爸爸媽媽在孩子小的時(shí)候給孩子講故事能夠幫助他學(xué)習(xí)掌握語言的技巧,讓孩子認(rèn)識(shí)更多的詞匯,增加自己的見識(shí)。故事都是蘊(yùn)含道理的,所以孩子聽多了好故事,對(duì)他以后是很有幫助的。 1.選擇適合的故事 孩子會(huì)有自己的喜好,所以,爸爸媽媽在給孩子選擇書籍的時(shí)候要根據(jù)寶寶的年齡來進(jìn)行選擇。 建議給2-3歲的寶寶講一些動(dòng)植物的故事,內(nèi)容簡(jiǎn)單又生動(dòng);4-5歲的時(shí)候,寶寶的想象力發(fā)展地非???,所以可以給寶寶講一些童話、民間故事,故事內(nèi)容也要豐富一些,故事也可以長(zhǎng)一些。 孩子再大些就可以給他講一些有歷史人物的故事或者是寓言故事了。注意故事要有正能量、富有哲理,要對(duì)孩子的發(fā)展有幫助。 2.臨睡前是好時(shí)間 爸爸媽媽可以在晚上睡覺之前給寶寶講故事。睡前的這段時(shí)間里,寶寶的大腦神經(jīng)和小腦神經(jīng)處于交替工作的狀態(tài),整個(gè)人會(huì)比較穩(wěn)定。如果給寶寶講一些美麗的、快樂的、可以培養(yǎng)情感的故事,寶寶接受起來也會(huì)比較快。 在寶寶兩歲的時(shí)候,爸爸媽媽講故事的時(shí)間最好短一些,讓寶寶能夠及時(shí)消化吸收。然后通過觀察寶寶的整個(gè)狀態(tài),根據(jù)寶寶聽故事的注意力,適來增減講故事的時(shí)間。 如果寶寶真的很喜歡這個(gè)故事,充滿著興趣的話,爸爸媽媽可以多講一會(huì)兒。如果發(fā)現(xiàn)寶寶沒心思聽故事的話,最好是及時(shí)停止,不要勉強(qiáng)寶寶聽故事,不然只會(huì)適得其反。 3.情感豐富的講故事 爸爸媽媽在給寶寶講故事的時(shí)候,要讓寶寶學(xué)會(huì)一些單詞,這樣利于孩子語言能力的發(fā)展。寶寶在聽故事的時(shí)候要學(xué)會(huì)如何使用語言表達(dá)自己的情感,陳述事件。 講故事時(shí)語言要生動(dòng)一些,多用一些像聲字,像形字,還可以給寶寶做些動(dòng)作。 爸爸媽媽講的有趣,寶寶才會(huì)更感興趣。另外,故事的開頭一定要能吸引寶寶,這樣寶寶才會(huì)聽下去,爸爸媽媽在講故事的時(shí)候要注意情緒的變化以及語音語調(diào)的變化。 4.鼓勵(lì)寶寶復(fù)述故事 在講完故事后,爸爸媽媽可以讓寶寶復(fù)述一下這整個(gè)故事。復(fù)述不是說要完全講出來,寶寶只要用自己的話大概說一下就好了。這樣寶寶的語言,記憶,邏輯思維,想象力都能夠得到鍛煉。 想要寶寶復(fù)述一個(gè)故事,肯定要多聽聽。寶寶在聽故事的時(shí)候大多是形象故事。如果爸爸媽媽只是像完成任務(wù)一樣給寶寶講故事,就算講再多,寶寶也可能一篇都記不住。 爸媽講故事的時(shí)候可以學(xué)學(xué)詩人歌德媽媽用的方法:歌德小的時(shí)候,每天都會(huì)聽媽媽講故事。不過每次當(dāng)自己聽的開心的時(shí)候,媽媽就不講了,會(huì)讓歌德自己想一下下面的事情。等到第二天,媽媽會(huì)讓歌德說一下,然后繼續(xù)講。這樣子很能培養(yǎng)孩子的想象力。 因此,爸爸媽媽可以把之前講過的故事再講給孩子聽,然后讓孩子自己復(fù)述一下這個(gè)故事,或者也可以讓寶寶發(fā)揮自己的想象力,然后進(jìn)行修改。這樣子寶寶才記得住。 5.反復(fù)念一個(gè)故事 爸爸媽媽一直重復(fù)給寶寶講故事,是可以加深寶寶記憶的。反復(fù)地聽同一個(gè)故事是孩子成為一位閱讀者的必經(jīng)之路。同時(shí)一直復(fù)習(xí)一個(gè)故事也能夠讓孩子對(duì)故事中文字與語言的印象更加深刻。 相信通過使用這些方法,加上爸爸媽媽的不懈陪伴,孩子一定能夠盡快愛上聽故事的。 |
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