人間書 《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》 【英】羅伯特·戴博德 在朋友們眼里,蛤蟆熱情、時尚,愛冒險,會惹麻煩,也會鬧笑話。 你壓根不會想到抑郁這個詞兒會和他沾邊兒! 但是,蛤蟆還是“整個人不太好”了。他經(jīng)常失眠,邋里邋遢,無心打理蛤蟆莊園,對一切失去了興趣。 朋友幫助他走進(jìn)了蒼鷺小筑。 經(jīng)過與咨詢師蒼鷺的十次面談,蛤蟆找到了真正的自己。 你一定很想知道蛤蟆是怎么做到療愈自己的。 在讀完這個治愈系童話故事3遍后,我終于找到答案,隱藏在下面3句話里。 01 尋找自己存在的價值,停止內(nèi)耗 蛤蟆第2次來到咨詢室,蒼鷺讓他描述心情,或者在心情溫度計上標(biāo)注,他毫不猶豫地在1和2之間做了記號。 也就是說蛤蟆的心情糟糕透了。 蛤蟆哭著說出了原因: “我感覺自己好像沒什么價值,我把自己的生活搞得一團(tuán)糟?!?/span> 蕎麥的學(xué)生小J,從小到大成績都很好,大家夸贊她“別人家的孩子”,后來,還不忘記帶上一句“你媽媽一定很欣慰”。 原因就是爸爸在她初二那年意外去世,她一夜之間長大,加倍努力,用更優(yōu)秀的成績來證明自己的懂事。 但是,因?yàn)樘肟己?,壓力過大,而且從不敢跟任何人講,高考前小J扛不住了,連續(xù)幾天失眠,整夜睡不著覺,高考失利了。 她十分清楚原因,但是在別人看來,卻是很意外。 媽媽也沒能控制住自己,拿著成績單淚流滿面。 從此,高考成績單就成了一張判決書,上面赫然寫著“我沒用”。 小J不可避免地抑郁了。 自我價值感低的人,很容易把自己的生活搞得一團(tuán)糟。 小J認(rèn)為自己的價值只能通過一個冰冷的分?jǐn)?shù)來證明,但是學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順。 不僅僅是學(xué)習(xí),大部分事情都是這樣的。 蛤蟆明明很棒。 朋友們認(rèn)為他“心腸好”,這是他善良的表現(xiàn);他“會逗人笑”,說明他有幽默的個性,我們常說“幽默是智慧的外顯”,蛤蟆還是個充滿智慧的人呢;他“大方到離譜”,對金錢不在乎,更在乎朋友,多好的人! 蕎麥想明白了:想要停止內(nèi)耗,一定要積極地尋找自己的價值感,形成自我認(rèn)同。 如何去做呢? 要建立合理的生活期待。沒有哪個人是完美的,不要求自己樣樣好,好到第一。 要正向接納全部的自己。沒有哪個人會一直好,接受自己的失敗,發(fā)現(xiàn)自己更多的成功。 要客觀尋找失敗的原因。沒有哪個人一開始就好,多找具體的問題,把找到問題作為解決問題的開始。 02 允許自己痛哭流涕,消解內(nèi)耗 蛤蟆第4次來到咨詢室,蒼鷺詢問他上周過得怎么樣。 很長一段時間沒有掉眼淚的蛤蟆哭了起來。 他還為自己擔(dān)心起來,“我怕我又開始感到抑郁了,我很擔(dān)心,之前還以為自己好起來了”。 蛤蟆不能接受自己哭泣。 很多人都不允許自己哭泣,包括蕎麥。 我們認(rèn)為這是懦弱的表現(xiàn)。 蒼鷺卻說: “如果你要更好地理解自己,就需要跟自己的情緒做聯(lián)結(jié),并理解這些情緒。如果你否認(rèn)它們,不論是用無視還是壓抑的方式,結(jié)果都像是做了截肢,就如身體的重要部位被切掉了一樣,你在某種程度上成了一個殘缺的人。” 因?yàn)橐粓鲆馔?,朋友L失去了自己摯愛的丈夫,悲痛欲絕。但是,她認(rèn)為,兩個孩子需要堅強(qiáng)的媽媽。所以她收起了眼淚,在孩子們面前只綻放笑容。 時間越久,她越不能很好地調(diào)整自己的情緒,很多次因?yàn)楹苄〉氖虑?,就對孩子生氣,親子關(guān)系反而愈來愈緊張。 假裝堅強(qiáng),讓L 受到了懲罰。 蒼鷺對哭了的蛤蟆說:“你看,悲傷的原因是真實(shí)可見的。你想起了不快樂的時光,你自然會有悲傷和不快樂的情緒,所以你哭了。” 每次想哭,就壓抑悲傷,用蒼鷺的話來說就是給自己“做截肢”。時間久了,不僅傷痕累累,甚至體無完膚。怎么呈現(xiàn)一個健康的媽媽給孩子呢? 蕎麥告訴朋友:想要消解內(nèi)耗,一定要看見并接納自己所有的情緒,不自責(zé),不逃避。 如何去做呢? 首先是“流動”。讓痛苦穿過自己的身體,讓一切情緒流動起來。成為旁觀者,看著情緒流動。情緒不停留,就不會影響后來的你。 其次是“允許”。允許任何變故發(fā)生在自己的生命里,情感的產(chǎn)生是自然而然的,悲傷的時候就痛哭,開心的時候就大笑。 最后是“真愛”。從愛自己的身體開始,給自己穿舒適的衣服和鞋子,到愛自己的全部,不因?yàn)閯e人包括最愛家人委屈自己。 03 遺忘過去的絕對主宰,拒絕內(nèi)耗 第6次來到蒼鷺小筑,蛤蟆回憶自己的童年。他的腦海中不斷出現(xiàn)自己的父親。 蛤蟆感到父親的影響已經(jīng)主宰了他的人生,即使父親已經(jīng)去世多年了。 父親不慈愛,經(jīng)常用冰冷的聲音“命令”他:“回你的房間去,沒想好怎么道歉,不準(zhǔn)下樓。” 母親很少表現(xiàn)出柔情,反而經(jīng)常讓蛤蟆難堪,甚至有一次當(dāng)著朋友的面問他有沒有穿內(nèi)衣。 和朋友的關(guān)系,蛤蟆記得的是河鼠對他的“指責(zé)”、獾對他的“挑剔”,他甚至認(rèn)為“別人對帶我的方式太可怕了”。 這些,蛤蟆都記得,而且忍不住在腦子里一遍又一遍地重播,最后記住每個細(xì)節(jié),于是,蛤蟆沒辦法擺脫過去對他的影響。 蕎麥覺得,蛤蟆負(fù)面情緒的產(chǎn)生,很大一部分原因,是他不能忘記過去,讓已經(jīng)發(fā)生的事情持續(xù)地帶給他不好的影響。 張學(xué)良將軍在百歲壽辰之際,接受了新華社記者的采訪。 記者請他談?wù)勯L壽的秘訣,他笑著說:“沒什么好說的,把什么都不放在心上?!?/span> “把什么都不放在心上”,其實(shí)就是忘記,讓過去真正過去。 活在世間,會得到認(rèn)可,也會有否定;有恩德,也會有怨恨;有順途,也會有坎坷。 蕎麥覺得,如果事事我們都斤斤計較、耿耿于懷,我們就會讓壞事情一直鉗制我們,讓我們永遠(yuǎn)活在別人的影子里。 塞林格有句名言: “忘記該忘記的,記住該記住的。” 在人生的長河中,否定、冷漠,這些就像風(fēng)雨,很容易打翻我們的小船。 學(xué)會忘記,就是無視這些風(fēng)雨,更容易激發(fā)出我們的勇氣,讓我們的心靈獲得自由。 《活著》中的富貴,經(jīng)歷了人生的所有大苦難,老年獨(dú)自一人,還能夠堅韌地活著,蕎麥覺得,不是他讓自己變麻木了,而是他讓過去的痛苦在時間的行進(jìn)中留在原地,自己帶上記憶中的美好,走向未來。 當(dāng)你忘記了,過去怎么會對你產(chǎn)生影響,甚至是“絕對主宰”呢? ╱寫在最后 ╱ 重新找到自己的蛤蟆,在和朋友們聚會的時候,發(fā)生了太大的變化了! 他不會因?yàn)殁档姆穸?,像以往一樣,抓緊道歉,而是穩(wěn)穩(wěn)地控制住局面,解釋他這樣做的真實(shí)原因。 他不會因?yàn)楹邮蟮膿?dān)心,也懷疑自己的選擇,耐心地列出自己的合理規(guī)劃,讓朋友們影響他的步伐。 蛤蟆先生做到了,蕎麥相信,你也可以做到,親愛的朋友,我們一起,拒絕內(nèi)耗,擁抱自己陽光燦爛的明天吧! |
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