上個星期，大學(xué)同學(xué)聚會。其中剛有幾個在學(xué)校當(dāng)老師的，有人問了他們一個問題：孩子當(dāng)班干部究竟有什么好處？這幾位老師發(fā)表了他們的看法，引起大家的共鳴，我們一起來看一看吧。

當(dāng)班干部需要競崗，培養(yǎng)孩子的勇氣和競爭意識。

劉思思：我在小學(xué)當(dāng)語文老師，每年班里選班干部的時候，我都采用競崗的方式。因?yàn)槲矣X得這樣做能夠鍛煉孩子的勇氣——不是每個人都敢上臺演講的，而且能培養(yǎng)孩子的競爭意識。那些成功當(dāng)選的孩子，競爭的意識確實(shí)會比其他人更高?？傊覀儼嗌系陌喔刹?，在這兩方面都是比較優(yōu)秀的。

小編點(diǎn)評：鼓勵孩子參加班干部競選，這對于他們是一種挑戰(zhàn)，也是一種成長。

班干部幫老師處理班務(wù)，鍛煉孩子的表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力。

李楠風(fēng)：我們班上有個孩子叫張濤。剛剛來班里的時候表現(xiàn)很一般，說話說不清楚，跟同學(xué)的關(guān)系也很普通。后來我有意識的鍛煉他，讓他當(dāng)了一年的班長。在這一年中，張濤經(jīng)常幫助老師處理好班務(wù)，而且經(jīng)常要跟其他同學(xué)溝通，甚至上臺說話，組織一些班級活動等。一開始張濤也不適應(yīng)，后來漸漸就成熟了，甚至游刃有余。一年后，張濤就像完全變了個人，在表達(dá)能力跟組織協(xié)調(diào)能力等方面得到了長足的進(jìn)步。

小編點(diǎn)評：當(dāng)班干部確實(shí)很鍛煉人，特別是講話跟組織這兩方面，能夠讓一個孩子脫胎換骨。

班干部能服務(wù)同學(xué)，提升孩子的人際交往能力。

陳紅：我覺得當(dāng)班干部，能讓孩子迅速提升人際交往能力。許多家長可能還意識不到，其實(shí)孩子的人際交往非常關(guān)鍵，直接影響情商，而情商是決定他們將來成功的最重要因素。反正在我的班上，那些當(dāng)班干部的孩子經(jīng)常要跟其他人打交道，所以都比較擅長交朋友。在我看來，這就是他們的最大收獲，既收獲了友誼，也收獲的成長。

小編點(diǎn)評：讓孩子當(dāng)班干部，正如老師所說的，確實(shí)能交到更多的朋友，也能更快的成長，何樂而不為呢？

各位家長，你家孩子有沒有當(dāng)過班干部呢？歡迎留言評論。

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