親子共讀不僅能促進孩子的語言發(fā)展，還能讓爸爸媽媽與寶貝建立緊密的依附關(guān)系、增進親子間感情，正因為如此，有更多媽媽想及早建立寶寶的閱讀習(xí)慣，卻往往挫折滿滿。以下為大家整理一般常見關(guān)于寶寶閱讀的錯誤迷思，也提供一些科學(xué)教養(yǎng)小技巧：

　　關(guān)于寶寶閱讀的錯誤迷思及解決辦法

1. 家長在陪同孩子閱讀繪本時，多期待孩子從頭到尾坐著好好聽或看書，殊不知幼兒能持續(xù)專注力的時間因人而異，尤其對于尚未建立閱讀習(xí)慣的孩子來說更具挑戰(zhàn)性，假使爸爸媽媽太高估孩子的注意力時間，很容易因此造成親子間的沖突、大人的挫折、孩子對閱讀產(chǎn)生反感等情形。

　　2.常有家長會利用電視或數(shù)碼產(chǎn)品內(nèi)的說故事軟體來取代自己念故事給孩子聽，因為孩子的反應(yīng)更開心，家長也輕松。適度的使用電視或數(shù)碼產(chǎn)品作為閱讀媒介的確能提升孩子的動機，但這些電子產(chǎn)品通常只有固定的內(nèi)容，未能像爸爸媽媽能依據(jù)孩子不同的年紀、喜好及語言理解能力來隨時調(diào)整念書的方法，同樣一本繪本孩子能從中學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多，與爸爸媽媽的感情也會更加親密。

　　3.許多爸爸媽媽很擔(dān)心自己念繪本念不好，焦慮的情形導(dǎo)致自己與孩子都承受無形的壓力，爸爸媽媽念的不開心，孩子也不喜歡聽。其實家長可以嘗試選擇一個自己與孩子都比較輕松的時間與地點，讓孩子挑選自己想要看的書，陪著孩子邊看邊念書中的圖畫或照片，針對年紀較小的幼兒，家長可以從教導(dǎo)孩子命名各種事物開始，也可以試著描述圖畫中所進行的事情。

　　親子共讀所內(nèi)含的情感交流及依附關(guān)系是電視CD或其他3C產(chǎn)品所無法提供的。選擇孩子有興趣的繪本能提升孩子的閱讀動機。尋找合適的時間與地點進行親子共讀，例如使用睡前時間與孩子躺在床上，宜避免有其他干擾或容易讓孩子分心的事物。