發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“思維發(fā)展型課堂的核心要素” 的更多相關(guān)文章
思維發(fā)展型課堂的概念、要素與設(shè)計(jì)
思維發(fā)展型課堂的理論與實(shí)踐
本周推薦 | 如何設(shè)計(jì)翻轉(zhuǎn)課堂的前導(dǎo)性資源
道德與法治教學(xué)中存在的問題和思考
“言語三現(xiàn)”:回歸閱讀教學(xué)的本真
教師緘默知識(shí)盡顯師者智慧
課堂教學(xué)中應(yīng)當(dāng)把握好六個(gè)度
視覺化認(rèn)知,可視化教學(xué)
從教知識(shí)到教思維,這所學(xué)校的“思維課堂”讓思維培養(yǎng)落地!
微課制作:不積跬步,無以至千里
沒有教不會(huì)的孩子!
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論
現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)的有機(jī)結(jié)合
教學(xué)反思
可視化思維支架:概念圖研究的新視角
思維訓(xùn)練——技術(shù)有效促進(jìn)學(xué)習(xí)的催化劑
直播干貨 | 王玨:在線教學(xué)中,如何有效調(diào)動(dòng)學(xué)生思維?
教研反思
素養(yǎng)導(dǎo)向的兒童習(xí)作教學(xué)路徑探尋
政治 |巧用思維可視化助力深度學(xué)習(xí)
小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀的心得體會(huì)
教師入編考試的一份試題(教育理論綜合知識(shí))
思維地圖及其在美國的應(yīng)用
概念圖的應(yīng)用1
英語學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及教學(xué)策略
思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的運(yùn)用
有效教學(xué)講座二之十五(有效教學(xué)的特征研究)
思維可視化視角下的未來課堂架構(gòu)研究
【新理念】思維可視化課堂
如何上好公開課(16):關(guān)注哪些因素能讓公開課增光添彩?