傳統(tǒng)的智力測驗漏掉了對很多關鍵的認知領域的評估，比如理性思維能力。但我們卻總有這種錯覺：所有好的特質都應該伴隨著高智力。實際上，聰明人做蠢事的情況比比皆是。

核心觀點：高智商并不等于理性思考，聰明人也常常不會理性決策，“理商”才是貫穿一生的必修課。

一、聰明人，不一定理性

美國總統(tǒng)小布什，畢業(yè)于耶魯?shù)膬?yōu)等生，毫無疑問的高智商，但在白宮，他卻以盲目沖動的決策臭名昭著。

聰明人經常做蠢事，智商與理性是兩個概念，需要分別看待——一個人有可能非常理性但智力平凡，也有可能智力很高但不理性。而理性思維的能力，比智商高低更加重要，它是正確決策的核心。

二、做決定時，我們的大腦在干什么？

我們的大腦就像一臺電腦。人的智商就好比電腦自身的硬件條件，智商越高，電腦運行速度越快，我們叫它“算法心智”。

如果光有很快的運行速度，操作系統(tǒng)一片混亂，也算不上一臺好用的電腦。有了流暢的運行速度，加上好用的操作系統(tǒng)，但卻不小心安裝了病毒軟件，電腦速度越快反而越危險。

所以，聰明人為什么也會做蠢事？因為要想做出理性決策，需要具備理性思考的認知模式，也就是健全良好的操作系統(tǒng)、安裝綠色軟件，我們管它叫“理商”。

人類曾經作為動物的一員，我們的大腦非常懶：能不用就不用，該用腦時也不用。人人都是認知吝嗇鬼，懶惰造成我們缺乏理商，也就很難做出理性決策，這和智商高低可真沒關系。

三、做出理性決策的三條途徑

理性是可以習得的。怎么做？不妨大量練習這么幾句話，把它們深深植入骨髓：

1. “假設這件事不是真的，還有什么別的可能？”

請養(yǎng)成質疑的習慣，把所有未經證實的結論看作“假設”，然后緊接著問自己：如果這個假設不成立，相關現(xiàn)象依舊出現(xiàn)的概率有多大？

2.“這在概率上有沒有錯？”

當多數(shù)人的心智程序里缺乏最基本的概率規(guī)則時，將導致無數(shù)非理性思維和行為，隨之而來的，是無孔不入的偏見和你我想象不到的悲劇。

3.“這是一個病毒心智程序嗎？”

聰明人會深陷于特定知識領域不斷犯錯，他們擅長使用自己強大的計算能力將信念理性化，并避開懷疑者的觀點。久而久之，他們的錯誤信念，就會累積成一個孤立的島嶼，越加固執(zhí)，也越加排外。

【案例】2001年9月11日，紐約世貿大廈被撞毀后，美國第一夫人勞拉·布什在被要求發(fā)表評論時，提到教育在防止這類悲劇中的重要性。巧的是，大約同一時間，英國前首相夫人切麗·布萊爾，也認為教育是預防恐怖事件的重要措施。但是，當時的評論員和三年后有關9·11更全面的報道，都指出了一個令人不安的事實：9·11事件的劫機者絕不是沒有受過教育的人。事實上，劫機沖向雙子塔的穆罕默德·阿塔，就有城市工程和規(guī)劃專業(yè)的學位。

怎樣避免這些“病毒”心智程序呢？這里有幾個簡單的原則：

1.它是否可能對你產生生理傷害？是的話，堅決說NO；

2.妨礙了目標選擇的多樣性嗎？是的話，NO；

3.它是否真實反映世界？相信你也不愿意因為星座運勢被判有罪吧？

4.它拒絕對自身進行評估？NO。如果它不可證偽，比如神秘主義，或者驗證真?zhèn)蔚拇鷥r太高，比如人為設置“違背規(guī)則就會死去”的戒令，或者拒絕或抵抗其他心智程序，都是可質疑的理由。

智商和理性決策沒有必然的關系，人人都是認知吝嗇鬼，聰明人也不例外。認知吝嗇鬼有很多詭計來引誘聰明人走上認知誤區(qū)，但慶幸的是，理性是可以習得的，把批判性思維、概率論常識融入日常習慣中，會給你帶來意想不到的改變。正是這些大大小小的無數(shù)決定，塑造了你的生活。比起智商、好成績，“理商”，才是貫穿一生的必修課，不妨從娃娃抓起。