的生存與發(fā) 展；又展現(xiàn)出奇妙的共生現(xiàn)象，如蜜蜂與花朵的相互依存，海洋生物之間的共生關(guān)系等，這些現(xiàn)象共同構(gòu)成了復(fù)雜而精妙的生態(tài)系統(tǒng)。將視角轉(zhuǎn)向人類社會(huì)，隨著全球化進(jìn)程的加速和科技的飛速發(fā)展，個(gè)體、社會(huì)、國(guó)家之間的“共生”與“競(jìng)爭(zhēng)”關(guān)系也日益凸顯，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步不可或缺的雙輪。

以上材料具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【審題指導(dǎo)】

本題考查寫作能力。

（一）材料解讀

這段材料通過(guò)對(duì)比自然界中的生物關(guān)系與人類社會(huì)的互動(dòng)模式，深刻揭示了“共生”與“競(jìng)爭(zhēng)”作為兩種基本動(dòng)力，在構(gòu)建復(fù)雜系統(tǒng)（無(wú)論是生態(tài)系統(tǒng)還是社會(huì)系統(tǒng)）中的重要作用。

首先，在自然界中，生物之間的競(jìng)爭(zhēng)是生存法則的一部分，它們?yōu)榱擞邢薜馁Y源（如食物、棲息地、配偶等）而展開(kāi)激烈的爭(zhēng)奪。這種競(jìng)爭(zhēng)有助于篩選出適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體，促進(jìn)物種的進(jìn)化和發(fā)展。然而，自然界同樣展現(xiàn)了生物間的共生現(xiàn)象，這是一種互利共贏的關(guān)系，如蜜蜂與花朵之間的授粉關(guān)系，既幫助花朵繁殖，也為蜜蜂提供了食物來(lái)源。海洋生物之間的共生關(guān)系也多種多樣，有的提供庇護(hù)，有的則進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)交換。這些共生現(xiàn)象增強(qiáng)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和多樣性。

將視角轉(zhuǎn)向人類社會(huì)，隨著全球化進(jìn)程的加速和科技的飛速發(fā)展，個(gè)體、社會(huì)、國(guó)家之間的聯(lián)系日益緊密，形成了一個(gè)復(fù)雜而龐大的社會(huì)系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)中，“共生”與“競(jìng)爭(zhēng)”同樣扮演著重要角色。競(jìng)爭(zhēng)促使個(gè)體、企業(yè)、國(guó)家不斷提升自身實(shí)力，追求創(chuàng)新和效率，從而推動(dòng)社會(huì)整體進(jìn)步。而共生則體現(xiàn)在資源共享、合作發(fā)展、文化交流等方面，這些活動(dòng)不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，也增強(qiáng)了社會(huì)的凝聚力和文化的多樣性。

因此，這段材料告訴我們，“共生”與“競(jìng)爭(zhēng)”是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步不可或缺的雙輪。它們既相互對(duì)立，又相互依存，共同構(gòu)成了復(fù)雜而精妙的社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)中，我們需要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找合作的機(jī)會(huì)，在共生中保持個(gè)體的獨(dú)立性和創(chuàng)新性，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與可持續(xù)發(fā)展。

【參考立意】

1、生態(tài)系統(tǒng)的智慧與人類社會(huì)的發(fā)展：闡述如何從自然界的共生與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系中汲取智慧，用以指導(dǎo)人類社會(huì)的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)合作與競(jìng)爭(zhēng)的平衡對(duì)社會(huì)穩(wěn)定與進(jìn)步的重要性。

2、全球化背景下的國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)：討論在全球化加速的當(dāng)下，國(guó)家之間如何在經(jīng)濟(jì)、政治、科技等領(lǐng)域內(nèi)既競(jìng)爭(zhēng)又合作，以及這種關(guān)系如何塑造世界秩序和推動(dòng)全球發(fā)展。

3、科技進(jìn)步帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)：分析科技快速發(fā)展如何在創(chuàng)造新的生產(chǎn)力和生活方式的同時(shí)，也帶來(lái)了資源競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)結(jié)構(gòu)改變等社會(huì)挑戰(zhàn)，以及社會(huì)如何尋求創(chuàng)新與包容的共生策略。

【佳作展示】

 競(jìng)爭(zhēng)共生，雙輪并進(jìn)

競(jìng)爭(zhēng)，一如獵狗窮追不舍與兔子拼命逃生，是我們?yōu)榱松姘l(fā)展而作的努力；共生，一如蜜蜂與花朵的相互依存，使我們相互支撐，互惠互利。競(jìng)爭(zhēng)與共生，兩種關(guān)系并不矛盾，相反是緊密相依。

競(jìng)爭(zhēng)與共生，是社會(huì)進(jìn)步之車的雙輪，雙輪并進(jìn)，一路同行。       

不管競(jìng)爭(zhēng)多激烈，我們都是“共生”關(guān)系。英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩說(shuō)：“沒(méi)有人是一座孤島，可以自全，每個(gè)人都是大陸的一片，整體的一部分?！比伺c人，國(guó)家與國(guó)家，本就在人類命運(yùn)共同體中，命運(yùn)相依，同擔(dān)風(fēng)雨。疫情全球化和全球抗疫，讓我們真切感受到什么是“一榮俱榮”“一損俱損”。在關(guān)乎人類命運(yùn)的事情上，任何人、任何國(guó)家都難以獨(dú)善其身，也不能置身事外，我們只能合作共生，才能走向美好未來(lái)。

競(jìng)爭(zhēng)不應(yīng)該破壞共生關(guān)系，共生是我們生存發(fā)展之所依賴。經(jīng)濟(jì)全球化既使資源競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，也使我們的“共生”關(guān)系日益凸現(xiàn)，使世界在很多方面“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。2022年俄烏沖突爆發(fā)以及美國(guó)和西方對(duì)俄羅斯進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制裁之后，全球生產(chǎn)和供應(yīng)鏈斷裂，全球食物和能源價(jià)格飆升。這正是世界共生關(guān)系的一個(gè)縮影，也是競(jìng)爭(zhēng)不當(dāng)?shù)暮蠊?。只顧自身利益的?jìng)爭(zhēng)，演變成不顧同類死活的戰(zhàn)爭(zhēng)，必然使共生的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)裂縫，帶來(lái)災(zāi)難。破壞共生關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng)，是有危害的，終將喪失競(jìng)爭(zhēng)的意義。         

我們維護(hù)共生關(guān)系，但又需要競(jìng)爭(zhēng)。我們面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)不是美夢(mèng)?，F(xiàn)實(shí)中資源稀缺，競(jìng)爭(zhēng)就不可避免。不考試，不排名，不競(jìng)爭(zhēng)，難道以后大家就讀的大學(xué)就沒(méi)有重點(diǎn)大學(xué)與普通學(xué)校之分嗎？不拼學(xué)歷，不比實(shí)力，不競(jìng)爭(zhēng)，難道將來(lái)從事的都是自己理想的職業(yè)嗎？稱霸一時(shí)的諾基亞為何銷聲匿跡？正因?yàn)槿鄙俑?jìng)爭(zhēng)力，不能適應(yīng)日新月異的時(shí)代需求。華為若不競(jìng)爭(zhēng)，不自主創(chuàng)新，不突破技術(shù)瓶頸，又如何能在芯片封鎖中突破重圍？一個(gè)人沒(méi)有勇氣去競(jìng)爭(zhēng)，拿什么去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想？一個(gè)國(guó)家沒(méi)有實(shí)力去競(jìng)爭(zhēng)，憑什么在世界上站穩(wěn)腳跟？沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的共生關(guān)系是不切實(shí)際的 ，就如同一潭波瀾不興的死水。

落后就會(huì)挨打，勇于競(jìng)爭(zhēng)，提升競(jìng)爭(zhēng)力，是我們共生的底氣。天時(shí)地利不如人和，和平相處，維護(hù)共生，是我們競(jìng)爭(zhēng)的底線。

讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與共生兩種關(guān)系之間，找到一個(gè)平衡的位置。在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系中尋找機(jī)會(huì)合作共贏，在共生關(guān)系中保持特色、創(chuàng)新自強(qiáng)。讓我們的人生之車、國(guó)家之車、時(shí)代之車，因競(jìng)爭(zhēng)與共生的雙輪，而行穩(wěn)致遠(yuǎn)。