《漢學(xué)書評》：引發(fā)對書評寫作的思考和敬意

文｜綠茶

二十世紀(jì)四十年代，在哈佛大學(xué)文史哲中國留學(xué)生中，習(xí)于西方哲學(xué)的任華、魏晉南北朝史的周一良、世界史的吳于廑（jǐn）、中國史的楊聯(lián)陞被稱為哈佛四杰。任華學(xué)成回國后任教于清華大學(xué)哲學(xué)系，周一良任教于北京大學(xué)歷史系，吳于廑任教于武漢大學(xué)歷史系，唯有楊聯(lián)陞留在哈佛遠(yuǎn)東語文系任教、研究五十余年。

楊聯(lián)陞先生。

《漢學(xué)書評》是楊聯(lián)陞先生的作品。嚴(yán)格來說，這不是學(xué)術(shù)專著，而是他幾十年中英文書評合集，其中中文書評18篇，英文書評47篇。中文書評主要刊發(fā)在臺灣《食貨》雜志和《清華學(xué)報》等刊物，英文書評主要刊登在《哈佛亞洲學(xué)報》，該刊幾乎每期都有楊先生書評。中文書評在楊先生《國史探微》等著作有所收錄，而四十多篇英文書評為首次翻譯為中文版本。

楊聯(lián)陞研究以中國經(jīng)濟(jì)史為中心，尤其1952年完成的《中國貨幣與信貸簡史》最為重要，另有代表性研究著作《中國制度史研究》、《漢學(xué)散策》、《國學(xué)探微》等。楊先生興趣廣泛，這一點從他常年寫學(xué)術(shù)書評可以看出，書中所收六十多篇書評，涉及經(jīng)濟(jì)史、語言、官制、考古、地理、邊疆史、文學(xué)史、科技史、思想史、書畫史、佛教史、敦煌學(xué)等等。

楊聯(lián)陞著作《漢學(xué)書評》封面。

在他研究之余，寫書評是重要的落腳點，把寫書評當(dāng)學(xué)問來做，對于所評之書，他不是泛泛而談，而是總能提出自己的觀點，尤其是批評性觀點，加以討論、佐證，并如數(shù)家珍概述該領(lǐng)域的歷史和現(xiàn)狀。這不是一般的書評作者能做到的，余英時先生在楊聯(lián)陞去世后寫的紀(jì)念文章中說：“楊先生的博雅，在他的書評中顯露無遺?！?/span>

楊聯(lián)陞多年形成的寫學(xué)術(shù)書評的習(xí)慣，用現(xiàn)在的說法叫書評思維，有時候，他在和其他學(xué)者的通信往來中，都會討論一些書，碰到一些自己研究范圍之外的書，他會請教所評之書領(lǐng)域的專家，必要時，和對方一起合作完成書評。讀書、研究和評論，稱為楊先生學(xué)術(shù)生涯的常態(tài)。

當(dāng)然，這批從20世紀(jì)30年代開始以來的學(xué)術(shù)書評，現(xiàn)在看來有些陳舊或者說過時了，有些所評之書也不見得是學(xué)術(shù)精品，但仍有不少著作如今還在不斷再版，如李約瑟的名著《中國科學(xué)技術(shù)史》，第一卷出版時，楊先生就寫了書評，指出書中多處錯誤，李約瑟本人看到了，再版時馬上做了修訂，而中國的多家出版社在出版該著作時，還在使用原來版本，甚至九十年代后的版本這些錯誤還在，而楊先生的書評實際上1955年就發(fā)表了。

我之所以比較推薦這本書，并非說這些書評如今看來多么了不起，而是想說書評作為一種寫作形式或研究方法，幾十年前就被學(xué)界足夠重視，而我們?nèi)缃瘢m然有大量媒體和刊物在做書評，但我們對書評真的重視嗎？書評被作為一種寫作形式獨立存在嗎？

更多的，書評只是圖書營銷的一種形式，媒體只是用書評的形式進(jìn)行對書的合理營銷。所有人都可以寫書評，甚至可以寫任何書的書評，這種亂象實際上都是我們媒體造成的。有人說楊先生這些書評過時了，沒錯，但從另一個角度來說，恰恰是這種所謂過時才是值得我們借鑒的，這樣的治學(xué)態(tài)度和寫書評思維，在我看來放在什么時候都不過時。

只有《上海書評》可以發(fā)很長的書評。

大家都在玩互聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)，都在求新求變，但唯獨讀書、寫書評這件事，我覺得應(yīng)該求舊求不變。國內(nèi)學(xué)術(shù)圈的學(xué)者們，其實都在研究之余寫作大量書評，也比較少在媒體上發(fā)表，因為媒體只需要千字文，只有《上海書評》可以發(fā)很長的書評，《中華讀書報》偶爾也發(fā)一些。而大量學(xué)術(shù)刊物上發(fā)的書評，我們又很少有機會看到，其實，在中國學(xué)術(shù)界，學(xué)術(shù)書評寫作的傳統(tǒng)一直存在，像榮新江、楊奎松、羅志田、桑兵、江曉原等教授，都寫大量的學(xué)術(shù)書評。

書評是一種被動式書寫，我們很少因為看了一本，由衷的必須寫一篇書評表達(dá)自己對這本書的喜愛，更多時候，是因為媒體的約稿或其他任務(wù)而寫書評，這樣的文本通常叫命題作文，沒有人對命題作文太重視的，頂多能交差就完了。它不象小說、隨筆、詩歌或其他形式的寫作，更多是主動式書寫，是創(chuàng)作或者創(chuàng)造。

所以，我說楊先生這本書重要，就重要在引發(fā)我們對書評寫作的思考，對一種文體或?qū)懽餍问降木匆狻?/span>