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一輪復(fù)習(xí)時，講過這樣的一道試題，很多同學(xué)算出答案都是4，一些搜題軟件上的答案也是4，就其這個題目錯誤的本源其實(shí)就是忽略了變量的取值范圍，無論是求導(dǎo)還是判別式法，參數(shù)的取值范圍是重中之重.
另外這個題目有意思的是還得注意到當(dāng)變量趨近于負(fù)無窮時，函數(shù)值是趨近于1的，這個可以通過洛必達(dá)或者函數(shù)的單增速度來進(jìn)行分析.
來自： 高考數(shù)學(xué)湯忠軍 > 《待分類》
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