在《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》第十一章中,心理咨詢師蒼鷺和蛤蟆探討了一個讓蛤蟆難以接受的事實: 人的情緒,都是自己主動“選擇”的。
起初,蛤蟆聽到蒼鷺這樣說時,他感到有些憤怒,但這恰恰證明了蒼鷺說的是對的。 有研究發(fā)現(xiàn),人的心理有一個規(guī)律——我們不會對與自己無關(guān)的情緒產(chǎn)生反應(yīng)。 蒼鷺讓蛤蟆從另一個角度思考,比如一個人怎么能進(jìn)入你的腦袋,強迫你產(chǎn)生任何情緒? 別人或許會影響或說服你,可最后,是你自己在決定要選擇什么樣的感受。 這本書我看過很多遍,但是之前對這部分的內(nèi)容并不算深刻,直到最近遇到的一些事情,讓我有了一些不一樣的體驗。 我是綜藝《再見愛人》的忠實粉絲,并且喜歡根據(jù)節(jié)目中嘉賓的一些問題寫一些自己的感受和分析。 最近討論度最高的是王詩晴和老紀(jì)這一組,從一開始大家都認(rèn)可老紀(jì)是個控制欲很強的人,到現(xiàn)在大家一邊倒的地罵王詩晴。 把夫妻矛盾上升到人品,甚至一邊倒地攻擊某個人,我認(rèn)為這不是一個好的現(xiàn)象,于是嘗試著從相對客觀的角度去分析當(dāng)事人的行為和動機。 然而,我發(fā)現(xiàn)不管我怎么寫,只要我不跟著大家一起罵王詩晴,就會有人來罵我。 有些罵得實在難聽的,就直接移垃圾箱了 同樣的事情還發(fā)生在上一季的嘉賓張婉婷身上。 很多人覺得王詩晴人品太差,于是跑去張婉婷的賬號下評論說突然覺得她順眼了,然后讓張婉婷說說對王詩晴的看法。 張婉婷也是節(jié)目的粉絲,于是看完節(jié)目后就發(fā)表了自己的一些想法,結(jié)果同樣引來一些人的圍攻。 起初我會對這些網(wǎng)暴者很憤怒,并且總想去跟他們理論。 但后來我慢慢發(fā)現(xiàn),跟這些人根本理論不了,因為不管你說什么,他們根本不會聽,他們只認(rèn)定他們自己認(rèn)為對的。 于是,我不再去回復(fù)那些評論,但是我依舊會堅持發(fā)表自己的想法,這樣之后,我發(fā)現(xiàn)自己沒那么生氣了。 剛好今天早上我又翻了一遍《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》這本書,再結(jié)合之前看過的一些分析,我感覺自己突然就明白了。 其實,我們所有的情緒都是自己的選擇,那些使勁罵節(jié)目里某個嘉賓的人,不過是借著他人的過錯,在宣泄自己人生遭遇里那些無處安放的憤怒和委屈。 說得更直白一些就是,他們其實還沒有做好對自我負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備。 正如書中的蛤蟆,他一開始把自己所有的悲慘經(jīng)歷都?xì)w結(jié)于他人,一開始覺得是河鼠、鼴鼠、老獾導(dǎo)致他抑郁的。 等蒼鷺陪他探索了童年之后,他又覺得他的父母造成了他的慘狀。盡管他的父親已經(jīng)去世很久,他依然不愿意原諒他。 甚至當(dāng)蒼鷺告訴他那一切都是他自己的“選擇”時,他感到非常憤怒,誰會自己主動選擇痛苦和悲傷呢?他氣極了。 直到后來蒼鷺用人生坐標(biāo)和心理游戲的理論給他解釋,蛤蟆才慢慢理解并接受。 書中提到,我們怎么看別人,以及怎么看自己會形成以下四種組合: 我好,你也好; 我好,你不好; 我不好,你好; 我不好,你也不好。 這四種組合剛好可以建成一個坐標(biāo),蒼鷺把它稱為人生坐標(biāo)。 在不同的位置里,我們看待人事物的觀念也會不同。 比如當(dāng)一個人覺得“我好,你不好”時,就會處在挑剔型父母的狀態(tài)中,比如蛤蟆的父親和獾就是這種類型。 而當(dāng)覺得“我不好,你好”時,就會覺得自己是生活的受害者,會低自尊,自我攻擊,抑郁,比如蛤蟆。 而想要離開不好的坐標(biāo)位置,就需要進(jìn)入到“成人狀態(tài)”,即覺得“我好,你也好”。 也只有處在這個狀態(tài)時,人才能夠真正為自己負(fù)責(zé),才能真正認(rèn)識到自己是有自主權(quán)的,從而有力量改變處境,改變自己。 明白了這一點,我便不再想去跟那些網(wǎng)暴者爭論,與一個處在“挑剔型父母”或者“我是生活的受害者”狀態(tài)的人爭論,除了浪費時間和影響心情,并不會帶來什么正面的影響。 生活是公平的,現(xiàn)在他們無底線地去攻擊他人,未來也會為此承受自己需要承受的。 對于他們來說,只有被生活和社會毒打過,才會主動走進(jìn)成人模式,才會想著去改變。 我很喜歡《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》這本書,小小一本,但是反復(fù)閱讀會有很多很棒的收獲,而且生活中很多現(xiàn)象都可以跟里面的內(nèi)容聯(lián)系起來,啟發(fā)性真的超級強。 如果你還沒看過這本書,可以點擊文中鏈接購買哦,真的是值得每個人都閱讀的好書! 如果不想看那么多文字,還有漫畫版的哦。 作者:不執(zhí),心理傾聽師,多平臺作者,在傾聽中成就他人,在寫作中成就自己。 |
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