修改病句練習

一．指出下列各句的病因，填寫在句后的括號中。

A．成分殘缺 B．前后矛盾 C．用詞不當 D．重復啰嗦  E．詞序顛倒

F．指代不明 G．歸類不當 

1、她知道自己錯了，心情很繁重。 (          )   

2、清晨，雄雞報曉三更時，我就起床，準備出發(fā)了。（              ） 

3、公園里開滿了。 (         )  

4、我們必須及時糾正并隨時發(fā)現(xiàn)學習過程中的缺點。 (          )

5、同學們排著整齊的隊伍擠進了展覽館。（               ）

6、小華和小剛一起做作業(yè)時，他不小心把他撞了一下。（            ）

7、市場上有黃瓜、豆角、蘋果等蔬菜。（            ）

二、修改病句。

1.昨天，刮了一夜的大風。

2.我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。

3.她的家鄉(xiāng)是北京人。

4、我即使這么用功，但成績還是不如你。

5、夏天的興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

6、張明被評為優(yōu)秀少先隊員的稱號。

7、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。

8、造紙是我國古代的四大發(fā)明。

9、校園里飄揚著五顏六色的紅旗。

10、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。

11、在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度，端正了學習目標。

12、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。

13、老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格，要求非常嚴肅。

14、實施素質教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質量都明顯提高了。

15、我敢肯定，明天大概要下雪。

16、大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。

17、聽了專家的報告，使我們受到了很大的教育。

18、轎車的時速可達180公里以上。

19、農(nóng)民們冒著凜冽的寒風在田里收割麥子。

20、他們幾個人勾結合作，有力地打擊了犯罪分子。

21、萬里長城像一條蜿蜒的長蛇。

22、我無時無刻沒有不想起我的媽媽。

23、能否認真學習，是取得好成績的關鍵。

24、我們要防止不發(fā)生安全事故。

25、媽媽買了紅紅的一些蘋果。