【共讀內(nèi)容】 8.18 子曰:「巍巍乎!舜禹之有天下也,而不與焉?!?/strong> 【共讀學(xué)者】 盧興:南開(kāi)大學(xué)哲學(xué)學(xué)院 副教授 孫欽香:江蘇省社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所 研究員 【晨讀筆記】 柳慧: 【論語(yǔ)晨讀】第845天 盧興: 感謝各位師長(zhǎng)前輩的信任。這周由我和孫老師與大家一同奉讀經(jīng)典。敬請(qǐng)大家指正! 本章的文本8.18子曰:“巍巍乎!舜、禹之有天下也,而不與焉!” 關(guān)于這章,歷代的注家有很多種解釋。 我個(gè)人比較認(rèn)同“無(wú)為而治”的理解,這章是孔子贊美古代圣王舜、禹的話,稱贊他們崇高的德性和智慧,協(xié)理天下、無(wú)為而治。 關(guān)鍵是對(duì)于“不與”的理解。我比較傾向于清儒毛奇齡的理解,“與”,應(yīng)當(dāng)理解為“親身參與”,一個(gè)內(nèi)證是《八佾》3.12祭如在,祭神如神在。子曰:“吾不與祭,如不祭?!边@里的“與”就是親身參與的意思。本章說(shuō)到“不與”,就是指舜、禹這樣的圣王不必事必躬親,而是善于選賢任能,所以天下無(wú)為而治。 關(guān)于舜無(wú)為而治的記載,是五經(jīng)以及孔子所公認(rèn)的。內(nèi)證《衛(wèi)靈公》篇15.5子曰:“無(wú)為而治者,其舜也與!夫何為哉?恭己正南面而已矣?!蓖醭洹墩摵狻ふZ(yǔ)增》篇曾引用《論語(yǔ)》這句話:“舜承安繼治,任賢使能,恭己無(wú)為而天下治。故孔子曰:巍巍乎舜禹之有天下也而不與焉?!薄渡袝の涑伞罚ü盼模骸啊罢佇琶髁x,崇德報(bào)功,垂拱而天下治?!笨追f達(dá)疏:“垂拱而天下治”,謂所任得人,人皆稱職,手無(wú)所營(yíng),下垂其拱,故美其“垂拱而天下治”也?!吨芤住は缔o下》:“黃帝堯舜垂衣裳而天下治” 當(dāng)然還有諸種不同的理解。如錢穆在《論語(yǔ)新解》中曾列舉三種:不與:此有三說(shuō):一:舜禹有天下,任賢使能,不親預(yù)其事,所謂無(wú)為而治也。一:舜禹之有天下,非求而得之,堯禪舜,舜禪禹,皆若不預(yù)己事然。一:舜禹有天下,而處之泰然,其心邈然若無(wú)預(yù)也。三說(shuō)皆可通。然任賢使能,非無(wú)預(yù)也。讀下章“禹吾無(wú)間然”,知其非無(wú)為。第二說(shuō),魏晉人主之,因魏晉皆托禪讓得國(guó)。然舜禹之為大,不在其不求有天下而終有之。既有之矣,豈遂無(wú)復(fù)可稱?故知此說(shuō)于理未足。第三說(shuō),與孟子“君子有三樂(lè)而王天下不與存焉”相似,然此亦不足以盡舜禹之大。宋儒又謂“堯舜事業(yè),只如一點(diǎn)浮云過(guò)目”。此謂堯舜不以成功自滿則可,謂堯舜不以事業(yè)經(jīng)心則不可。蓋舜禹之未有天下,固非有心求之。及其有天下,任賢使能,亦非私天下于一己。其有成功,又若無(wú)預(yù)于己然。此其所以為大也。 孫欽香: 盧老師早,各位學(xué)友早安:我來(lái)補(bǔ)充幾句[愉快] 這一章有意思的點(diǎn)是“不與”,朱子認(rèn)為“不與”是“不以位為樂(lè)”,這個(gè)思路后世注解也有承繼,如《論語(yǔ)集釋》所錄《蒙引》、《反身錄》幾條。這主要強(qiáng)調(diào)舜禹不以天子之位為榮樂(lè),富貴名利,身外之物 另一派認(rèn)為,朱子這種解釋沒(méi)能理解此章意味,考證漢代史書中諸儒者的言論,應(yīng)是“任賢使能為無(wú)為而治之本”,這與后面幾章立言主旨相應(yīng),特別是孔子“才難”說(shuō)法相契合 我比較認(rèn)同第二種說(shuō)法,《易》所謂“圣人之大寶曰位”,政治職位是實(shí)現(xiàn)外王的必要條件,圣人也慎重待之 盧興: 朱子的理解是一種境界論,認(rèn)為舜禹有其位而不居其功。這種理解當(dāng)然也不悖于儒家之義,但是可能宋明儒者的色彩太濃了。 楊伯峻先生將“與”理解為“私有”、“享受”,將整句理解為:“舜和禹真是崇高得很呀!貴為天子,富有四海,[卻整年地為百姓勤勞,]一點(diǎn)也不為自己?!?/p> 楊伯峻先生的理解是用“公天下”的思想理解孔子眼中的舜禹。但是“與”字理解為“私有”似乎沒(méi)有旁證。 孫欽香: 嗯,理學(xué)家的內(nèi)圣味道濃郁了些。這一章與后面《衛(wèi)靈公》“無(wú)為而治”稱贊舜一章,可互看。一偏修養(yǎng),一偏為政之任賢使能,可見(jiàn)經(jīng)典文本的敞開(kāi)性和豐富性 盧興: 還有一種理解,是關(guān)于禪讓的。張栻《南軒論語(yǔ)解》:舜禹之有天下,豈有一毫與其間哉?天與之,人與之耳。天與之,人與之,舜禹順乎天人之心而履乎其位,于我何加哉?此德所以為巍巍也。 張栻的這種理解是將“與”和《孟子》中的“天與之”,“人與之”關(guān)聯(lián)起來(lái)理解。舜、禹有天下不是自己謀取的,而是天心民意的結(jié)果。他更強(qiáng)調(diào)某種歷史必然性,突出了民本的重要意義。這種理解也能夠成立,只不過(guò)解釋起來(lái)比較迂曲。 孫老師講的對(duì)!本章至篇末四章講的是三代圣王之治,孔子不吝贊詞,可謂推崇備至。這可以視作孔子心中的道統(tǒng)思想。 另外關(guān)于文本,根據(jù)黃懷信先生的考證,定州簡(jiǎn)本(舜禹有天下而不與焉),敦煌伯2510號(hào)鄭寫本(舜有天下而不與焉),傳世本此章衍“禹”、“之”、“也”三字。 感謝各位師長(zhǎng)同道!明日繼續(xù)下一章。[抱拳] 馬震宇: 舜禹?為何無(wú)堯? 盧興: 堯見(jiàn)于下一章 馬震宇: 堯和舜禹是分開(kāi)來(lái)講的,是有所不同?這個(gè)分開(kāi)的感覺(jué)是論語(yǔ)編者給出的嗎? 盧興: 我以為,《論語(yǔ)》是孔子日常語(yǔ)錄的結(jié)集,有很大的隨機(jī)性。我們不能苛求孔子講每句話都要把事情講全,也不能苛求弟子都記全。如果按照敦煌寫本,本章“禹”字都是衍文,只提到“舜”。——當(dāng)然這是孤證,很可能是寫本闕文。 馬震宇: [強(qiáng)][強(qiáng)],這章與之后幾章舜禹-堯-舜-禹,故唐突一問(wèn)。 劉國(guó)慶: 謝謝各位老師導(dǎo)讀,我說(shuō)幾句個(gè)人看法,敬請(qǐng)各位師友指正[玫瑰][玫瑰][抱拳][抱拳] 本章是孔子表達(dá)了對(duì)舜、禹“有而不與”天下的贊嘆。“巍巍乎”就是孔子贊嘆這種行為的高大。歧義在“與”字的意思。有以下五種理解:第一種理解為:委任賢臣治理天下,而不是親力親為。子曰:“無(wú)為而治者,其舜也與?夫何為哉。恭己正南面而已矣?!保ā缎l(wèi)靈公》)舜有臣五人而天下治。(《泰伯》)晉劉寔《崇讓論》:“舜禹之有天下不與,謂賢人讓于朝,小人不爭(zhēng)于野。以賢才化無(wú)事,至道興矣。己仰其成,何與之有?”清朝毛奇齡《論語(yǔ)稽求篇》:言任人致治,不必身預(yù),所謂無(wú)為而治是也。若謂視之若無(wú)有,則是老氏無(wú)為之學(xué),非圣治矣。袗衣鼓琴可藐視,天下可藐視耶? 第二種理解為:爭(zhēng)奪天下。何晏【論語(yǔ)集解】:美舜禹之不與求天下而得之也。把“不與”解釋為“不與求”,即不爭(zhēng)奪天下。程樹(shù)德按:劉氏正義云:魏篡漢得國(guó),托于舜禹之受禪,故平叔等解此文以不與為不與求也。《魏志明帝紀(jì)注》引《獻(xiàn)帝傳》云:“仲尼盛稱堯舜巍巍蕩蕩之功者,以為禪代乃大圣之懿事也?!庇帧段牡塾涀ⅰ芬段菏洗呵铩吩疲骸暗凵龎Y畢,顧謂群臣曰‘舜禹之事,吾知之矣?!?dāng)時(shí)援舜禹以文其奸逆,大約皆以為不求得之矣?!? 第三種理解,把“不與”,理解為沒(méi)有參與?;寿墩撜Z(yǔ)義疏》:一云:孔子嘆己不預(yù)見(jiàn)舜禹之時(shí)也。又引王弼云:“逢時(shí)邁世,莫如舜宇也”。何晏《論語(yǔ)集解》引江熙云:舜禹皆禪,有天下之極,故樂(lè)盡其善,嘆不與并時(shí)。蓋感道契在昔,而理屈當(dāng)今也。 第四種理解:把“不與”解釋為擁有治權(quán),但沒(méi)有收益權(quán):明末清初彭大壽著《魯岡或問(wèn)》:巢許見(jiàn)有富貴,恐其沾染,故謝而逃之,潔己而已,未聞君子之大道也。圣人不見(jiàn)有富貴,故入其中而不染,惟藉是盡吾職分所當(dāng)為,使天下無(wú)不治,而富與貴不與焉。且凡有天下時(shí),平成教養(yǎng),萬(wàn)世仰賴之功,亦不過(guò)職分內(nèi)事,又何預(yù)焉?所以魏巍也。這里的“職分”,就是責(zé)任政治,但不能借“有天下”而求取自己的富貴。清刁包《四書翼注》:舜禹之不與富貴,猶孔顏之不與疏食簞瓢,心有所在,不暇及也。必兼此義乃備。清中期鄢陵蘇源生《省身錄》:凡讀一章書,即宜考驗(yàn)自己能否。如讀舜禹之有天下而不與,但看目前小名微利,能不動(dòng)心否?小技小能,能不自恃否?小者不與,則大者可望擴(kuò)充。如小者不能不與,而曰我一日處富貴不動(dòng)心,其誰(shuí)信之乎? 第五種理解是朱熹的理解,理解為“不以位為樂(lè)”。朱熹《論語(yǔ)集注》:不與,猶言不相關(guān),言其不以位為樂(lè)也。蔡清《四書蒙引》:一命一爵之榮,猶能盛人之氣,奪人之志。舜禹以匹夫之身,一旦而享天下之貴,而能處之超然,不以為樂(lè),若無(wú)所與于天下者,此其氣象視尋常人何啻萬(wàn)倍。巍巍,言其大過(guò)人也。若以有其位而遂盛其氣,則自卑小矣。舜禹亦只是內(nèi)重而見(jiàn)外之輕。李颙《四書反身錄》:人若見(jiàn)得透時(shí),則知有天下原不足與。天下尚然,況區(qū)區(qū)尋常所有乎?一或縈懷,便為心累。 問(wèn)題是,所有人都把注意力放在“不與”上,而沒(méi)有放在“有天下”上。個(gè)人認(rèn)為,本章最大的問(wèn)題恰恰是“有天下”的觀念。首先,孔子是有產(chǎn)權(quán)的觀念的:子曰:“吾猶及史之闕文也,有馬者,借人乘之,今亡矣夫!”“有馬”與“借人”,就說(shuō)明“馬”是某個(gè)人的財(cái)產(chǎn),這個(gè)人可以決定是自己支配還是借給別人騎乘。在當(dāng)時(shí),產(chǎn)權(quán)的分化,帶來(lái)了消費(fèi)的不平等。因而,孔子是不反對(duì)共同消費(fèi),甚至認(rèn)為對(duì)財(cái)產(chǎn)的共同消費(fèi)是值得提倡的:顏淵季路侍,子曰:“盍各言爾志?”子路曰:“愿車馬,衣輕裘,與朋友共,敝之而無(wú)憾?!? 孔子甚至主張以國(guó)家的權(quán)力,對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行重新分配:孔子曰:“丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安,蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之。既來(lái)之,則安之。”孔子曰:“齊景公有馬千駟,死之日,民無(wú)得而稱焉。伯夷叔齊,餓于首陽(yáng)之下,民到于今稱之,其斯之謂與?”周有大賚,善人是富。雖有周親,不如仁人。不僅僅如此,甚至孔子還認(rèn)為國(guó)家有“富民”的責(zé)任:子適衛(wèi),冉有仆,子曰:“庶矣哉。”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之?!痹唬骸凹雀灰?,又何加焉?”曰:“教之。”子貢曰:“如有博施于民,而能濟(jì)眾,何如?可謂仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎!堯舜其猶病諸! 既然要“富民”,又要“均貧富”,舜禹就必須掌握經(jīng)濟(jì)資源才行。因而,孔子的“有天下”,是實(shí)實(shí)在在地占有天下的財(cái)富和人才。因而,對(duì)于君臣關(guān)系,孔子也經(jīng)常用“有”字:舜有臣五人而天下治。武王曰:“予有亂臣十人?!笨鬃釉唬骸安烹y,不其然乎?唐虞之際,于斯為盛,有婦人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷,周之德,其可謂至德也已夫!”子夏曰:“富哉言乎!舜有天下,選于眾,舉皋陶,不仁者遠(yuǎn)矣。湯有天下,選于眾,舉伊尹,不仁者遠(yuǎn)矣?!弊蛹膊。勇肥归T人為臣。病閑,曰:“久矣哉,由之行詐也。無(wú)臣而為有臣,吾誰(shuí)欺,欺天乎?”南宮適問(wèn)于孔子曰:“羿善射,鏖蕩舟,俱不得其死然,禹稷耕稼,而有天下。”夫子不答。南宮適出,子曰:“君子哉若人,尚德哉若人?!笔欠瘛坝小碧煜碌挠^念為什么這么重要呢?因?yàn)樵诳鬃訒r(shí)代,正是土地從官有到民有轉(zhuǎn)換的時(shí)代,在轉(zhuǎn)換過(guò)程中,出現(xiàn)了許多新的現(xiàn)象。 有人有地,才能行"仁政" 根據(jù)儒家的共同看法,上古時(shí)期(夏商周)的農(nóng)業(yè)制度是井田制,據(jù)孟子的研究,方里而井,共900畝,中心為公田,外面八塊分授給八戶人。這八塊田的產(chǎn)物歸八家人分別據(jù)有。同時(shí)八家人一起耕種中間那塊,其產(chǎn)歸政府。不過(guò)這時(shí)的土地總歸是公有的。但井田制卻限制了耕種者的經(jīng)濟(jì)自由和行動(dòng)自由,管理成本很高。大家綁在一起,休耕不好安排,比如A家要休耕,B家又不用,但公地是大家一起耕,所以A又不能跑別處去。于是,經(jīng)常只能八家人一起休耕這整塊地,然后一起搬到另一地兒去耕種另一塊“井”。除此之外,中間那塊田絕對(duì)會(huì)導(dǎo)致“公地悲劇”。 于是從春秋時(shí)期(大約公元前五六百年),一些國(guó)家就開(kāi)始嘗試取消公田,改成由政府征收什一稅。這下事情變得靈活多了,不需要八戶人家為一個(gè)“生產(chǎn)隊(duì)”,休耕的事可以自己做主,不用搬來(lái)搬去。經(jīng)濟(jì)學(xué)上說(shuō),東西一旦在自個(gè)兒手里,就會(huì)孕生交換的念頭。所以剛開(kāi)始是住宅的私有買賣被承認(rèn),后來(lái)連土地的交換買賣也開(kāi)始了。這就是土地從“封建制”向民有制的轉(zhuǎn)換。這個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程遇到的第一個(gè)問(wèn)題,就是公候的經(jīng)濟(jì)支配力下降了。齊景公問(wèn)政于孔子??鬃訉?duì)曰:“君君,臣臣,父父,子子?!惫唬骸吧圃?信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,雖有粟,吾得而食諸?” 臣下的財(cái)產(chǎn),不再是公候的財(cái)產(chǎn),臣下“有粟”,王侯并不能“食諸”。道習(xí)慣了土地官有的公侯們,思想仍然滯留在"有天下"的時(shí)代。有馬千駟的齊景公,仍然貪得無(wú)厭,認(rèn)為應(yīng)該食臣下之粟,真所謂“我的是我的,你的也是我的”。但當(dāng)時(shí)已經(jīng)是民有產(chǎn)權(quán)了,齊景公的貪婪,帶來(lái)的是輿論的反對(duì)“民無(wú)得而稱焉”。可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的民有財(cái)產(chǎn)權(quán)已經(jīng)是輿論主流,個(gè)人的經(jīng)濟(jì)自由開(kāi)始萌芽。號(hào)稱是帝堯時(shí)代的《擊壤歌》,似乎應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代產(chǎn)生的:日出而作,日入而息。鑿井而飲,耕田而食。帝力于我何有哉? 孔子的學(xué)生們雖然沒(méi)有突破“有天下”的觀念,但卻反對(duì)帝王“私天下”,主張通過(guò)道德教化,讓帝王對(duì)自己的行為進(jìn)行約束,顧及百姓需求:哀公問(wèn)與有若曰:“年饑,用不足,如之何?”有若對(duì)曰:“合徹乎?”曰:“二,吾猶不足,如之何其徹也?”對(duì)曰:“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”子曰:“能以禮讓為國(guó)乎,何有。不能以禮讓為國(guó),如禮何?” 從孔子開(kāi)始,一直到到黃宗羲、顧炎武,一直在“家天下”與“均貧富”之間徘徊。一方面,他們都主張國(guó)家擁有生產(chǎn)資料尤其是土地的所有權(quán):黃宗羲說(shuō):“余蓋于衛(wèi)所之屯田,而知所以復(fù)井田者亦不外于是矣。世儒于屯田則言可行,于井田則言不可行,是不知二五之為十也。故吾于屯田之行,而知井田之必可復(fù)也”。《田制二待訪錄》顧炎武說(shuō):“子曰:無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。夫欲行井田之法,則必自此二言始矣”?!吨蔚厝罩浘硎? 但同時(shí),他們都批判帝王專制:“古者以天下為主,君為客。凡君之所畢世而經(jīng)營(yíng)者,為天下也。今也以君為主,天下為客,凡天下之無(wú)地而得安寧者,為君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝腦,離散天下之子女,以博我一人之產(chǎn)業(yè),曾不慘然!曰:我固為子孫創(chuàng)業(yè)也。其既得之也,敲剝天下之骨髓,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂(lè),視為當(dāng)然,曰:此我產(chǎn)業(yè)之花息也。然則為天下之大害者,君而已矣?!薄对饕拇L錄》。他很贊成孟子說(shuō)的“民為貴,社稷次之,君為輕”。說(shuō):“孟子之言,圣人之言也”。顧炎武認(rèn)為“天子”只有治權(quán),而無(wú)所有權(quán)?!跋硖煜轮蟾U?,必先天下之大勞;宅天下之至貴者,必執(zhí)天下之至賤。故先王之教,能事人而后能使人,其心不敢失于一物之綱,而后可以勝天下之大?!薄讹堲苋悴萑罩浘砥摺?“為民而立之君,故班爵之意,天子與公、侯、伯、子、男一也,而非絕世之貴,代耕而賦之祿,故班祿之意,君卿、大夫、士與庶人在官一也,而非無(wú)事之食。是故知天子一位之義,則不敢后取于民以自奉。不明乎此,而侮奪人之君,常多于三代之下矣。”《日知錄卷七周室班爵祿》在顧炎武看來(lái),天子與公、侯、伯、子、男,并沒(méi)有所有權(quán),僅僅是在分工上負(fù)責(zé)管理國(guó)家事務(wù),俸祿就是與老百姓給他們的報(bào)酬。 但問(wèn)題是,如果“以天下為主,君為客”,那么,君如何能夠隨意處置“天下”即民的財(cái)產(chǎn)呢?如何能夠?qū)嵭小熬铩蹦??黃宗羲并沒(méi)有意識(shí)到其中的理論困難。從現(xiàn)代政治哲學(xué)的角度看,“天下為主”體現(xiàn)為民有的財(cái)產(chǎn)權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán)就是“民”對(duì)“財(cái)產(chǎn)”之“主權(quán)”的實(shí)際體現(xiàn)。既然天下物權(quán)已經(jīng)分散到天下之人,自然“舜禹”就不再“有天下”,而只是“治天下”了。天下既為天下人之天下,舜禹何能有之?這就是孫中山先生的三民主義:民有、民治、民享。儒家的道德理想,就客觀化為現(xiàn)代的憲政制度。 張弛弘弢: 與【堯】相關(guān)的新聞——山西陶寺堯都又填新證:發(fā)現(xiàn)了具有防禦性質(zhì)的宮城。(2017.6.9) 聶松橋: 我的觀點(diǎn),既要明其意,又不可過(guò)度解讀。我們要大致進(jìn)入當(dāng)年語(yǔ)境,太難。不好解的,放放就是。 劉國(guó)慶: @聶松橋 我的看法跟您不一樣 我覺(jué)得要基于可能獲得準(zhǔn)確的理解,從現(xiàn)代來(lái)分析 丁躍偉: 家國(guó)天下和政府。個(gè)人覺(jué)得夫子分得清,魯君非吾之君,遍走天下而覓明君。孟子甚至走得更遠(yuǎn) 王德巖: 國(guó)與天下,古人分得清,政府與國(guó)家,今人也分得清,這個(gè)無(wú)需討論吧。 天下觀和民族—國(guó)家間的國(guó)際是兩套不同的體系,普天之下是沒(méi)有分際的,只有輻射,只有有了民族—國(guó)家,才會(huì)有現(xiàn)代主權(quán)觀。你以現(xiàn)在的世界體系要求孔子時(shí)代人。 蔡氏車之: 陳只是陳述事實(shí),沒(méi)批評(píng)誰(shuí),教訓(xùn)誰(shuí)。 劉國(guó)慶: @王德巖?我沒(méi)有要求他呀。 我在要求我自己。 聶松橋: 個(gè)人覺(jué)得,在我們這個(gè)喜歡儒家、喜歡傳統(tǒng)文化的群體里,通過(guò)研讀論語(yǔ),以批判的態(tài)度,認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)它的問(wèn)題所在,從而彌補(bǔ)之,也許至關(guān)重要。 我們找問(wèn)題的原因,根本不在于非難古人,而在于融入世界,面向未來(lái)。 比如說(shuō),儒家為什么沒(méi)有把國(guó)家民族融入民主憲政,它的癥結(jié)到底在哪。儒家為什么沒(méi)有生發(fā)出邏輯思維體系,癥結(jié)在哪。這些都值得潛下心來(lái)仔細(xì)研究。 劉國(guó)慶: @聶松橋 是這樣,既要繼承,又要開(kāi)放 ——<參考資料>—— 預(yù)習(xí)資料: 【論語(yǔ)注疏】 子曰:「巍巍乎,舜、禹之有天下也,而不與焉。」美舜、禹也。言已不與求天下而得之。巍巍,高大之稱。 【疏】「子曰:巍巍乎,舜、禹之有天下也,而不與焉」。[表情]正義曰:此章美舜、禹也。巍巍,高大之稱。言舜、禹之有天下,自以功德受禪,不與求而得之,所以其德巍巍然高大也。 【論語(yǔ)集注】 子曰:「巍巍乎!舜禹之有天下也,而不與焉?!古c,去聲。巍巍,高大之貌。不與,猶言不相關(guān),言其不以位為樂(lè)也。 【論語(yǔ)正義】 子曰:“巍巍乎,舜、禹之有天下也,而不與焉?!泵浪?、禹也。言已不與求天下而得之。巍巍,高大之稱。 o正義曰:毛氏奇齡《稽求篇》云:“《漢書王莽傳》:‘太后詔曰:選忠賢,立四輔,羣下勸職??鬃釉唬骸八?、禹之有天下也,而不與焉?!?。’故王充《論衡》云:‘舜承安繼治,任賢使能,恭己無(wú)爲(wèi)而天下治。故孔子曰:“巍巍乎,舜、禹之有天下也,而不與焉”。’晉劉寔《崇讓論》云:‘舜禹有天下不與,謂賢人讓於朝,小人不爭(zhēng)於野,以賢才化無(wú)事,至道興矣。己仰其成,何與之有?’此直指任賢使能,爲(wèi)無(wú)爲(wèi)而治之本?!卑福好f(shuō)是也。《孟子滕文公篇》:“堯以不得舜爲(wèi)己憂,舜以不得禹、臯陶爲(wèi)己憂。”又云:“爲(wèi)天下得人者,謂之仁。是故以天下與人易,爲(wèi)天下得人難。孔子曰:‘大哉,堯之爲(wèi)君,惟天爲(wèi)大,惟堯則之。蕩蕩乎,民無(wú)能名焉,君哉舜也。巍巍乎,有天下而不與焉?!瘓蛩粗翁煜?,豈無(wú)所用其心哉?亦不用於耕耳?!泵献右藘晒?jié),皆以證堯舜得人。故又言堯舜“豈無(wú)所用其心”?明用心於得人也。然則以“不與”爲(wèi)任賢使能,乃此文正詁。必言“有天下”者,舜、禹以受禪有天下,複任人治之,而己無(wú)所與,故舜複禪禹,禹複禪益也。趙岐注《孟子》云:“德盛而魏魏乎有天下之位,雖貴盛不能與益。舜巍巍之德,言德之大,大於天子位也?!壁w以“與”爲(wèi)加多之義,殊爲(wèi)迂曲?!注:“美舜”至“之稱”。 o正義曰:魏篡漢得國(guó),託於舜禹之受禪,故平叔等解此文,以“不與”爲(wèi)“不與求”也?!段褐久鞯奂o(jì)》注引《獻(xiàn)帝傳》云:“仲尼盛稱堯舜巍巍蕩蕩之功者,以爲(wèi)禪代乃大聖之懿事也?!庇帧段牡奂o(jì)》注引《魏氏春秋》云:“帝昇壇禮畢,顧謂羣臣曰:‘舜禹之事,吾知之矣。’”當(dāng)時(shí)援舜禹以文其奸逆,大約皆以爲(wèi)不求得之矣。“巍巍”爲(wèi)“高大”者,《方言》:“巍,高也?!薄墩f(shuō)文》同。 |
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