所有成功的人（有成就的人）都具備一個共同的特征：就是有“自我、自信、獨立。”的特征。

自我不是自私的自我，而是有自己的觀點、有自己的價值觀、有自己的使命、有自己的目標(biāo)、有自己的理念、有自己的思維和自己的思維方式，不容易受到外界的干擾。

自信不是建立在教條道理上的自信，自信不是建立在有錢有背景基礎(chǔ)上的自信，而是通過自己的知識和能力在實踐過程中經(jīng)歷了知道、悟到、得到的獲得后對客觀規(guī)律理解后的自信。

獨立是能夠獨當(dāng)一面的心智和能力，獨立也是一種有信念、有目標(biāo)的能力。

缺乏自我的人由于缺乏自己的觀點和價值觀，遇人處事會是非不清、認(rèn)人不準(zhǔn)、好壞難分；處人處事只能用順心不順心來評判，很難用對或錯來評判，常見的問題是很難接受別人的要求又不得不去服從。由于缺乏自己的目標(biāo)和理念和思維，干工作就是干工作而不是干自己的事業(yè)，做任何事情仿佛都是給別人做，缺乏自己的主觀能動性。

缺乏自信的人做事不相信自己，有時候還看不起自己。在陌生人面前不敢說話，在是非面前不敢表態(tài)，在機遇面前不敢爭取，生活和生存都把自己放到了被動的位置。由于缺乏自信往往會滋生依賴和依靠，等著別人來安排自己，等著別人來照顧自己，基本上都處在猶豫、糾結(jié)、壓抑、徘徊、觀望中保護自己，在等靠要中期待天上掉下來餡餅。

缺乏獨立的人缺乏膽量，缺乏創(chuàng)業(yè)精神。缺乏獨立的人由于自己的心智不能獨立，所以做事必須有外界的支持和力量，所以非常在乎外界的情況，所以容易看臉做事，看風(fēng)行動，遇上大事、大非容易被外界摧垮。

父母是孩子“自我、自信、獨立”的培育者，也是孩子“自我、自信、獨立”的踐踏者。父母隨意用自己的觀點來要求孩子，用自己的理念管教孩子，用自己的思維來灌輸孩子，使孩子失去了自己的觀點和理念和思維，斷送了孩子自我的形成。父母隨意批評孩子、打擊孩子，在無意之中摧殘孩子的自信，讓孩子的自信無從生根。父母對孩子的照顧無微不至，吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)、玩耍都有父母的關(guān)照和影子，讓孩子長期沒有自己思考的機會、沒有自己照顧自己的機會，沒有自己獨立的機會，從而養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的習(xí)慣。

自我是自信的前提，自信是獨立的前提，獨立會充實自我。

自我、自信、獨立是人內(nèi)在能量的內(nèi)核，有了這種內(nèi)在能量的內(nèi)核，人會不由自主地去尋找自己的目標(biāo)，克服眼前的困難，挑戰(zhàn)自己的能力，追求自己美好的人生。