快速成交收錢,有很多不為人知的巧妙策略。很多微電商創(chuàng)業(yè)者,當(dāng)有了流量之后,不知道怎么去成交收錢!而“成交”才是營銷的核心! 因?yàn)槿绻悴荒艹山皇斟X,那你就沒有利潤支持你前端去不斷“引流”…… 當(dāng)然,成交收錢的世界博大精深!就像一座巨大的金礦,有非常多的寶藏在里面。今天我給你分享1招快速收錢的“成交殺手锏”…… 當(dāng)然這個方法也是有應(yīng)用場景的。在一些場景里會非常有效: 比如,很多時候你會遇到客戶跟你砍價的現(xiàn)象,然后你跟對方說不能砍價,沒法便宜。結(jié)果對方就不買了,這樣就很尷尬對嗎? 其實(shí)你是因?yàn)椴恢揽蛻舻男睦?。客戶這個時候的心理是什么呢?
但是,大部分商品都是不降價的。但是你一旦給對方松口,說可以便宜多少,在大部分情況下。對方反而也不會輕易買。為什么? 你想一下,你去一個門店買一雙鞋子,你問對方多少錢?對方說:500元。 你說可以便宜點(diǎn)嗎? 對方說:最便宜400元。 然后你說:要是再便宜點(diǎn),300元,我就買。 然后對方說:好吧。 請問這個時候你敢買嗎?其實(shí)很多人反而不敢買了。為什么?因?yàn)榭蛻魰X得: 300元你也可以賣。那是不是200元也可以買到、或者說100元是不是也可以買到? 于是客戶就覺得你說的話水分很大,于是反而不敢買。于是又去貨比三家了……去別家逛去了…… 因?yàn)橛X得你這個鞋子可能是地攤貨,是可以討價還價的…… 所以假如在客戶跟你砍價的時候,你總是很容易松口,其實(shí)也會給客戶留下一個印象:你的產(chǎn)品可能是地攤貨,是可以討價還價的。于是對方就不敢買了! (當(dāng)然并不是所有產(chǎn)品都會這樣,但大部分會,這里我說明一下) 2、OK,接下來就進(jìn)入了第二步。也就是你沒有松口,你說我們產(chǎn)品不打折,價格是全國統(tǒng)一的。這個時候,有些客戶買了,但有些客戶沒買、流失了。 其實(shí)你不知道的是,不買的客戶里,還有一批是可以付錢的。但是她們?yōu)槭裁礇]有付錢呢? 原因很簡單:因?yàn)樗憧硟r,你拒絕了她。她肯定心里沒有面子啊,而這個時候你又不給對方臺階下,那對方就只能找下一家購買了! 所以為什么雙雄老師把這招命名為“贈品臺階成交法”! 意思就是這個時候,你需要設(shè)計一些非常給力的贈品,是事前客戶不知道的贈品,這個時候給到對方,其實(shí)就是給對方臺階。于是對方就買了!因?yàn)橛信_階下來了! 怎么說? 你試想一下,你去買一件衣服,然后對方跟你說,這件外套需要800元。然后你砍價,對方說全國統(tǒng)一價,沒有便宜。 這個時候你是不是很沒有面子?如果對方也不懂得給你臺階下,你可能去下一家店子了是嗎? 但是如果對方有上過雙雄老師的營銷課,就會告訴你: “這樣吧。價格我們確實(shí)么有辦法便宜,不然要扣我自己工資的。但是我可以給你多送3個贈品,這是我的權(quán)利,一般沒有送的…… 可以送你一條冬天的圍巾+一個豬年的紅繩子手繩+這顆非常漂亮的胸針(可以放在外套上,很有氣質(zhì)),這3個贈品價值299元,你今天購買這個外套,這3個贈品我跟店長申請來免費(fèi)送給你!你看怎么樣?” 如果對方這樣一說,你是不是覺得舒服多了? 如果你真的有想法對這個衣服。那么對方又給你了臺階下,那么你就會順利的給對方付錢!??! 所以記住了嗎?接下來你的任務(wù)來了,4個問題: 1)你怎么設(shè)計出你產(chǎn)品的“贈品臺階成交法”? 2)也就是說,你準(zhǔn)備給客戶的意外贈品是什么?是2個贈品,還是3個贈品? 3)然后你還要去選好贈品,因?yàn)橘浧芬惨袃r值,沒有客戶愿意把垃圾帶回家。
那如果你的贈品客戶覺得沒有價值,這個臺階就不是那么穩(wěn)固,客戶可能還是不付錢。 好了。相信聰明的微電商創(chuàng)業(yè)者,一下子就從雙雄老師說的“贈品臺階成交法”里面悟到精髓了! 這一招不能說讓你的成交率增加1倍、2倍什么的,這個我估計沒有辦法。 但是這一招,在面對跟你砍價的客戶、或者猶豫不決的客戶的時候,是很有效的。也就是你如果執(zhí)行的到位,應(yīng)該可以讓你的成交率提升30%以上! 而且這招最關(guān)鍵的是,你還可以復(fù)制團(tuán)隊(duì)。那么就可以讓團(tuán)隊(duì)的成交率提升30%以上(當(dāng)然你復(fù)制團(tuán)隊(duì)的時候,里面的話術(shù)、贈品都是需要你設(shè)計好給到團(tuán)隊(duì)的,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)沒有時間來設(shè)計這些,都需要你或者你安排運(yùn)營部設(shè)計好這些話術(shù)與流程) OK,就分享到這里。 |
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