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孩子的差距，主要輸在周末和晚上??！ 在陪伴孩子學(xué)習(xí)時，常常狀況百出、一片混亂。這主要是因為孩子尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一旦孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)便能事半功倍。 孩子放學(xué)后的時間管理方式如下： 其一，放學(xué)回家先休息 30 分鐘，進行喝水、吃水果、上廁所等放松活動，隨后專心投入學(xué)習(xí)。 其二，盡量在晚上來臨前完成作業(yè)，不拖拉且保持專注，通過計時提升效率。 其三，晚飯后休息半小時，接著用一小時整理錯題、預(yù)習(xí)明日內(nèi)容，同時將錯別字練習(xí)三遍，并針對錯題找同類題練習(xí)。 決定小學(xué)成績的五個要素如下： 1、練好字，不追求書法技巧但要工整。 2、計算要準，筑牢基本功，堅持天天練習(xí)口算和筆算，追求速度與正確率。 3、大聲朗讀，對英語和語文都有神奇效果。 4、克服拖延，成績可因此突飛猛進。 5、培養(yǎng)閱讀興趣，拓展知識面，提升寫作能力。深度精讀能帶來三觀認知、邏輯思維、氣質(zhì)內(nèi)涵以及成長型思維，這些無法從其他途徑獲取，需從小培養(yǎng)。 從三年級起，我就開始培養(yǎng)孩子的深度閱讀習(xí)慣，提升其語文素養(yǎng)，構(gòu)建思維邏輯。每天安排 30 分鐘讓孩子精讀兒童文學(xué)名著，先通讀鍛煉語感，再以思維導(dǎo)圖梳理故事情節(jié)，分析文章內(nèi)容與人物形象，提煉主旨，最后整理總結(jié)讀書記錄筆記，從聽、說、讀、寫、記多方面提升孩子閱讀綜合能力。 兩年時間，孩子精讀了 55 本書，不僅知識面得到極大擴展，成績更是穩(wěn)居年級前三，成為班級小學(xué)霸！ 一起閱讀打卡請留言：參加，年級       |
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來自： 圖書館收藏文庫 > 《學(xué)習(xí)二》
