廣東省考目前已經(jīng)進(jìn)入全面?zhèn)淇济嬖囯A段,近幾年常以無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試形式,所以我們今天主要討論一下無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)主要考察考生的各方面能力,和結(jié)構(gòu)化面試完全不同,它不是激烈的辯論,而是意見(jiàn)的交流討論;不是用氣勢(shì)壓人,而是用氣度服人;不是獨(dú)占鰲頭,而是群策群力引導(dǎo)指引。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們必須進(jìn)行準(zhǔn)備,才能有的放矢。
一、考生參與有效發(fā)言次數(shù)的多少
這一點(diǎn)就要求考生,首先要積極踴躍的發(fā)言,闡述自己的觀點(diǎn)內(nèi)容,要有發(fā)言的次數(shù)作保證,對(duì)于考生而言,不要幻想坐在座位上一言不發(fā)就能引起考官的注意,游離于討論群之外的沉默羔羊,只會(huì)被團(tuán)隊(duì)和考官遺忘。
其次闡述的內(nèi)容要有亮點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“有效發(fā)言”??忌朐跓o(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中脫穎而出,靠的不僅僅是發(fā)言次數(shù)的多少,而且需要你的發(fā)言要與別人的觀點(diǎn)有所不同,在內(nèi)容上更具有新意和說(shuō)服力,能夠讓其他人信服,而不是人云亦云,盲目支持別人的觀點(diǎn)。
二、敢于發(fā)表不同的意見(jiàn),根據(jù)別人的意見(jiàn)不斷完善自己的觀點(diǎn),同時(shí)也要懂得適可而止
考生在自由討論過(guò)程中要敢于說(shuō)出自己的觀點(diǎn),闡述自己的觀點(diǎn),列舉出充分的理由來(lái)說(shuō)服其他人贊同并支持你的觀點(diǎn),利用別人的觀點(diǎn)內(nèi)容,不斷的完善自己的觀點(diǎn)。但也要注意不能過(guò)于固執(zhí),要關(guān)注考場(chǎng)形勢(shì)。在其他人已經(jīng)達(dá)成共識(shí)的情況下,還是一味的堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),這樣的選擇是很不明智的,最終只會(huì)讓考官覺(jué)得你是一個(gè)固執(zhí)、沒(méi)有大局觀的人,這樣的人不會(huì)是用人單位想要的人。
三、看能否傾聽(tīng)別人意見(jiàn),是否尊重別人,是否侵犯他人發(fā)言權(quán)
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論辯論和吵架,它是求同存異,因此面試考查的不僅僅是考生的口才、思維,考官在乎的也不僅僅是誰(shuí)的觀點(diǎn)占據(jù)主導(dǎo)地位,他們同樣會(huì)關(guān)注考生舉手投足之間體現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和涵養(yǎng)風(fēng)度。強(qiáng)勢(shì)和生硬的言辭在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中是絕對(duì)忌諱的,很容易招致考官和其他組員的反感。
面試時(shí),如果遇到反駁要知道,如果自己的內(nèi)容有硬傷,則乖乖地承認(rèn),然后進(jìn)行下一個(gè)話題比較好。否則會(huì)死要面子就要活受罪,若仍然堅(jiān)持錯(cuò)誤不放,除了讓別人認(rèn)為你固執(zhí),再?zèng)]有別的好處了。
四、要看語(yǔ)言表達(dá)能力如何,分析能力、概括和歸納總結(jié)不同意見(jiàn)的能力如何、看發(fā)言的主動(dòng)性、反應(yīng)的靈敏性等等
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過(guò)程中一定要注意語(yǔ)言的邏輯性,分析的過(guò)程一般要有標(biāo)準(zhǔn)。不管是個(gè)人闡述,還是自由討論,語(yǔ)言內(nèi)容即使存在雷同也要追求措辭上的變化。如果有人對(duì)你表現(xiàn)出敵意,建議考生將話題向深度進(jìn)展下去。在面對(duì)別的不同意見(jiàn)時(shí),一定要反映靈敏,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行引導(dǎo)。
下面這表大家好好對(duì)照,在進(jìn)行面試模擬的時(shí)候,記得派上用場(chǎng)!