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育人三部曲
讀蘇霍姆林斯基
蘇霍姆林斯基名言薈萃
勞動教育如何才有效果？
震撼我的心靈
蘇霍姆林斯基名言/語錄
蘇霍姆林斯基是怎樣對學(xué)生進(jìn)行自我教育的
讀書筆記：讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路
蒙臺梭利、蘇霍姆林斯基、卡爾威特、杜威教育短語選(筆記整理）
《給教師的一百條建議》
今天是蘇霍姆林斯基誕辰100周年！他的100句教育箴言，值得每位家長、教師收藏！
共讀《給教師的建議》96-100
微頭條
一本老師必讀書目卻說明了學(xué)校教育無法替代家庭教育的根本原因
永遠(yuǎn)的蘇霍姆林斯基（前言）
蘇霍姆林斯基：培養(yǎng)義務(wù)感
蘇霍姆林斯基經(jīng)典名言100句
蘇聯(lián)教育家——蘇霍姆林斯基教育思想
國外現(xiàn)代家庭教育名言
蘇霍姆林斯基的教育智慧
伴書香同行
最好的教育,是無所作為的教育
道德修養(yǎng)的名言警句*
大家一起來讀蘇霍姆林斯基《給老師的建議》
跟蘇霍姆林斯基學(xué)做老師
每日分享：創(chuàng)造性勞動。蘇霍姆林斯基在談到勞動時，經(jīng)常使用“創(chuàng)造性勞動”一詞。它有兩層含義：一方面說明他要求的勞動已不完全是一般概念或通常意義上的體力勞動，...
蘇霍姆林斯基的“和諧教育”核心思想解讀
（二）實施多方面的教育，實現(xiàn)個性的全面和諧發(fā)展
