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儒家“廟學(xué)合一”教育規(guī)制的形成及歷史價(jià)值 | 常會(huì)營

 花間一酒壺 2022-10-22 發(fā)布于浙江

儒家“廟學(xué)合一”教育規(guī)制

形成及歷史價(jià)值

常會(huì)營

來源:《世界宗教文化》2021年第2期


摘    要:中國古代是先有大學(xué),包含了教育、祭祀、政治和倫理多種功能;后有孔廟,主祀孔子,并及于四配、十二哲、歷代先賢先儒。自漢代以后,儒學(xué)逐步經(jīng)學(xué)化、制度化,祭孔講經(jīng)亦逐步常態(tài)化、制度化。東晉國學(xué)“增造廟屋”,“廟學(xué)合一”教育規(guī)制雛形初具。唐貞觀四年(630年),詔州縣學(xué)皆立孔子廟;唐高宗時(shí),又敕州縣未立廟者速事營造。從此,孔廟開始遍及天下,正式形成了“廟學(xué)合一”教育規(guī)制,并相沿至清末。“廟學(xué)合一”教育規(guī)制,具有重要的歷史價(jià)值,對(duì)現(xiàn)代學(xué)校教育與傳統(tǒng)國學(xué)教育結(jié)合亦頗具啟發(fā)意義。

作者簡介:常會(huì)營,哲學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院世界宗教研究所助理研究員,儒教研究中心助理研究員

“廟學(xué)合一”是中國古代重要的教育規(guī)制。“廟學(xué)合一”中的“廟”,是指文廟(現(xiàn)代一般統(tǒng)稱為孔廟),其建筑規(guī)制包括萬仞宮墻、欞星門、廟門、泮池、大成門(戟門)、大成殿、崇圣祠及兩廡等,是古代祭祀先師孔子(包括四配、十二哲、歷代先賢先儒)的重要場(chǎng)所。
“學(xué)”在古代是指國學(xué)、府、州、縣學(xué),屬于官學(xué),由皇帝及各級(jí)行政長官直轄,是古代教育教化的重要場(chǎng)所,今已毀廢殆盡。北京孔廟和國子監(jiān)左廟右學(xué),是元明清三代皇帝祭孔講學(xué)的重要場(chǎng)所以及最高學(xué)府;同時(shí),它也是古代科舉考試殿試之后,眾進(jìn)士行釋褐禮、答謝師恩的重要場(chǎng)所,保留了古代“廟學(xué)合一”的建筑規(guī)制。
那么,“廟學(xué)合一”教育規(guī)制起源于何時(shí)?它又是如何逐步形成的?終結(jié)于何時(shí)?“廟學(xué)合一”教育規(guī)制具有什么樣的歷史價(jià)值?本文將主要圍繞以上問題予以探討和論述。
一、先“學(xué)”后“廟”與“廟”“學(xué)”分離
中國古代是先有大學(xué),后有孔廟。早在堯舜時(shí)代,就有用禮樂教育青少年和敬老養(yǎng)老的做法,《尚書·舜典》記載:“帝曰:夔,命汝典樂,教胄子:直而溫,寬而栗,剛而無虐,簡而無傲。”《禮記·王制》曰:“有虞氏養(yǎng)國老于上庠,養(yǎng)庶老于下庠?!扁约垂糯鷩鴮W(xué)。孟子曰:“設(shè)為庠序?qū)W校以教之:庠者,養(yǎng)也;校者,教也;序者,射也。夏曰校,殷曰序,周曰庠,學(xué)則三代共之,皆所以明人倫也?!保ā睹献印る墓戮渖稀罚?/section>
也即古代的大學(xué),夏稱校,殷商稱序,周代稱庠(可追溯至虞舜時(shí)期),三代都一樣,是為了明人倫道德,所謂“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信”(《孟子·滕文公章句上》),《尚書·洪范》謂之“彝倫攸敘”。據(jù)《禮記·文王世子》:
凡學(xué),春,官釋奠于其先師,秋冬亦如之。凡始立學(xué)者,必釋奠于先圣先師;及行事,必以幣。凡釋奠者,必有合也,有國故則否?!熳右晫W(xué),大昕鼓征,所以警眾也。眾至,然后天子至,乃命有司行事。興秩節(jié),祭先師先圣焉。有司卒事,反命。始之養(yǎng)也:適東序,釋奠于先老,遂設(shè)三老五更群老之席位焉。
由此可知,釋奠禮早在周朝已經(jīng)產(chǎn)生了。那時(shí)的學(xué)校,春、秋、冬三時(shí)【1】,《禮》《樂》《詩》《書》之官(有道德者)都要釋奠于先師。凡是國家開始創(chuàng)立大學(xué),一定釋奠先圣先師,等到行禮時(shí)一定要用幣帛獻(xiàn)祭。天子視學(xué)時(shí),清晨擊鼓召集文武百官,百官至,然后天子至,然后命令執(zhí)事官員開始行禮儀,祭祀先師先圣。禮畢,執(zhí)事官員返回稟告。然后再到東序行養(yǎng)老禮,先釋奠先老,然后設(shè)三老五更(德高望重長者)群老席位,行敬老養(yǎng)老之禮。
這里就涉及到周代四學(xué)。明代宋濂認(rèn)為:“周有天下,立四代之學(xué),其所謂先圣者,虞庠則以舜,夏學(xué)則以禹,殷學(xué)則以湯,東膠則以文王,復(fù)各取當(dāng)時(shí)左右四圣成其德業(yè)者為之先師以配享焉?!保ā犊鬃訌R堂議》,見《文憲集》卷28)由此我們可以看到,周代四學(xué)各以各個(gè)朝代的開國之君作為主祀對(duì)象,例如舜、禹、湯、周文王,稱為“先圣”。同時(shí),還有當(dāng)時(shí)輔佐他們成就德業(yè)的大臣作為“先師”配享。
由此可知,周代天子之四學(xué)與虞舜、夏、商、周有直接關(guān)系?!稓J定四庫全書·禮記集說》曰:“周人辟雍,則辟雍最居中。其南為成均,其北為上庠,其東為東序,其西為瞽宗。當(dāng)學(xué)《禮》者就瞽宗,學(xué)《書》者就上庠,學(xué)舞干、戈、羽、籥者就東序,學(xué)樂德、樂語、樂舞者就成均。辟雍唯天子承師問道,養(yǎng)三老五更及出師受成等就焉。
當(dāng)天子入大學(xué),則四學(xué)之人環(huán)水而觀之矣,是之謂辟雍?!秾W(xué)禮》曰:帝入東學(xué),尚親而貴仁,東序是也;帝入南學(xué),尚齒而貴誠,成均是也;帝入西學(xué),尚賢而貴德,瞽宗是也;帝入北學(xué),尚貴而尊爵,上庠是也;帝入大學(xué),承師而問道,辟雍是也??偠灾?,四學(xué)亦大學(xué)也。”由此可以得到證明。
《禮記·王制》曰:“大學(xué)在郊,天子曰辟雍,諸侯曰泮宮?!笨梢娭苋藢?duì)天子之學(xué)辟雍是非??粗氐?。周代大學(xué)不是在城里,而是在郊外,天子之學(xué)名曰“辟雍”,其規(guī)制是四周環(huán)水,中間高地上興起建筑。而地方各國諸侯之學(xué)則名曰“泮宮”,也即只有環(huán)水的一半,以示與天子的等級(jí)差別。辟雍之南為成均(夏學(xué),祀禹),其北為上庠(虞庠,祀舜),其東為東序(東膠,祀文王),其西為瞽宗(殷學(xué),祀湯)。
學(xué)《禮》者就去瞽宗,學(xué)《書》者就去上庠,學(xué)舞干、戈、羽、籥者就去東序,學(xué)樂德、樂語、樂舞者就去成均。故《禮》《書》、音樂、舞蹈的教育就齊備了。辟雍是天子承師問道、養(yǎng)三老五更(敬老禮)及出師受成(出征獲勝歸來獻(xiàn)俘于宗廟社稷后,行受俘禮)等所赴之所。
總而言之,四學(xué)亦大學(xué),大學(xué)亦四學(xué),辟雍和四學(xué)是合為一體的。古代大學(xué)至晚在周代起,不但承擔(dān)了教育青少年(主要是天子或貴族的長子及以下至卿大夫子弟)的教育職能,還是天子承師問道、向先圣先師行釋奠禮、釋奠先老、行敬老禮、出征獲勝歸來行受俘禮等各種禮儀教化場(chǎng)所,也即包含了教育、祭祀、政治和倫理多種功能。此即先有大學(xué)。
魯哀公十六年(前479年)夏四月己丑,孔子卒,哀公誄之,稱曰尼父。【2】史載,魯哀公在孔子去世后第二年(前478年),已經(jīng)開始祭奠孔子了。孔子死后第二年,魯哀公下令在曲阜闕里孔子的舊宅立廟。將孔子生前使用的衣、冠、車、琴、書冊(cè)等保存起來,并且按歲時(shí)祭祀。【3】一般認(rèn)為,這是諸侯祭孔的開始。此即后有孔廟。
漢高祖十二年(前195年),劉邦在平異姓王英布叛亂歸來途徑曲阜時(shí),用太牢之禮(牛、豬、羊三牲各一)來祭祀孔子。這是帝王祭孔的開始。自此以后,“諸侯卿相至,常先謁然后從政”(《史記·孔子世家》)。以“溺儒冠”著稱的漢高祖以最高級(jí)別的太牢之禮祭祀孔子,足見其對(duì)孔子及儒家態(tài)度之巨大轉(zhuǎn)變,為其后的歷朝歷代樹立了典范。受其影響,此后諸侯、卿相路過曲阜,常常先要拜謁孔子然后再去從政。后代諸州府貢舉人入太學(xué)時(shí),也往往要先拜謁孔子,然后學(xué)官才為之開講授課。
漢武帝時(shí),采納儒生董仲舒建議,“罷黜百家、表章六經(jīng)”(《漢書·武帝紀(jì)贊》),在統(tǒng)治思想上獨(dú)尊儒學(xué),推崇“五經(jīng)”,使之成為社會(huì)文化的主導(dǎo)精神。在制度層面上,西漢進(jìn)行了漢代學(xué)官制度和博士制度的改革,專設(shè)“五經(jīng)”博士,罷黜傳習(xí)諸子百家之學(xué)的博士,從而提高了傳習(xí)儒家“五經(jīng)”博士的地位。
公元前124年,漢武帝創(chuàng)建太學(xué)。隨著不斷興旺,至東漢桓帝時(shí),太學(xué)有“諸生三萬余人”(《后漢書·黨錮列傳》)。“五經(jīng)”博士一面執(zhí)教太學(xué),傳經(jīng)授業(yè),代表官方行使教育職能;一面“備顧問”“參國政”,充分發(fā)揮其“通經(jīng)致用”的作用。博士弟子受業(yè)太學(xué),拜師習(xí)經(jīng),形成官吏的后備隊(duì)伍。所以說,漢代是儒學(xué)經(jīng)學(xué)化、制度化的開始。
漢光武帝建武五年(29年),派遣大司空宋弘到曲阜闕里祭祀孔子。十月,還宮,幸太學(xué)。這是帝王派遣特使祭孔的開始。此前,所有祭孔典禮都在曲阜闕里舉行,直到漢明帝永平二年(59年),于太學(xué)及郡縣學(xué)祭祀周公、孔子【4】。從此,祭孔擺脫祭不出鄒魯?shù)膮^(qū)域限制,成為全國性的重要活動(dòng),并由此逐步制度化。
但由于祭祀對(duì)象為周公、孔子二人,故周公、孔子先圣地位之爭亦由此拉開序幕。此時(shí)依然廟學(xué)分離,因?yàn)樵趯W(xué)校中祀孔,并不是在孔廟中祀孔。漢明帝永平十五年(72年)三月,“還,幸孔子宅,祠仲尼及七十二弟子。親御講堂,命皇太子﹑諸王說經(jīng)”(《后漢書卷二·顯宗孝明帝紀(jì)第二》)。漢明帝祭孔以后講經(jīng),堪稱后代祭孔講經(jīng)制度之雛形。
據(jù)《晉書卷一九·志第九·禮上》所載,國家開始創(chuàng)立大學(xué)時(shí),必有釋奠先圣先師之禮,行事時(shí)用幣帛。漢代雖然立太學(xué),此禮卻湮沒無聞。魏國齊王曹芳正始二年(241年)二月,齊王講《論語》通,五年(244年)五月,講《尚書》通,七年(246年)十二月,講《禮記》通,并讓太常釋奠,以太牢祭祀孔子于辟雍,以顏回配享。西晉武帝泰始七年(271年),皇太子講《孝經(jīng)》通。
咸寧三年(277年),講《詩》通。太康三年(282年),講《禮記》通。惠帝元康三年(293年),皇太子講《論語》通。東晉元帝太興二年(319年),皇太子講《論語》通。太子皆親自釋奠,以太牢祭祀孔子,以顏回配享。成帝咸康元年(335年),帝講《詩》通。穆帝升平元年(357年)三月,帝講《孝經(jīng)》通。孝武寧康三年(375年)七月,帝講《孝經(jīng)》通。皆釋奠如前儀。東晉穆帝和孝武時(shí)暫時(shí)借中堂作太學(xué)行禮。
魏晉之皇帝及太子講經(jīng)通后釋奠孔子,在南北朝得到繼承?!赌淆R書》卷三:“冬,十月,壬戌,詔曰:'皇太子長懋講畢,當(dāng)釋奠,王公以下可悉往觀禮?!薄读簳肪戆耍骸鞍四昃旁?,于壽安殿講《孝經(jīng)》,盡通大義。講畢,親臨釋奠于國學(xué)。”
皇帝以及皇太子每于太學(xué)(國學(xué))講經(jīng)通,讓太?;蛴H自釋奠孔子,并以顏回配享,可見魏晉南北朝時(shí)期國家對(duì)孔子之尊崇程度,儒學(xué)進(jìn)一步經(jīng)學(xué)化、制度化,祭孔講經(jīng)亦進(jìn)一步常態(tài)化、制度化。但這時(shí)釋奠孔子,主要在辟雍,還沒有在孔廟里面舉行,廟學(xué)依然分離。
二、“廟學(xué)合一”教育規(guī)制之歷史形成
東晉太元九年(384年),尚書謝石上書建議修建學(xué)校,孝武帝采納了他的建議,“其年,選公卿二千石子弟為生,增造廟屋一百五十五間”(《宋書卷一四·志第四·禮一》)。筆者以為,東晉太元九年(384年),在太學(xué)(國學(xué))設(shè)立祭祀先圣先師的廟宇(或曰夫子堂),即“增造廟屋一百五十五間”,如孔祥林先生所言,可以稱得上是中國第一所建造在國家最高學(xué)府的孔廟【5】。
沈旸先生稱之為“廟學(xué)制即告產(chǎn)生” 【6】未必恰切,但稱之為“廟學(xué)合一”規(guī)制的雛形應(yīng)是允當(dāng)?shù)?。按照?yán)格意義上的限定,只有在國學(xué)(包括府、州、縣學(xué))中(旁)建立孔廟才是真正的“廟學(xué)合一”。但是,此時(shí)距離“廟學(xué)合一”教育規(guī)制的正式創(chuàng)立還有漫長歷程。
如學(xué)者考察,北齊享祚僅二十余年,在學(xué)廟禮制建設(shè)方面卻頗有可觀之處,成為唐朝全面推行“廟學(xué)合一”制度前,孔廟發(fā)展中很重要的一環(huán)。在太學(xué),是“拜孔揖顏”;于地方郡學(xué),是“立孔、顏廟”?!?】北齊于地方郡學(xué) “立孔、顏廟”,已經(jīng)非常接近于“廟學(xué)合一”之規(guī)制。
“隋制,國子寺,每歲以四仲月上丁,釋奠于先圣先師。年別一行鄉(xiāng)飲酒禮。州郡學(xué)則以春秋仲月釋奠。州郡縣亦每年于學(xué)一行鄉(xiāng)飲酒禮?!保ā端鍟砭拧ぶ镜谒摹ざY儀四》)唐承隋制,唐高祖武德二年(619年)六月,“令國子學(xué)立周公、孔子廟,四時(shí)致祭,仍博求其后”(《舊唐書卷一·本紀(jì)第一·高祖》)。并指出:“釋奠之禮,致敬先師,鼓篋之義,以明遜志,比多闕略,更宜詳備。仲春釋奠,朕將親覽,所司具為條式,以時(shí)宣下?!保ā度莆木砣ち钪T州舉送明經(jīng)詔》)這應(yīng)該是古代皇帝命令國子學(xué)立周公、孔子廟并四時(shí)祭祀之開始,亦非常接近于“廟學(xué)合一”之規(guī)制。
但這里的周公、孔子廟是一所還是兩所呢?《唐會(huì)要卷三十五·學(xué)校》載:“宜令有司于國子監(jiān)立周公孔子廟各一所,四時(shí)致祭。”也即周公廟、孔子廟是各一所的。那么,周公、孔子稱號(hào)地位如何?《唐會(huì)要卷三十五·學(xué)?!份d:“武徳中,詔釋奠于太學(xué),以周公為先圣,孔子配享。”【8】由此可知,唐高祖時(shí)期“釋奠禮”的主要內(nèi)容包括以周公為先圣,孔子為配享(周公地位再次高于孔子)。
據(jù)《舊唐書卷二四·志第四·禮儀四》,武德七年(624年)二月丁酉,唐高祖駕幸國子學(xué),親臨釋奠,并讓道士、沙門學(xué)有所成者,與儒學(xué)博士互相辯難、講論,良久方罷。這是唐代“釋奠禮”實(shí)行的開始。
貞觀二年(628年)十二月,尚書左仆射房玄齡、國子博士朱子奢提出“周公”與“孔子”孰為先圣的問題:
尚書左仆射房元齡、國子博士朱子奢建議云:“武德中,詔釋奠于太學(xué),以周公為先圣,孔子配享。臣以周公、尼父,俱稱圣人。庠序置奠,本緣夫子。故晉宋梁陳及隋大業(yè)故事,皆以孔子為先圣,顏回為先師,歷代所行,古人通允。伏請(qǐng)停祭周公,升夫子為先圣,以顏回配享?!痹t從之。(《唐會(huì)要卷三十五·學(xué)?!罚?/span>
于是,周公正式被停止祭祀,而孔子上升為先圣,以顏回陪祀,備俎豆、干戚之容。但周公、孔子先圣之爭并未由此結(jié)束。
貞觀四年(630年),“詔州、縣學(xué)皆作孔子廟”(《新唐書卷一五·志第五·禮樂五》)。唐高宗咸亨元年(670年)五月丙戌,詔曰:“諸州縣孔子廟堂及學(xué)館有破壞并先來未造者,遂使生徒無肄業(yè)之所,先師闕奠祭之儀,久致飄露,深非敬本。宜令所司速事營造?!保ā杜f唐書·本紀(jì)第五·高宗下》)從此,“孔子之廟遍天下矣”(俞正燮:《癸巳存稿》卷九)。【9】孔廟于是遍及天下,最終正式形成了“廟學(xué)合一”的教育規(guī)制。
至此,仍有待最終解決的,便是周公、孔子先圣之爭了。周公、孔子先圣之爭自漢代以來由來已久,但遲遲未得到最終解決。即便唐太宗時(shí)期“廟學(xué)合一”教育規(guī)制最終實(shí)現(xiàn),并推廣至全國州縣學(xué)校,唐高宗年間又進(jìn)一步落實(shí),周公、孔子先圣之爭依然還在反復(fù)。這一問題的復(fù)雜性、關(guān)鍵性在于,如果周公、孔子先圣之爭不斷持續(xù)反復(fù),那么學(xué)校的主祀對(duì)象便不能得到最終解決,“廟學(xué)合一”教育規(guī)制必然會(huì)受到很大影響。
唐太宗貞觀十九年(645年),追尊太公尚父為武成王,作廟,與孔子廟東西并峙。【10】文、武二廟的并峙,為最終解決周公、孔子先圣之爭創(chuàng)造了良好條件。
“釋奠禮”作為廟學(xué)核心的禮儀制度,在唐高宗時(shí)期隨著學(xué)校教育的衰落而出現(xiàn)反復(fù),引發(fā)了一系列的禮儀之爭,有人擬請(qǐng)恢復(fù)周公先圣地位,黜孔子為先師。唐高宗永徽(650年-655年)中,改周公為先圣,孔子為先師,顏回、左邱明從祀。唐高宗顯慶二年(657年)七月,禮部尚書許敬宗等議:“依令,周公為先圣,孔子為先師。又《禮記》云:'始立學(xué),釋奠于先圣?!嵭⒃疲?若周公、孔子也?!抑芄`極,功比帝王,請(qǐng)配成王。以孔子為先圣。”(《舊唐書卷二四·志第四·禮儀四》)長孫無忌亦奏請(qǐng)延續(xù)《貞觀禮》制度:
而今新令不詳制旨,輒事刊改,遂違明詔。但成王幼年,周公踐極,制禮作樂,功比帝王。所以禹、湯、文、武、成王、周公,為六君子。又說明王孝道,乃述周公嚴(yán)配,此即姬旦鴻業(yè),合同王者祀之。儒官就享,實(shí)貶其功。仲尼生衰周之末,拯文喪之弊,祖述堯舜,憲章文武,宏圣教于六經(jīng),闡儒風(fēng)于千代。故孟軻稱生靈已來,一人而已。自漢已來,奕葉封侯,崇奉其圣,迄于今日,胡可降茲上哲,俯入先師?又且邱明之徒,見行其學(xué),貶為從祀,亦無故事。今請(qǐng)改令從詔,于義為允。其周公仍依別禮,配享武王。謹(jǐn)議。(《全唐文卷一三六·先代帝王及先圣先師議》)
長孫無忌參酌貞觀年間規(guī)定,充分肯定周公與孔子卓越歷史功績,但指出其享祀應(yīng)有分別,依據(jù)歷史,孔子應(yīng)稱先圣,周公則配享武王(即武成王太公尚父)。這樣,才最終穩(wěn)定了孔子先圣地位。周公、孔子先圣之爭可追溯至漢代,古文經(jīng)學(xué)推崇周公,今文經(jīng)學(xué)則推崇孔子。漢明帝時(shí)尊周公孔子為圣師,曹魏時(shí)期則專祭孔子于辟雍,以顏淵為配享,晉代南北朝承之。
隋大業(yè)以前,皆孔子為先圣,顏回為先師??梢姴芪阂院?,周公孔子先圣之爭的天平越來越向孔子傾斜。唐高祖唐武德二年(619年)令國子學(xué)立周公、孔子廟,重啟周公、孔子先圣之爭【11】,經(jīng)過唐太宗、唐高宗年間兩次大的論辯,并借助貞觀十九年(645年)追尊太公尚父為武成王并作廟,與孔子廟東西并峙所創(chuàng)造的良好條件,最終以孔子為先圣、周公配享武成王廟而塵埃落定。
自此,從中央到地方,有學(xué)必有廟,廟學(xué)一體,成為定制,并且相沿至清末。而且,“唐以后,歷代王朝不時(shí)下令維修學(xué)??鬃訌R,到清代時(shí),中國有國子監(jiān)、府學(xué)、州學(xué)、縣學(xué)、廳學(xué)、鄉(xiāng)學(xué)(撤縣后,學(xué)校不撤,改稱鄉(xiāng)學(xué))等各級(jí)學(xué)??鬃訌R1740多所”【12】。
隨著光緒三十一年(1905年)清廷宣布廢科舉設(shè)學(xué)堂,科舉考試制度宣告終結(jié)。國子監(jiān)歸學(xué)部管理,并令各省設(shè)立學(xué)務(wù)處,主管新教育事業(yè)。隨著近現(xiàn)代教育體制蓬勃發(fā)展,京師大學(xué)堂及各級(jí)高中小學(xué)堂建立,傳統(tǒng)社會(huì)的“廟學(xué)合一”教育規(guī)制就逐步解體了,廟學(xué)分離,延續(xù)至今。
三、“廟學(xué)合一”的歷史價(jià)值
“廟學(xué)合一”作為古代教育規(guī)制,自唐代起,一直持續(xù)到清末,與科舉制度一起,持續(xù)近1300年之久,對(duì)中華文明、中國古代教育、中華民族的民族性格、精神和氣質(zhì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,直至今日。那么,“廟學(xué)合一”究竟有什么樣的歷史價(jià)值?筆者嘗試對(duì)此予以總結(jié)闡發(fā)。
第一,“廟學(xué)合一”教育規(guī)制承繼了夏商周三代祭祀與教育合一的歷史傳統(tǒng)。
王雷先生認(rèn)為,孔廟以祭祀孔子起步,逐漸與學(xué)校結(jié)合,形成了“廟學(xué)合一”“廟學(xué)并重”的社會(huì)教化格局,這是中國古代教育的“原生態(tài)”。祭教合一成為這種“原生態(tài)”的教育性質(zhì),這種“原生態(tài)”表現(xiàn)出古代教育的兩種走向,即祭祀與教學(xué)合一、祭祀與教學(xué)并重?!?3】
筆者認(rèn)為,祭教合一(其實(shí)包括教育、祭祀、政治和倫理多種功能合一)早在前“廟學(xué)合一”時(shí)代已經(jīng)出現(xiàn),例如周代學(xué)校春、秋、冬三時(shí),《禮》《樂》《詩》《書》之官都要釋奠于先師。這里面有濃厚的“報(bào)本反始”“崇德報(bào)功”意識(shí)。后來,由于孔子生前非常重視教育,在教育文化事業(yè)上成就很高,影響極為深遠(yuǎn),所以釋奠的對(duì)象逐漸以孔子為主?!?4】
漢明帝開始,孔廟祭孔走出鄒魯,走向天下學(xué)校,其實(shí)潛在地有將孔廟與學(xué)校合一之勢(shì)。也即是說,孔廟祭孔與學(xué)校教育的合一是中國教育歷史發(fā)展的大趨勢(shì)。魏晉南北朝皇帝讀經(jīng)并釋奠孔子,繼承了這一歷史傳統(tǒng),特別是東晉孝武帝于太學(xué)建孔廟,開始初具“廟學(xué)合一”雛形。
北齊于地方郡學(xué)立孔、顏廟,以及唐高祖令國子學(xué)立周公、孔子廟并四時(shí)祭祀,已非常接近“廟學(xué)合一”教育規(guī)制了,甚至從廣義上而言算是一種“廟學(xué)合一”了,無論從地方郡學(xué)到中央國子學(xué),皆開始普遍祭祀孔子,只不過由之前魏晉以來的孔、顏并祀變成了周公、孔子并祀。
貞觀四年(630年)詔州縣學(xué)皆作孔子廟,唐高宗咸亨元年(670年)督促州縣未立廟者速事營造,則最終實(shí)現(xiàn)了國子學(xué)、地方郡學(xué)、州縣學(xué)校全面祭祀孔子,從而將廟學(xué)合一教育規(guī)制最終落實(shí)?!皬R學(xué)合一”充分體現(xiàn)了中華文明祭祀與教育合一的悠久歷史傳統(tǒng)。
第二,“廟學(xué)合一”教育規(guī)制是漢代以來儒學(xué)經(jīng)學(xué)化、制度化、祭孔講經(jīng)逐步常態(tài)化、制度化的充分體現(xiàn)。
“廟學(xué)合一”教育規(guī)制是儒家思想得到官方高度認(rèn)可的具體體現(xiàn)。漢高祖以太牢釋奠孔子為后代皇帝及天下垂范,漢武帝時(shí)“罷黜百家,表章六經(jīng)”并創(chuàng)建太學(xué)開其思想制度之端,漢明帝于太學(xué)及郡縣學(xué)祭祀周公、孔子,將祀孔推及天下學(xué)校,魏晉南北朝皇帝(太子)讀經(jīng)通釋奠孔子(顏回),使得讀經(jīng)、講經(jīng)和尊孔、祀孔成為一種慣例和制度。這種制度在隋唐時(shí)期得到延續(xù)和全面定型?!洞筇崎_元禮》上便載有“皇太子釋奠于孔宣父”“國子釋奠于孔宣父”“諸州釋奠于孔宣父”“諸縣釋奠于孔宣父”等多項(xiàng)儀程與規(guī)制,正是其重要體現(xiàn)。
貞觀二十年(646年),詔皇太子詣國子學(xué)釋奠先圣、先師。皇太子初獻(xiàn),國子祭酒張復(fù)胤亞獻(xiàn),光州刺史趙弘智攝司業(yè)終獻(xiàn)。
貞觀二十一年(647年),創(chuàng)建“釋奠禮”中的影響最大的從祀制度,以二十二位儒家學(xué)者配享?!杜f唐書·禮儀志》載:“二十一年,詔曰:'左丘明、卜子夏、公羊高、谷梁赤、伏勝、高堂生、戴圣、毛萇、孔安國、劉向、鄭眾、杜子春、馬融、盧植、鄭玄、服虔、何休、王肅、王弼、杜預(yù)、范甯、賈逵總二十二座,春秋二仲,行釋奠之禮?!?/section>
同年,在許敬宗建議下,唐太宗建立了較為規(guī)范的太學(xué)、州縣學(xué)等釋奠禮儀的具體儀節(jié),如祭主、禮器等:“請(qǐng)國學(xué)釋奠,令國子祭酒為初獻(xiàn),祝辭稱'皇帝謹(jǐn)遣’,仍令司業(yè)為亞獻(xiàn),國子博士為終獻(xiàn)。其州學(xué),刺史為初獻(xiàn),上佐為亞獻(xiàn),博士為終獻(xiàn)??h學(xué),令為初獻(xiàn),丞為亞獻(xiàn),博士既無品秩,請(qǐng)主薄及尉通為終獻(xiàn)。若有闕,并以次差攝。州縣釋奠,既請(qǐng)各刺史、縣令親獻(xiàn)主祭,望準(zhǔn)祭社,同給明衣。修附禮令,以為永則。”(《舊唐書卷二十四·志第四·禮儀四》)由是,從國子學(xué)、太學(xué)到府州縣學(xué),孔廟從祀制度及釋奠禮儀具體儀節(jié)便一步步完善起來,并逐漸成為定制。
顯慶三年(658年)制定孔廟祭祀樂舞,詔令用《宣和》之舞,由國子博士范頵撰寫樂章。(《唐會(huì)要卷三十五·褒崇先圣》)皇太子逐漸成為“釋奠禮”的主體,皇帝釋奠漸次由皇太子代表,成為制度。在皇太子釋奠中同時(shí)伴隨著人才的選任和冊(cè)封,成為皇太子行政的主要領(lǐng)域之一。【15】這樣,孔廟祭祀樂舞亦成為定制,且皇太子作為釋奠禮主體,載入典章制度,且同時(shí)伴隨著人才的選任和冊(cè)封,是皇太子行使行政職能之體現(xiàn)。
唐玄宗初年發(fā)布《全唐文卷二十·將行釋奠禮令》,稱:“寡人今既親行齒胄,躬詣講筵,思聞啟沃之談,庶葉溫文之德。其侍講等,有問難釋疑,不得別構(gòu)虛言,用相凌忽。如有違者,所司量事糾彈。”詔皇太子、諸王入國學(xué)行齒胄,謁孔子。
唐玄宗開元八年(720年),初定十哲從祀孔子廟,在先圣廟塑立孔子以及顏回等十哲坐像,曾參大孝,德冠同列,特為塑像,坐于十哲之次,并在墻壁繪上七十位孔門弟子和二十二位賢人的畫像。因?yàn)轭伝厥莵喪ィ菩谟H自為之作贊,書刻于石。閔損以下,命令當(dāng)朝文士為之作贊。(《舊唐書卷二十八·志第四·禮儀四》)十哲從祀孔子廟,且在先圣廟塑立孔子以及顏回等十哲雕塑坐像,曾參坐于十哲之次,并在墻壁繪上七十位孔門弟子和二十二位賢人畫像,即從此開始。
開元十一年(723年)九月,敕:“春秋二時(shí)釋奠,諸州府并停牲牢,惟用酒脯。自今以后,永為常式。”(《唐會(huì)要卷35·釋奠》)這樣,就將州府釋奠的祭品做了限定,自此成為定制。
十三年(725年),封禪還,詣孔子宅,奠祭。又遣使以太牢祀墓。據(jù)《舊唐書卷二十八·志第四·禮儀四》:“十九年(731年)正月,春秋二時(shí)社及釋奠,天下州縣等停牲牢,唯用酒脯,永為常式?!边@樣,就進(jìn)一步對(duì)天下州縣釋奠的祭品同樣做了限定,從此成為定制。
二十六年(738年)正月,詔諸州貢舉人就胄監(jiān),謁先師,學(xué)官為之開講。質(zhì)問疑義,官員設(shè)食。弘文、崇文兩館學(xué)生及監(jiān)內(nèi)得舉人,也要參與聽講。其日,祀先圣孔子以下,如釋奠之禮。青宮五品已下及朝集使,就監(jiān)觀禮,遂為常式,每年行之至今。(《舊唐書卷二十八·志第四·禮儀四》)這樣,諸州貢舉人就胄監(jiān),謁先師,祀先圣孔子以下,如釋奠之禮,青宮五品以下及朝集使諸官員,就監(jiān)觀禮,成為定制?!?6】
唐開元二十七年(739年)八月,玄宗李隆基追謚孔子為“文宣王”。自今以后,兩京國子監(jiān),夫子皆南面而坐,十哲等東西列侍。天下諸州亦準(zhǔn)此。贈(zèng)顏?zhàn)訛閮脊?、閔子騫等九人為侯,曾子、顓孫師等六十七人皆為伯。自是始用宮懸之樂。春秋二仲上丁,令三公攝行事。二京之祭牲用太牢,舞八佾;州、縣少牢。(《舊唐書卷二十八·志第四·禮儀四》)。這樣,唐玄宗對(duì)孔子封號(hào)、孔子和十哲朝向都做了具體規(guī)定,與之前有了很大不同。而且自此開始用宮懸之樂,春秋二仲上丁令三公攝行事,二京之祭牲用太牢,舞八佾,州、縣少牢。這都是對(duì)釋奠孔子禮制的進(jìn)一步提升,已經(jīng)接近大祀等級(jí)了。
開元二十八年(740年)敕:“文宣王廟,春秋釋奠,宜令三公行禮。著之常式?!保ā短茣?huì)要卷三十五·釋奠》)這就確立孔子釋奠的最高等級(jí)的禮儀內(nèi)容。根據(jù)唐杜佑《通典·開元禮纂類一》:“仲春、仲秋上丁釋奠于太學(xué),孔宣父為先圣,顏?zhàn)訛橄葞?。凡九十五座,先圣先師籩豆各十,簠、簋各二,登、铏、俎各三。其七十二弟子及左邱明、公羊高、榖梁赤、伏勝、高堂生、戴圣、毛萇、孔安國、劉向、鄭眾、杜子春、馬融、盧植、鄭元、服虔、賈逵、何休、王肅、王弼、杜元?jiǎng)P、范寧等從祀諸座籩豆各三,簠、簋、俎各一。其七十二弟子新加。余依舊定,其名具太學(xué)篇中也?!?/section>
以上皆是漢代以來特別是唐代儒學(xué)經(jīng)學(xué)化、制度化、祭孔講經(jīng)逐步常態(tài)化、制度化的充分體現(xiàn),而這與“廟學(xué)合一”教育規(guī)制最終形成密切相關(guān)。
第三,“廟學(xué)合一”教育規(guī)制是孔子文化核心地位及儒家道統(tǒng)譜系確立的重要標(biāo)志。
干春松先生認(rèn)為:“作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人和儒家思想的奠基者,孔子的地位的形成和變遷是儒學(xué)制度化的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容?!薄?7】周公、孔子先圣之爭,不僅僅是封號(hào)的差異,也反映出歷代統(tǒng)治者對(duì)周公、孔子身份的反復(fù)認(rèn)證,亦反映出歷代君主的國家治理思想傾向。
唐代正式創(chuàng)立廟學(xué)合一教育規(guī)制,本身便是對(duì)孔子所代表的儒家道統(tǒng)之承認(rèn)和重視,而孔廟最終定孔子為先圣,而將周公配享武成王,則是對(duì)這一意旨之貫徹落實(shí)?!皬R學(xué)合一”的發(fā)展歷程表明,這里的“廟”必然最終指向孔廟,而孔廟的主祀對(duì)象便是孔子,如房玄齡、朱子奢所建言“庠序置奠,本緣夫子”【18】。
但也并非說唐朝君臣認(rèn)為周公不及孔子,他們對(duì)周公之偉大功勛還是高度肯定的,如長孫無忌、許敬宗所言“周公踐極,制禮作樂,功比帝王”,需將其放到更為合理的政統(tǒng)序列中去。當(dāng)然,這也是夏商周三代以后政統(tǒng)與道統(tǒng)二分在唐代的制度化體現(xiàn)。
及此,孔顏并祀便成為唐以后祭祀的“新常態(tài)”,并逐步擴(kuò)展為孔子、四配、十二哲、兩廡先賢先儒的并祀(截至1919年,孔廟享祀人數(shù)共計(jì)183人)。因此可以說,“廟學(xué)合一”教育規(guī)制的最終實(shí)現(xiàn),也是是孔子文化核心地位及儒家道統(tǒng)譜系確立的重要標(biāo)志。
注釋
 
1東漢鄭玄認(rèn)為:“不言夏,從春可知也?!睘橥茰y(cè)之語。北朝經(jīng)學(xué)家熊安生曰:“釋奠有六:始立學(xué),一也;四時(shí)有四,五也;《王制》師還釋奠,六也?!贝耸墙又嵭f。唐代孔穎達(dá)《禮記正義》:“凡學(xué)者,謂《禮》《樂》《詩》《書》之學(xué),于春夏之時(shí),所教之官各釋奠于其先師。秋冬之時(shí),所教之官亦各釋奠于其先師,故云'秋冬亦如之’?!币嗍墙又嵭f。對(duì)此,清代學(xué)者孫希旦予以駁正:“愚謂夏不釋奠,則釋奠惟五?!?參見(清)孫希旦《禮記集解》(中),中華書局1989年版,第562—563頁。而從《禮記·文王世子》“凡學(xué),春,官釋奠于其先師,秋冬亦如之”可知,其意為春天,學(xué)官釋奠于其先師,秋冬亦如此。所以,釋奠只是在春、秋、冬三季,孫希旦“夏不釋奠”之說才是對(duì)的。
 
2參見《左傳·哀公十六年》:夏四月己丑,孔丘卒。公誄之曰:“旻天不吊,不慭遺一老。俾屏余一人以在位,煢煢余在疚。嗚呼哀哉!尼父,無自律?!弊于M曰:“君其不沒于魯乎。夫子之言曰:'禮失則昏,名失則愆?!е緸榛?,失所為愆。生不能用,死而誄之,非禮也。稱一人,非名也。君兩失之?!薄妒酚洝た鬃邮兰摇匪d相同。
 
3劉厚琴:《孔子家族全書·家族春秋》,遼海出版社2000年,第89頁。
 
4孔子奉祀于國家學(xué)校的最早的明確記載見于《后漢書卷九四·志第四·禮儀上》:明帝永平二年(59年)三月,“上始帥群臣躬養(yǎng)三老、五更于辟雍,行大射禮;郡、縣、道行鄉(xiāng)飲酒于學(xué)校,皆禮周公、孔子,牲以犬。于是七郊禮樂三雍之義備矣”。
 
5孔祥林等:《世界孔子廟研究(上)》,中央編譯出版社2011年,第24頁。
 
6沈旸:《帝都的教化象征:歷代都城孔廟之演變》,《建筑學(xué)報(bào)》2016年第1期。
 
7楊志剛:《中國孔廟與儒家文化—以“廟學(xué)合一”為重點(diǎn)的歷史考察》,載李向玉、劉澤生主編澳門理工學(xué)報(bào)叢書《名家專論—〈澳門理工學(xué)報(bào)〉專欄文萃(2011—2017)》,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2018年,第248頁。
 
8《新唐書卷一五·志第五·禮樂五》亦載:(武德)七年,“高祖釋奠焉,以周公為先圣,孔子配”。
 
9劉厚琴:《孔子家族全書·家族春秋》,遼海出版社2000年,第92頁。
 
10(清)孫承澤:《春明夢(mèng)馀錄》(上冊(cè)),北京古籍出版社1992年,第295頁。
 
11據(jù)《新唐書卷一五·志第五·禮樂五》所載,隋煬帝大業(yè)(605年-618年)以前,“皆孔丘為先圣,顏回為先師”,則周公復(fù)稱先圣,應(yīng)為隋煬帝大業(yè)年間啟之,唐高祖時(shí)承繼。
 
12孔祥林等:《世界孔子廟研究(上)》,中央編譯出版社2011年,第8頁。
 
13王雷:《教育文物—書寫在大地上的教育史》,中國社會(huì)科學(xué)出版社2018年,第45—46頁。
 
14常會(huì)營:《北京孔廟祭孔禮儀研究》,北京燕山出版社2019年,第85頁。
 
15蓋金偉:《論“釋奠禮”與唐代學(xué)校教育》,《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2007年第4期,第115頁。
 
16唐憲宗元和九年(814年),禮部奏貢舉人謁先師,自此不復(fù)行。但后代又有反復(fù)。例如北宋太祖建隆二年(961年),禮院準(zhǔn)禮部貢院議,按《禮閣新儀》云,“自后諸州府貢舉人,十一月朔日正衙見訖,擇日謁先師,遂為常禮?!保ā端问贰ぶ镜谖迨恕ざY八》)但宋神宗熙寧五年(1072年),國子監(jiān)言:“舊例遇貢舉歲,禮部貢院集諸州府所貢第一人謁奠先圣,如春秋釋奠儀。況春秋自有釋奠禮,請(qǐng)罷貢舉人謁奠?!保ā端问贰ぶ镜谖迨恕ざY八》)
 
17干春松:《制度化儒家及其解體》,中國人民大學(xué)出版社2012年,第102頁。
 
18《新唐書卷一五·志第五·禮樂五》亦載:“貞觀二年,左仆射房元齡、博士朱子奢建言:“周公、尼父俱圣人,然釋奠于學(xué),以夫子也。”

責(zé)任編輯:慊思

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