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名家 | 臧棣:詩(shī)道鱒燕2017

 置身于寧?kù)o 2022-06-06 發(fā)布于浙江

  ?詩(shī)道鱒燕2017?

?臧棣?

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臧棣

1964年4月生于北京。1983年9月考入北京大學(xué)中文系。1997年7月獲北京大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)任教于北京大學(xué)中文系。曾獲珠江國(guó)際詩(shī)歌節(jié)大獎(jiǎng)(2007),“華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)·2008年度詩(shī)人獎(jiǎng)”(2009);并當(dāng)選“中國(guó)當(dāng)代十大杰出青年詩(shī)人”(2005),“1979-2005中國(guó)十大先鋒詩(shī)人”(2006),“中國(guó)十大新銳詩(shī)歌批評(píng)家”(2007),“當(dāng)代十大新銳詩(shī)人”(2007)。出版詩(shī)集有《燕園紀(jì)事》《宇宙是扁的》《空城計(jì)》《慧根叢書(shū)》《小挽歌叢書(shū)》《紅葉的速度》《未名湖》《騎手和豆?jié){》《必要的天使》《就地神游》。

???????詩(shī)的本質(zhì):要么發(fā)明孤獨(dú),要么重塑孤獨(dú)。如果做了其他的,都不過(guò)是跟歷史撒嬌。但既然是路過(guò)人間喜劇,有些事情也要學(xué)會(huì)寬恕。??

回顧新詩(shī)百年,人們經(jīng)常喜歡談?wù)摰囊粋€(gè)話題就是,新詩(shī)的寫(xiě)作中沒(méi)有大詩(shī)人。新詩(shī)里沒(méi)能出現(xiàn)天才的詩(shī)人。如果放在二十年前,或許這些準(zhǔn)閑話式的議論,還能勉強(qiáng)支撐自己一下。今天再回到這樣的話題,真相其實(shí)是,新詩(shī)的百年實(shí)踐中不是有沒(méi)有天才有沒(méi)有大詩(shī)人的問(wèn)題,而是新詩(shī)的天才新詩(shī)的大師有沒(méi)有運(yùn)氣的問(wèn)題。

如何判斷一首詩(shī)?那向你發(fā)出邀請(qǐng)的,是否本源于生命的原始場(chǎng)景。在我們的詩(shī)歌場(chǎng)域里,人們經(jīng)常糾結(jié)于如何判斷一首好詩(shī),經(jīng)常把大量時(shí)間耗費(fèi)在絞盡腦汁試圖確定出一套行之有效的鑒別詩(shī)的好壞的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí),確定詩(shī)的好壞,只有在特殊的場(chǎng)合里才是有必要的。而且,確定詩(shī)的好壞本身也只是一種二流的工作。如何判斷一首詩(shī),也許很復(fù)雜,但歸根結(jié)底,一首詩(shī)不過(guò)是生命的一種風(fēng)景。所以,在一首詩(shī)面前,只要有足夠的閱歷,你難道還看不出你面對(duì)的是怎樣的風(fēng)景嗎?

再進(jìn)一步,什么是詩(shī)?詩(shī),就是你接到了那個(gè)神秘的邀請(qǐng)。說(shuō)起來(lái),也不復(fù)雜。這里面其實(shí)有一個(gè)明顯的標(biāo)記:在你和世界之間,因?yàn)橛羞@樣的邀請(qǐng),孤獨(dú)反而變成了生命中最好的最可信的禮物。

在我們的詩(shī)歌文化中,一旦話題卷入詩(shī)和樸素的關(guān)系,往往很快就會(huì)墮入這樣的立場(chǎng)辨析:在盛開(kāi)的牡丹和青綠的小草之間,哪個(gè)更樸素還不一目了然嗎?語(yǔ)言的樸素,固然值得稱道。但也必須懂得,它其實(shí)只是一種非常特殊的風(fēng)格現(xiàn)象。把詩(shī)的樸素本質(zhì)化,在流行的詩(shī)歌觀念中幾乎變成了一種文學(xué)道德的慣性。但嚴(yán)格說(shuō)來(lái),它對(duì)我們理解什么是詩(shī),并無(wú)本質(zhì)的幫助。相反,多數(shù)情形下,它反而會(huì)構(gòu)成一種蒙昧的文學(xué)幻覺(jué),讓人們誤以為語(yǔ)言的樸素仿佛是詩(shī)的一個(gè)目標(biāo)。事情的真相很可能是,詩(shī)的樸素,抑或詩(shī)的華麗,都不過(guò)是一種詩(shī)的地理現(xiàn)象;就像牡丹和小草,它們的存在是大地的選擇。人的決定,說(shuō)到底,不過(guò)是一種自我觀看。

什么是詩(shī)的意外?當(dāng)你在語(yǔ)言中潛伏下來(lái)后,猛然意識(shí)到語(yǔ)言已在你身上潛伏了這么久。

什么是詩(shī)人?說(shuō)起來(lái)仿佛有很多答案,但最根本的其實(shí)就是:下決心帶著生命的覺(jué)悟回到語(yǔ)言中的人。

真想知道人世間有什么真相的話,就必須面對(duì):詞語(yǔ)是詩(shī)歌的一個(gè)臥底。

詩(shī)的個(gè)性,其實(shí)就是,詩(shī)普遍得就好像你比一個(gè)生命更具體。

好詩(shī)會(huì)把我們帶向邊界。而最好的詩(shī)則正把你帶向邊界。這幾乎可以用來(lái)作為詩(shī)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):能把我們帶到邊界的詩(shī),就是好詩(shī)。或者說(shuō),好詩(shī)都具有一種力量,能把你帶到你可能抵達(dá)的最遠(yuǎn)的地方。這也幾乎可以用來(lái)作為詩(shī)的一個(gè)定義:詩(shī)是一種邊界現(xiàn)象。哪怕是最熟悉的言辭,在邊界也會(huì)涌現(xiàn)出陌生的意味。也不妨說(shuō),詩(shī)是生活和宇宙的雙重邊界。

在當(dāng)代詩(shī)界,人們對(duì)詩(shī)和修辭之間的關(guān)系的誤解乃至成見(jiàn),是很深的。修辭和詩(shī)歌觀念有關(guān)系,但畢竟,在本質(zhì)上,它還是一種語(yǔ)言現(xiàn)象。在現(xiàn)代的詩(shī)性書(shū)寫(xiě)中,詩(shī)和修辭的關(guān)系并不單純;它們中間其實(shí)還夾雜著詩(shī)和語(yǔ)言的關(guān)系,修辭和語(yǔ)言的關(guān)系。這些關(guān)系糾纏一起,它們并不是靜態(tài)的,它們之間的相互碰撞相互滲透,也是非常復(fù)雜的。但在流行的詩(shī)歌批評(píng)中,特別是在慣常的詩(shī)歌閱讀中,存在著一種想當(dāng)然的判斷:好像詩(shī)和修辭之間是矛盾的;很多時(shí)候,帶著極度的輕蔑,兩者的關(guān)聯(lián)被指認(rèn)為就像靈魂和皮毛。修辭,只要稍稍靠近一點(diǎn)智性,或稍稍偏向一點(diǎn)實(shí)驗(yàn)性,就被說(shuō)成是背離詩(shī)的本真。按這樣的話語(yǔ)邏輯,修辭事實(shí)上成為詩(shī)的對(duì)立物。這其實(shí)是很大的誤解。古人也不是這么講的。盡管修辭容易出問(wèn)題,但古代詩(shī)人的核心信念還是:修辭事關(guān)詩(shī)的誠(chéng)實(shí)。修辭立其誠(chéng)。這表明,在古代的表達(dá)信念中,我們的先輩非常透徹地理解:修辭和詩(shī)的誠(chéng)實(shí)之間的本質(zhì)聯(lián)系。修辭決定著詩(shī)的誠(chéng)實(shí)。修辭絕不是外在于詩(shī)的表達(dá)的,也就是說(shuō),修辭絕非詩(shī)的皮毛。修辭本身就是詩(shī)的靈魂的一部分。

再回到現(xiàn)代的詩(shī)性書(shū)寫(xiě)中看,人們經(jīng)常反感的所謂的“過(guò)度修辭”,其實(shí)多數(shù)情形下,都是成熟的詩(shī)人對(duì)詩(shī)的語(yǔ)言的個(gè)人化使用的一種風(fēng)格印記。事實(shí)上,很多被說(shuō)成是“過(guò)度修辭”的例子,不過(guò)是詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的一種反常規(guī)的獨(dú)特的使用。更常見(jiàn)的情形:所謂的過(guò)度修辭,如果從想象力的角度看,它們大多都是出于詩(shī)人所面對(duì)的現(xiàn)代經(jīng)驗(yàn)的復(fù)雜性造成的。所以,公平地講,過(guò)度修辭,其實(shí)一點(diǎn)也不過(guò)度,它不過(guò)是對(duì)詩(shī)的表達(dá)的綜合性的一種體現(xiàn)而已。

詩(shī),存在的目的就是要抵抗思想的陰郁。更特異的,甚至是要抵抗文學(xué)自身的陰郁。

讀不懂詩(shī),作為一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)常被人夸大。其實(shí),絕大多數(shù)情形下,讀不懂詩(shī),只是一種現(xiàn)象。既很正常,但有時(shí)也很可疑。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),你怎么解釋,他/她都會(huì)說(shuō),還是不明白。同樣,在詩(shī)歌的閱讀史上,被反映出來(lái)的很多難懂的詩(shī),對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),根本就沒(méi)什么難懂的。就個(gè)體的差異而言,有些詩(shī),讀不懂,其實(shí)是很正常的。如果涉及閱讀的倫理,那么可以說(shuō),讀不懂的情況,原因完全在于個(gè)人。這種情形下,有幾種選擇。第一,感到極其懊惱:天下怎么竟然有我讀不懂的詩(shī)。懊惱的極端,是把不良的陰暗的個(gè)人情緒怪罪于詩(shī)的作者。這種行為,深究下去,就涉及一種人性的惡劣。每個(gè)人的智識(shí)都是有限的,天下之詩(shī),詩(shī)的多樣性如此豐富,一個(gè)人如果不過(guò)分自戀的話,他怎么能自信到以為能理解所有類型的詩(shī)呢。也可以捫心自問(wèn)一下,作為一個(gè)人,作為一個(gè)讀者,你到底付出過(guò)什么樣的努力呢?第二種,讀不懂,就是我一直提倡的,我覺(jué)得這恰恰預(yù)示著一種人生的機(jī)緣,心智的挑戰(zhàn)。嘿,普天之下,竟然有讓我費(fèi)神的詩(shī)。那我倒要好好深究深究了。這樣,通過(guò)擴(kuò)展閱讀,通過(guò)更耐心的體會(huì),大多數(shù)曾經(jīng)讓人感到難懂的詩(shī),其實(shí)都不是那么難懂的。所以,讀不懂,就詩(shī)的閱讀而言,就人性的自我改進(jìn)而言,其實(shí)是我們的一次機(jī)緣。第三種,讀不懂,就閱讀而言,一定是相對(duì)的。大部分好詩(shī),最終都是能讀懂的。就詩(shī)歌文化的道德性而言,如果有的詩(shī),確實(shí)讀不懂,那么,主要的責(zé)任不在于詩(shī)人,而在于詩(shī)的批評(píng)沒(méi)有盡到責(zé)任。第四種,記住一個(gè)原則,一個(gè)人沒(méi)必要覺(jué)得自己能讀懂所有的詩(shī)。我們的詩(shī)歌文化慣于鼓勵(lì)一種惡劣的傾向,讀不懂的詩(shī),往往被判定為不好的詩(shī)。其實(shí),大部分好詩(shī),都是有點(diǎn)難懂的。所以,真遇到讀不懂的情形,最好問(wèn)問(wèn),自己究竟有什么問(wèn)題。當(dāng)然,這也確實(shí)有點(diǎn)艱難,因?yàn)檫@涉及我們?cè)覆辉干孀阈撵`的自性和自省。第五種,對(duì)于讀不懂的詩(shī),最好能懷有一點(diǎn)深刻的同情心。在我們的歷史語(yǔ)境里,如果真有讀不懂的詩(shī),那么,它很可能是一件非常好的事情。就像德國(guó)人阿多諾表露過(guò)的,詩(shī)的晦澀,尤其是給這個(gè)世界的麻木的一記耳光。詩(shī)的晦澀,是個(gè)人對(duì)普遍的墮落和麻木的一種必要的防御術(shù)。

對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),大多數(shù)時(shí)候,所謂詩(shī)的形式,就是你有沒(méi)有過(guò)形式這一關(guān)。形式和權(quán)力的關(guān)系也非常詭譎:如果你足夠強(qiáng)悍,形式最終會(huì)屈服于你的審美意志;如果你過(guò)于柔弱,形式就會(huì)毫不留情地將你的才華吞噬殆盡。

沒(méi)被語(yǔ)言處理過(guò)的詩(shī),就像人的內(nèi)心沒(méi)被大海處理過(guò)一樣,最終會(huì)顯得極其乏味。

詩(shī)的想象和物理學(xué)的想象有何不同?詩(shī)人的想象和哲學(xué)家的想象具有通約性嗎?詩(shī)的想象必須依靠它和其他認(rèn)知方式的差異來(lái)顯示自身的獨(dú)特嗎?

這些疑惑,也許無(wú)法僅僅憑詮釋來(lái)消除。但有一點(diǎn)是明確的:詩(shī)的想象確實(shí)更敏感于想象的差異。

說(shuō)到底,詩(shī)的形式取決于抒寫(xiě)的快樂(lè)如何嚴(yán)謹(jǐn)于語(yǔ)言的神秘。換句話說(shuō),詩(shī)的形式,既體現(xiàn)為和文體有關(guān)的一種外在的現(xiàn)象,更表現(xiàn)為和審美意志相關(guān)的一種內(nèi)在的體驗(yàn)。真要翻底牌的話,詩(shī)的形式,既不是客觀的,也不是主觀的。它取決于美感如何影響到我們的覺(jué)悟。

詩(shī)和形式的關(guān)系,在我們的詩(shī)歌文化中,依然是檢驗(yàn)人們的詩(shī)歌認(rèn)知程度的一塊試金石。想想,這其實(shí)挺悲哀的。但也未嘗不是一種喜劇。詩(shī)的形式,按文學(xué)認(rèn)知的慣性,容易被框定成一套既成的文體規(guī)則。這種規(guī)則默認(rèn),或許在封閉的文化環(huán)境中,還可以勉強(qiáng)維持。但對(duì)現(xiàn)代詩(shī)這樣的正日益面對(duì)的開(kāi)放性的世界景觀而言,必須意識(shí)到情況已發(fā)生了根本的變化。詩(shī)的形式,不僅是詩(shī)人要面對(duì)的一件工作,更主要的,它已演變?yōu)樵?shī)人要去完成的一項(xiàng)任務(wù)。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),過(guò)去的范例,固然可以參照,但既然是一項(xiàng)任務(wù),詩(shī)人就必須深入到語(yǔ)言的行動(dòng)中,通過(guò)積極的行動(dòng),根據(jù)處境的變化,來(lái)完成它。不懂得詩(shī)的形式是一種語(yǔ)言的任務(wù)的人,怎么可能領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代詩(shī)的形式之美呢?

重要的,不是新詩(shī)的命名是否恰當(dāng),而是伴隨新詩(shī)的實(shí)踐,我們的表達(dá)最終形成了哪些新的文學(xué)能力。

百年新詩(shī)歷史,一個(gè)有趣的現(xiàn)象就是,新詩(shī)的合法性只是在特定的場(chǎng)合里,在特殊的時(shí)段里,才成為一個(gè)問(wèn)題的;事情本來(lái)很簡(jiǎn)單,卻被一幫笨伯整成了背叛祖業(yè)的是非問(wèn)題。討論新詩(shī)的合法性,其實(shí)存在著一個(gè)常識(shí)的限度:即一個(gè)人喜歡寫(xiě)新詩(shī),你擁有再大的權(quán)力,也不能殺了他。如果我們的討論能常常顧及這個(gè)底限,許多被歸入新詩(shī)的合法性來(lái)糾結(jié)的話題,其實(shí)根本就沒(méi)什么好討論的。

作為一種經(jīng)驗(yàn),詩(shī)最重要的特性,是它對(duì)個(gè)體生命的激活能力。用法國(guó)詩(shī)人蘭波的話說(shuō):我是一個(gè)他者。沒(méi)有這種激活,我們的感知力就會(huì)處在一種封閉的自戀之中。更重要的,假如沒(méi)有這種激活,一個(gè)人就不會(huì)接觸到內(nèi)含在他自身的生命的潛力。所以,寫(xiě)詩(shī),讀詩(shī),絕不僅僅是一種無(wú)用的消遣,它們事關(guān)一個(gè)人對(duì)自己的生命機(jī)遇的把握。

與其探究個(gè)人性如何在詩(shī)的寫(xiě)作中發(fā)揮作用,不如省察個(gè)人性如何在詩(shī)的寫(xiě)作中留下獨(dú)特的印記。一個(gè)敏銳的詩(shī)人往往面臨兩種內(nèi)在的選擇:通過(guò)你,詩(shī)成就了語(yǔ)言。抑或,通過(guò)我,語(yǔ)言成就了詩(shī)。對(duì)詩(shī)而言,最好的個(gè)人性,其實(shí)就是一種即興性。缺乏即興性的詩(shī)歌寫(xiě)作,會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果:一開(kāi)始,它可能只是讓詩(shī)人的風(fēng)格意識(shí)變得越來(lái)越遲鈍,最終它會(huì)窒息詩(shī)人的想象力。

事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:偉大的詩(shī)產(chǎn)生偉大的精致。偉大的精致源于強(qiáng)悍的想象力。

小詩(shī)人的寫(xiě)作,詩(shī)的自由即絕對(duì)不允許有陰影和邊界。它近乎一種虛張聲勢(shì)的能量釋放。大詩(shī)人的寫(xiě)作中,詩(shī)的自由即詩(shī)的責(zé)任。換句話說(shuō),詩(shī)人的自由是一種神秘的責(zé)任。它包含著對(duì)陰影和邊界的接納。詩(shī)的自由是一種獨(dú)特而又清醒的現(xiàn)實(shí)感。

小詩(shī)人和大詩(shī)人,并不僅僅指向一種寫(xiě)作身份。更多的情形下,它們是寫(xiě)作主體內(nèi)部的兩種偏愛(ài)相互角逐的力量。從這個(gè)意義上,大詩(shī)人身上的小詩(shī)人往往比小詩(shī)人身上的小詩(shī)人更活躍,也更反動(dòng)。另一個(gè)明顯的標(biāo)識(shí)是,大詩(shī)人身上往往有很多小詩(shī)人,它們構(gòu)成形形色色的分神;而小詩(shī)人身上往往只有一個(gè)很少受待見(jiàn)的大詩(shī)人,它常常令小詩(shī)人感到狂躁。

吊詭的是,大詩(shī)人身上的大詩(shī)人,往往比小詩(shī)人身上的大詩(shī)人更難見(jiàn)到。一旦出現(xiàn),它就把作品提升到偉大的高度。大詩(shī)人之所以是大詩(shī)人,就在于他總能在關(guān)鍵的時(shí)候遏制住他身上的小詩(shī)人的分神伎倆;小詩(shī)人之所以是小詩(shī)人,就在于他也總能在緊要關(guān)口殺死自己身上的大詩(shī)人,以獲得一種淺薄的終于擺脫了羈絆的感受。

寫(xiě)詩(shī)的動(dòng)機(jī),如果從本源上講,它是對(duì)生命意愿的一種意志的表達(dá)。如果從文明的角度看,它則是一種頑強(qiáng)的探究;主要任務(wù)是,用生動(dòng)的細(xì)節(jié)去重新刻畫(huà)被意識(shí)形態(tài)抹平的世界的本來(lái)面目。

就境界而言,詩(shī)是一種更好的運(yùn)氣。嚴(yán)格地說(shuō),這也涉及寫(xiě)作的一個(gè)動(dòng)機(jī):假如詩(shī)如果不是出自一種運(yùn)氣,它其實(shí)完全可以不必寫(xiě)出來(lái)。再進(jìn)一步,一般認(rèn)為,詩(shī)的好壞是由詩(shī)人的天賦決定的。也許這種印象的確可以在詩(shī)歌寫(xiě)作史中找到一些佐證,但從根本上,詩(shī)的好壞是由運(yùn)氣決定的。詩(shī)人的天賦,博學(xué),良好的心智,充沛的靈感,在某種程度上會(huì)起一點(diǎn)作用,但這些都無(wú)法改變這個(gè)事實(shí):詩(shī)是由運(yùn)氣來(lái)決定的,詩(shī)的批評(píng)的好壞取決于它是否能成為詩(shī)的運(yùn)氣的一部分。通常,人們會(huì)覺(jué)得詩(shī)的批評(píng)的好壞,是由批評(píng)者的才學(xué)和見(jiàn)識(shí)決定的。這其實(shí)也是很皮毛的觀感,批評(píng)主體的文學(xué)才智,固然重要,也值得尊重,但好的詩(shī)歌的批評(píng)只能建立在它是否能變成詩(shī)的運(yùn)氣之上。如果僅僅滿足于對(duì)一首詩(shī),表達(dá)一些不凡的看法,雖然也不錯(cuò),但這還不足以讓這些看法成為一種好的詩(shī)歌批評(píng)。

其實(shí),也可以這樣理解,詩(shī)的樂(lè)觀,從文學(xué)想象力的角度去理解,它并不需要得到現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的驗(yàn)證,它的本源源于人的精神感受。而且,詩(shī)的樂(lè)觀,更可能是詩(shī)的“天真之歌”的面具。換句話說(shuō),詩(shī)的天真,牽涉到詩(shī)對(duì)人類的生存面貌的一種發(fā)明。

詩(shī)主要不是用來(lái)理解的。這不是說(shuō),詩(shī)和理解無(wú)關(guān)。理解詩(shī)歌非常重要的。如果愿意努力的話,理解一首詩(shī)能帶來(lái)非常大的生命的愉悅。但由于人類個(gè)體的差異,以及人的理解力本身的局限,從文學(xué)行為學(xué)上看,理解詩(shī)歌,在我們和詩(shī)的關(guān)系中其實(shí)又是非常特殊的一種情形。但目前流行的詩(shī)學(xué)理論從來(lái)不愿意正視這一點(diǎn)。如果缺乏對(duì)詩(shī)歌和理解之間的關(guān)系的正確的態(tài)度,那么,理解詩(shī)歌本身就有可能招致一種令人懊惱的狀態(tài)。

其實(shí)從閱讀行為上看,讀者作為個(gè)體,其閱讀活動(dòng)是很有限的;而詩(shī)作為世界性的存在,則是浩瀚的,多樣態(tài)的。這樣,即使一個(gè)讀者的理解力再?gòu)?qiáng)悍,面對(duì)詩(shī)歌的豐富性,他總會(huì)在有些詩(shī)歌面前,感到力不從心。這原本很正常。但在我們的閱讀文化中,這種力不從心,經(jīng)常會(huì)歸納為詩(shī)的晦澀。其實(shí),這不是讀者本身的錯(cuò),也不是詩(shī)本身的錯(cuò)。正確的態(tài)度是,作為讀者,必須知道詩(shī)的晦澀,大多數(shù)情形中,恰恰是自身的閱讀經(jīng)驗(yàn)抵達(dá)詩(shī)歌認(rèn)知極限的一個(gè)自然的反應(yīng)。所以,如果讀者足夠慧心,其實(shí)應(yīng)該感謝詩(shī)的晦澀。

詩(shī)人得到一首詩(shī),需要的時(shí)間是非常漫長(zhǎng)的。哪怕人們?cè)趥饔浀囊饬x上,從表面獲知,一個(gè)詩(shī)人的某一杰作是在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就完成的。而讀者得到一首詩(shī),或說(shuō)接觸到一首詩(shī),需要的時(shí)間則越來(lái)越短。付幾十元,就能買到一本詩(shī)選;或在互聯(lián)網(wǎng)上,用搜索引擎幾分鐘內(nèi)就能捕捉到想讀的詩(shī)。這就導(dǎo)致了人們?cè)诮佑|詩(shī)歌方面巨大的失衡。由于獲得詩(shī)歌的時(shí)間太短,讀者,特別是缺乏耐心和同情心的讀者,就會(huì)把讀詩(shī)行為降格為一種腸胃蠕動(dòng),在這種閱讀慣性下,讀詩(shī)所涉及的審美反應(yīng)已簡(jiǎn)化為一種生理反應(yīng)。不幸的是,大多數(shù)所謂的詩(shī)歌批評(píng)都是建立在這種生理反應(yīng)之上的。所以,詩(shī)人對(duì)批評(píng)的反感或憎恨,作為一種文學(xué)的直覺(jué),是有深刻的原因的。??

                     ??本文刊登于2017年《草原》第4期?????

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