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與教師一起研究課堂 王潔
教師應(yīng)支持配合校長的工作
校長應(yīng)該懂得“知行合一”
老師不能體罰學(xué)生,哪怕被學(xué)生侮辱,那老師該怎么辦?
想大問題,做小事情
由劉邦得天下看校長的素質(zhì)
讓真教育的發(fā)生
校長治校25言
我人生的最大愿望就是當(dāng)一所小學(xué)的校長(轉(zhuǎn))
大學(xué)畢業(yè)生回訪應(yīng)制度化
聽課札記(2)
匪夷所思的問題
如果你是校長……
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【校長論壇】關(guān)于校長有效教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的思考(2008年11期)
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做有思想、懂教育的校長
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校長如何促進教師專業(yè)發(fā)展
校長的領(lǐng)導(dǎo)能力就是哄人高興的能力 | 專家觀點
大家 | 他任大學(xué)校長40多年,開創(chuàng)了哪些教育創(chuàng)舉?
校長,您的學(xué)習(xí)力還在原地踏步嗎?|關(guān)注
在豐嘉中學(xué)走馬觀花
好校長的三個位置
高校課程考試出現(xiàn)大面積“放水”現(xiàn)象,源頭何在?