題目:
數(shù)數(shù)下圖中共有幾個正方形?
文章底部查看答案解析▼
題目:
你能按規(guī)律填出下圖中缺少的數(shù)嗎?
文章底部查看答案解析▼
題目:
甲、乙、丙三人共買了9個面包平均分著吃,甲付了5個面包的錢,乙付了4個面包的錢,丙沒有帶錢,經(jīng)過計算,丙應(yīng)付4.5,。請問甲應(yīng)該收回多少錢?
文章底部查看答案解析▼
題目:
已知長方形ABCD的面積是24,并且BC是FC的3倍,E是DC的中點。求陰影部分的面積。
章底部查看答案解析▼
「三年級題目解析」
這道題目的小陷阱在哪呢?不能忘記,4個小正方形,可以組成一個大的正方形;9個小正方形可以組成一個更大的正方形。
要數(shù)清楚這道題目里面有多少個正方形,我們還是要好好分類,然后一個個數(shù)出來就好了!
(1)邊長是1的正方形有:13個
(2)邊長是2的正方形有:4個
(3)邊長是3的正方形有:1個
所以一共有13 4 1=18個。
「四年級題目解析」
這道題目有什么規(guī)律呢?
對,第一個圓圈里面:6 4=2×5
第二個圓圈里面:13 11=3×8
就是說,上面2個數(shù)字的和等于下面2個數(shù)字的乘積
這樣一來,我們就知道第三個圓里面,下面2個數(shù)字的乘積是24 12=36
所以缺少的數(shù)字就是36÷4=9
「五年級題目解析」
對面這道題目,我們要先求出每個面包要多少錢,算出甲一共付了多少,減去甲買3個面包的錢,就是甲要收回的錢了。
題目里說,丙應(yīng)付4.5,丙吃了3個面包,所以我們就能知道每個面包要4.5÷3=1.5(元)
所以甲一共付了:5×1.5=7.5(元)
甲多付了(也就是甲要收回的錢)是:7.5-4.5=3(元)
「六年級題目解析」
ABCD是長方形,所以我們可以知道三角形ABC、ACD和BDC面積相同,都是12。
題目里說,BC是FC的3倍,所以BF=BC×2/3。三角形ABC和ABF的高是一樣的,所以三角形ABF面積是三角形ABC的2/3,就是8。
題目里說,E是DC的中點,所以DE=DC÷2,三角形ADC和ADE的底是一樣的,所以三角形ADE面積是三角形ADC的1/2,就是6。
最后一個三角形EFC,它的底是三角形BDC的1/3,高是1/2,所以它的面積是BCD的1/6,就是2。
所以陰影部分的面積是24-8-6-2=8