2019高考作文:如何寫出上乘議論文?材料分析方法之一:探因分析法 議論文寫作要講“理” :議論文寫作要扣意證明論點要論據(jù) 論點論據(jù)要分析細分析講道理:前后勾連成一體原因結(jié)果緊相連 事物轉(zhuǎn)換須條件正反對比觀點明:點面結(jié)合顯周全假設(shè)分析開思路 比喻類比很形象意義分析不可忘:層層分析細剝筍看待問題要辯證 具體問題具體析尊重客觀規(guī)律性:一分為二看問題透過現(xiàn)象看本質(zhì) 分清內(nèi)因和外因抓住主要和次要:萬物聯(lián)系又發(fā)展質(zhì)變前提是量變 以上是寫好一篇議論文必要條件。如何運用手中的材料,寫出一篇上乘的議論文呢?小編同大家一起分享高考議論文關(guān)于材料的八種分析方法。今天是第一種:探因分析法。 探因分析法,也叫因果分析法, 這種分析法就是從因果關(guān)系上把論點與論據(jù)聯(lián)系起來。具體說,就是對事例中的行為,沿著“為什么”這條思路,探求其根源,發(fā)現(xiàn)其本質(zhì),使內(nèi)容逐步深化。 示例一: 【論點】 貧困也是一筆財富。 【舉例】古人云:“自古才子出寒門?!?古今中外成才者,大多出自寒家。范仲淹兩歲喪父,幼時連稠一點的粥都難以吃到;司馬光亦出身貧寒;偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒;畫家梵高家中一貧如洗,??康艿芙訚痪永锓蛉藙倽M十歲時,就去打工……這些都是幼時貧困而后成才的非常之人。 【探因分析】寒門是他們植根的土壤,也就是這塊貧瘠的土壤使他們不斷地發(fā)育,不斷地成熟。由此看來,貧窮并不可怕,只要我們沒有喪失擺脫貧窮的信心和斗志,那么,它就可以激發(fā)我們奮發(fā)向上的精神,從而讓我們改變自己。正所謂“窮則思變,變則通,通則達”。 【作結(jié)論】越是貧窮越激發(fā)人奮發(fā)上進,這何嘗不也是一筆財富呢? 示例二: 【論點】靠奮斗是可以沖破被“埋沒”的壓力的。 【舉例】不少取得了重大成就的人,就遭遇過被“埋沒”的命運。愛因斯坦就曾在一個專利局中充當小職員的平凡角色,但他沒有灰心,而是抓住一切機會進行研究,終于開創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。華羅庚曾在一個小店鋪里工作,但他沒有消沉,而是在做好營業(yè)工作之后,分秒必爭,寒暑不辨,刻苦自學(xué),潛心鉆研,終成著名的數(shù)學(xué)家。 【探因分析】為什么他們沒有因“埋沒”而“窒息”,反而有所建樹呢?因為他們是生活的強者,他們不甘忍受被“埋沒”的命運。不管在什么情況下,他們始終沒有喪失向上的勇氣和力量。他們堅信,只要奮斗不息,終有如愿之日。 【作結(jié)論】因此,他們在被“埋沒”時,不是怨天尤人,而是努力拼搏,終于沖破“埋沒”脫穎而出。 示例三: 【論點】瞬間鑄就永恒 【舉例】三歲女孩宋欣宜在汶川地震中與死神抗爭了逾40個小時后從廢墟中被解救出來,人們驚奇于她生命力的頑強。隨著挖掘的深入,女孩奇跡生還的謎底被揭開:已經(jīng)故去的年輕父母臉對臉、胳膊搭著胳膊,用自己的身體搭成一個拱形,在地震發(fā)生的一瞬間雙雙擋住倒塌下來的沉重墻體,用血肉之軀為自己的孩子構(gòu)筑了一道“生命的圍墻”。 【探因分析】為什么這個感人的情節(jié)在當時只是一瞬,而它卻永遠留在我們記憶深處?因為這短暫的一瞬震撼著我們每個人的心靈,親情在這一瞬間體現(xiàn)得如此動人心魄!求生是人的本能,而在這生死一瞬間,偉大的親情卻超越了本能。正是親情的偉大力量使得原本轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那保存到永遠。 【作結(jié)論】世界上所有的父親和母親都是愛的天使,他們用無數(shù)愛的瞬間鑄就了一個個不朽的永恒。 寫作小結(jié): 把事實材料中形成某種結(jié)果的原因,用設(shè)問的方式或因果復(fù)句的句式加以強調(diào),從而突顯論點的合理性。 思路:為什么——是因為 標志性的詞語:“為什么……因為……”“正因為如此……所以……”“之所以……是因為……” 主要步驟:①直接點明觀點,并闡釋觀點;②引述事例;③追根求因;④得出結(jié)論 |
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