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孔乙己的故事 ——“懂、透、悟”閱讀法教學(xué)反思 前言：那個(gè)穿著長衫的孔乙己，總讓我窺見自己的影子。那件脫不掉的長衫，是禁錮，是執(zhí)拗，是清高，或者只是想要一點(diǎn)點(diǎn)尊重？誰的人生不是華麗的錦袍上爬滿了虱子，誰的人生不是別人的茶后談資?？滓壹旱墓适?，真的只是孔乙己的嗎？ 02 王詩穎：我在魯鎮(zhèn)開了一間不錯(cuò)的酒店，生意挺好，別看那些短衣幫挺精的，可是掌柜的我自有妙計(jì)。長衫客人們還是要照顧好的，我還要從他們那多賺錢呢。不過這店里最講信用的還算是孔乙己，這家伙可是我這店里的開心果，他要一來大家就都能好好的笑上一會(huì)了?？上О?，這家伙好吃懶做，沒什么手藝，沒有多少錢，不能常來。 ……快入冬了，這都倆月了，孔乙己欠我的錢還沒有還呢，聽說這家伙被打斷了腿，哎，我的錢哪…… （師生共評：孔乙己讓我們快活，但是沒有他我們照樣過，這是個(gè)可有可無的渺小人物，他的腿斷了，沒有人來同情，掌柜的也只是記得那些欠款罷了。這一段描寫突出了掌柜的自私，唯利是圖，只在乎金錢的冷漠與無情。） 03 徐建飛：我是魯鎮(zhèn)咸亨酒店的一名小伙計(jì)，來我們店里的人一般為兩派，一派是穿著長衫的客人，一幫是穿著短衣的主顧。掌柜的很嚴(yán)格，你別看他對長衫客人們滿臉堆笑，對我們卻總是板著臉的，平日里我們都不敢笑，但是孔乙己來的時(shí)候，在大家的哄笑聲里我們也能跟著笑，掌柜的也不會(huì)責(zé)怪。于是我總盼著他來，雖然我并不是很喜歡他。 …… 秋風(fēng)一天比一天冷了，漸漸的已經(jīng)進(jìn)入冬季了，孔乙己再也沒有來，天陰沉沉的，街道也好像被凍住了，冷冷的，想想最后一次見他的樣子，估計(jì)呀，他可能要餓死或凍死了?？滓壹翰粫?huì)來了，我也不能跟著大家笑了，不過，我并不擔(dān)心。以后也許還會(huì)有張乙己，王乙己的。 （師生共評：小伙計(jì)盼望孔乙己來，并不是真的喜歡他，不過是把他當(dāng)成笑料，他幾乎成了咸亨酒店的“下酒菜”，這是一個(gè)小孩子的冷漠，黑暗冷漠的社會(huì)讓人倍感壓抑。小伙計(jì)并不關(guān)心孔乙己生死，雖然孔乙己很久沒來，但是小伙計(jì)并不擔(dān)心。張乙己、王乙己的預(yù)設(shè)很是精彩，這進(jìn)一步揭露了科舉制度對讀書人的毒害之深，范圍之廣，人員之多?。?/span> 04 韓夢夢：我是坐在咸亨酒店里的一名客人，孔乙己一到店門口，我們大家都笑了，這貨還真是愛喝酒呀！瞧他那樣，雙手撐著身體，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪過來，大家笑的更歡了。有人打趣的問“孔乙己，又偷東西了吧？”這回他到?jīng)]有犟嘴，只是小聲的爭辯“沒偷……沒偷……” 他急急的喝完酒，轉(zhuǎn)過頭爬著走遠(yuǎn)了，“你瞧你瞧，他那樣，哈哈哈……” （師生共評：這一節(jié)描寫突出了“笑”，在眾人的笑聲中，這樣一個(gè)悲苦凄慘的孔乙己，讓人落淚，以樂景寫悲情很不錯(cuò)！這一聲聲的笑是一把把的刀，把當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷漠和麻木寫的入木三分。） 05 林楊：酒店里的小伙計(jì)，看起來笨笨的，好心教他幾個(gè)字，他竟然不知道學(xué)？茴字的四中寫法可不是所有人都知道呢，真是枉費(fèi)了本才子的一份心意，朽木不可雕也！還有那幫小家伙，本來挺可愛的，可誰知他們竟然也只想著我的茴香豆，唉…… （師生共評：這是多么孤寂的孔乙己啊，他希望從孩子們哪里獲得一點(diǎn)點(diǎn)的尊重，可是很遺憾，這個(gè)社會(huì)從上到下都是如此的冷漠呢！魯迅先生的獨(dú)到之處就在這里，孩子們的冷漠直讓人背后冒冷氣，連孩子們的世界都沒有了溫暖，這真是一個(gè)吃人的社會(huì)！） 孩子們的描寫或長或短，但是站在人物的環(huán)境里，設(shè)身處地的還原了孔乙己的生活，真正走進(jìn)了人物的內(nèi)心，走進(jìn)了文本。將“懂、透、悟”的三個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，從課文內(nèi)容到人物形象再到內(nèi)心感受，是一次很不錯(cuò)的嘗試。 有人說“教育是一片云推動(dòng)一片云，一棵樹搖動(dòng)一棵樹”，我想說 ：“教育是一個(gè)靈魂感染一個(gè)靈魂，一段生命對白一段生命”。所謂的閱讀方法，不過是在靈魂與靈魂之間，在生命與生命之間搭建一座橋梁。 語文的課堂應(yīng)該是生動(dòng)的，豐富的，處處閃爍著智慧的光芒。教師如果能夠?yàn)閷W(xué)生搭建一座通往語文世界的橋梁，那不亞于推開了一扇芭比的神秘之門，到那時(shí)，相信我們的學(xué)生就不會(huì)只是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)語文，他們會(huì)被感染、被震撼、被陶醉、被感動(dòng)、被激勵(lì)！我們的語文課本也不再是冷冰冰的白紙黑字，那是一個(gè)一個(gè)鮮活的生命在歲月的彼岸搖曳生姿！ 周碧波 藍(lán)田縣周碧波名師工作室主持人，中共黨員，西安文理學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，中學(xué)一級語文教師。中國教師研修網(wǎng)優(yōu)秀坊主，陜西省教學(xué)能手，西安市教學(xué)能手，西安市優(yōu)秀班主任，藍(lán)田縣優(yōu)秀教師，藍(lán)田縣教育科研先進(jìn)個(gè)人，藍(lán)田縣教學(xué)標(biāo)兵，藍(lán)田縣教師進(jìn)修學(xué)校教師培訓(xùn)兼職教師。教科研成果顯著，主持陜西省“十三五”規(guī)劃課題一次，主持藍(lán)田縣小課題多次，撰寫論文、隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)多篇，在國家級、省市級刊物上發(fā)表。多年從事九年級語文教學(xué)工作，教法靈活，成績優(yōu)異，勇于探索、積極鉆研，形成了“清新自然，幽默風(fēng)趣，活潑多變”的教學(xué)風(fēng)格。應(yīng)教育局邀請，參與藍(lán)田送教下鄉(xiāng)活動(dòng)十余次，其中《鄉(xiāng)愁》、《秋天的懷念》等精品課倍受廣大師生好評 |
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