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-ON MUSIC- 音樂(lè)課·漫談 音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)； 音樂(lè)，是生活中的一股清泉； 音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐。 ——冼星海   你一定能夠成為你想成為的人  不是因?yàn)檫@段時(shí)間太過(guò)于蒼白，而是因?yàn)樗鋵?shí)。開課兩周，又迎來(lái)了新的學(xué)生，有了新的開始，一定是興奮的。 還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)那張張笑臉，那熱烈的掌聲。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這是久違的音樂(lè)課。我將一首姜云升的《你一定能夠成為你想成為的人》當(dāng)作見面禮送給他們，那歌聲里，有我對(duì)他們的期待。 那么同學(xué)們，你們想成為怎樣的人呢？或許，你不一定會(huì)成為偉大的科學(xué)家、淵博的學(xué)者，勇敢的將軍，成功的商人，閃耀的明星，但只要你愿意，你一定可以成為一個(gè)善良的人、快樂(lè)的人、有愛的人。 所以我說(shuō)，一周一節(jié)的音樂(lè)課，或許我不能教給你們很多知識(shí)，但我想帶給你們更多的快樂(lè)與美好，讓你們學(xué)會(huì)勇敢與熱愛。 所以，我像一個(gè)說(shuō)客一樣，努力地勸說(shuō)你們大膽地站起來(lái)表演。唱得好不好不重要，重要的是，你能夠站上來(lái)，你就會(huì)變得勇敢，鍛煉自己的心理素質(zhì)。如果你唱得好，當(dāng)然會(huì)給大家?guī)ッ赖南硎?。就算唱跑調(diào)破音了，也會(huì)給大家?guī)g樂(lè)。不管怎樣，都是非常有意義的事情。  分享，這樣的音樂(lè)課 或許每個(gè)人都有每個(gè)人的樣子，都有不同的性格，但，也正因?yàn)槿绱?，才是多彩的世界啊。所以，相信自己也是一抹靚麗的色彩。多一些自信與勇敢，青春的樣子就是最美的樣子。 我不知道怎樣的音樂(lè)課才是好的音樂(lè)課，但我知道，我這樣的音樂(lè)課肯定不是標(biāo)準(zhǔn)意義的音樂(lè)課，更是不能去參賽的。太過(guò)隨意，沒(méi)有章法。分享音樂(lè)，感受音樂(lè)，而無(wú)需深刻理解音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)是感性的，對(duì)于非專業(yè)人士來(lái)說(shuō)，何必去分析？ 我們一起聽好聽的音樂(lè)，一起唱喜歡的歌，一起聊一些與音樂(lè)相關(guān)的故事與心情。此時(shí)的音樂(lè)不是一個(gè)個(gè)音符，而是一顆顆珍珠。此時(shí)的課堂，不是一節(jié)單純的課，而是一段美好愜意的時(shí)光。不是刻板的知識(shí)的傳遞，而是或溫柔或激動(dòng)的心跳。 用心去感受音樂(lè)的美 法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！倍蚁敫膬蓚€(gè)字，“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的心靈?！币?yàn)槲艺J(rèn)為，美是用心去感受的，而音樂(lè)，會(huì)讓我們擁有一顆善感的心，可以讓我們很敏感地去發(fā)現(xiàn)不同的美，從而擁有愉悅和幸福。 所以，我希望同學(xué)們用他們的想象，用他們的感覺(jué)，用他們豐富的內(nèi)心，在音樂(lè)中去欣賞一幅畫，去聽一個(gè)故事，去感受一份情懷。 我想，這種感受能力，也應(yīng)該是新課標(biāo)所提到的核心素養(yǎng)的一部分吧?；蛟S對(duì)高考沒(méi)有什么用，但，會(huì)讓我們成為一個(gè)更完整更幸福的人。    音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)  而當(dāng)有學(xué)生特別喜歡音樂(lè)，想學(xué)音樂(lè)，家長(zhǎng)不太支持時(shí)，我也愿意幫助學(xué)生去跟家長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)槲艺媲械馗惺艿揭魳?lè)帶給人的積極影響。 昨天，在武漢參加音樂(lè)集訓(xùn)的學(xué)生回來(lái)還聊到這個(gè)，他們說(shuō)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張，但當(dāng)全身心投入到音樂(lè)，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。 我當(dāng)然能體會(huì)這種快樂(lè)。 人民音樂(lè)家冼星海也說(shuō)：“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐。 ”這應(yīng)該是每個(gè)熱愛音樂(lè)的人最真切的體會(huì)吧。
音樂(lè)課，我們一起度過(guò)的美好時(shí)光 所以，每年迎接新學(xué)生，我都會(huì)像個(gè)推銷員一樣，向他們推薦我的音樂(lè)課，介紹我的計(jì)劃以及我想要達(dá)到的效果。用我的激情去感染他們，鼓動(dòng)他們大膽地展示自己，推薦自己喜歡的音樂(lè)。 那么同學(xué)們，你們喜歡音樂(lè)嗎？喜歡這樣的音樂(lè)課嗎？ -THE END- |
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