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來自： 羅宋湯的味道 > 《教育》
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清楚孩子需要培養(yǎng)是什么（教育）
清楚孩子需要培養(yǎng)是什么（教育）經(jīng)驗證明，小學(xué)首先應(yīng)當(dāng)教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。陶行知先生曾賦詩曰：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事情自己干；靠天靠地靠老子，不算是好漢。”這首詩詼諧地道出一條人...
有多驕傲，就有多孤獨
有多驕傲，就有多孤獨。親子教育和寫作，變成了兩個問題，再實際一點，是自己孩子的教育問題。一個寫文章的人，應(yīng)該是一個很有態(tài)度的人...
德國多數(shù)青少年不相信教育機會平等，但對未來充滿自信
德國多數(shù)青少年不相信教育機會平等，但對未來充滿自信。德國教育盡管做出了各種努力，然而德國的學(xué)校系統(tǒng)仍未能成功打破社會背景與教育...
教育不僅僅實用于學(xué)生
教育不僅僅實用于學(xué)生。我們常說，教育不但重視知識和能力培養(yǎng)，更要重視情感、態(tài)度、價值觀，其實，我們完全可以翻檢一下我們自己的知...
學(xué)習(xí)就是：學(xué)知識、練技能、變態(tài)度
學(xué)習(xí)就是：學(xué)知識、練技能、變態(tài)度。知識就是已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證明的規(guī)律，它是正確的，學(xué)習(xí)知識的方法就是記憶，記住了你就掌握了某個知識...
我就要孩子“考100分”
我就要孩子“考100分”但是，能力教育≠素質(zhì)教育，素質(zhì)教育包含智能素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和思想品德等方面，知識技能、方法和態(tài)度情感的教育同樣應(yīng)受到重視。經(jīng)常與孩子保持溝通，當(dāng)孩子取得進步時...
高水平學(xué)習(xí)與開竅：雜談39
高水平學(xué)習(xí)與開竅：雜談39.孩子們幾乎每時每刻，都只是簡單重復(fù)一些可憐的知識和技能。簡單說，一個二年級的孩子，根本無需在速算上花費太多的心思，因為對于他們來說，這種低水平的技能，在九歲之后練...
我看教師的“專業(yè)自我”
我看教師的“專業(yè)自我”"專業(yè)自我"在教師專業(yè)素質(zhì)中屬于專業(yè)態(tài)度，而專業(yè)態(tài)度則與專業(yè)知識、專業(yè)技能一起共同構(gòu)成教師專業(yè)素質(zhì)的三大基礎(chǔ)支柱。三是教師缺乏自我專業(yè)意識，目前學(xué)生學(xué)習(xí)上倡...
態(tài)度、習(xí)慣、方法決定學(xué)習(xí)成績
態(tài)度、習(xí)慣、方法決定學(xué)習(xí)成績_最新博文_中國高中優(yōu)秀教師論壇_新浪圈子_新浪網(wǎng)態(tài)度、習(xí)慣、方法決定學(xué)習(xí)成績2009-01-24 17:08:32 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/4142324f0100cl5k [查看原文]孩...
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