文章來源自知乎，作者：郜蘇尼

先從專業(yè)課的問題講起吧。我們一周一次的專業(yè)課，每人都有自己對(duì)應(yīng)的教授，像我的專業(yè)老師在我這屆帶6個(gè)學(xué)生，上課是一對(duì)一的形式，也就是這一屋子里就你，你的老師，鋼琴，沒了。

專業(yè)課每周留作業(yè)，或者說每次作業(yè)夠彈好幾周。作業(yè)和普通的數(shù)學(xué)物理作業(yè)又不一樣，數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫可以抄抄（至少我認(rèn)為高中數(shù)學(xué)是這樣），鋼琴?zèng)]練是真TM不會(huì)彈??！

不認(rèn)識(shí)譜子??！左右手合不來??！碰錯(cuò)音?。≈阜ㄥe(cuò)誤??！表情記號(hào)表達(dá)不到位?。》磸?fù)樂段沒看見?。「鞣N問題，老師一聽就心知肚明。

所以沒練就等著一對(duì)一專業(yè)課的時(shí)候去被老師惡狠狠地羞辱吧！一首專業(yè)的鋼琴曲子少說也得練上一個(gè)月才能基本成型（課余時(shí)間），這里注意，我說的是貝多芬肖邦之類的，不是久石讓。

然后關(guān)于考試：考試時(shí)大家需要準(zhǔn)備各自的考試曲目，一般來說每人的曲目都不一樣，替考是不可能，因?yàn)樵u(píng)委老師就是你自己的專業(yè)老師。而且不止是你的老師，而是全系的專業(yè)老師。

也就是說如果你讓甲幫忙替考，他自己的專業(yè)老師也在底下坐著，那他傻逼了才會(huì)替你考?？荚囈彩且粋€(gè)一個(gè)進(jìn)場，場地是大舞臺(tái)，電視上演的音樂廳的那種舞臺(tái)，挺高大上，就你一人在上面彈琴，底下坐著評(píng)委（全系專業(yè)老師），如果你考鋼琴那底下就坐著全部鋼琴老師；考聲樂就坐著全部聲樂老師，少說也得五六位。

這些老師們都是演唱家級(jí)別的，然后一起聽你演奏/唱。然后那感覺就好像是一群王者段位的大神圍成圈看你一個(gè)還沒滿級(jí)的大坑打人機(jī)模式，亞歷山大。

下面要說的是最可恨的：
“我的天！明兒周六??！得早點(diǎn)起，遲了沒琴房了。”

“行，定6點(diǎn)的鬧鐘遲不？”
無圖無真相。下面是我的朋友圈：

上圖是我在一個(gè)寒冬臘月的早晨五點(diǎn)多出門去搶琴房的路上拍的。

上圖是我學(xué)校的琴房樓，亮燈的那層（5層）是我們系。這時(shí)候大概早上不到七點(diǎn)，5層琴房已滿。

上圖是我們的琴房，不到五平米的地方，可能有時(shí)候在里面泡一天，練琴，迅速吃飯，練琴，上廁所，練琴，練琴，練琴。

于是呢，就會(huì)經(jīng)常導(dǎo)致這種情況的出現(xiàn)：

另外要說的是我們有一門專門的課程設(shè)置，叫做視唱練耳。這門課比較牛逼的是練耳，也就是練習(xí)耳朵的靈敏度。需要在鋼琴上任意彈奏一個(gè)單音（一個(gè)音）或雙音（兩個(gè)音一起彈）三和弦（三個(gè)音一起）七和弦（四個(gè)音一起），而學(xué)生狗要做的是，需要正確分辨出鋼琴上所彈奏的是哪幾個(gè)音。例如，你在琴上同時(shí)彈響1 3 5 7這四個(gè)音，我們就得馬上辨別出來剛才這四個(gè)音分別是1 3 5 7，錯(cuò)一個(gè)音都不行。

練耳這門課程屬于音樂專業(yè)人群的基本素養(yǎng)，這也就直接導(dǎo)致了音樂學(xué)院的老師們，耳朵都逆天到什么程度，放圖：

上圖正是我們一門選修課——國際國內(nèi)音樂動(dòng)態(tài)的老師在第一節(jié)課上對(duì)我們說的第一句話。

最后附一張音樂專業(yè)的學(xué)生狗的矯情圖：

綜上所述：學(xué)音樂是很累的，每一個(gè)學(xué)音樂的孩子，上輩子都是折翼的天使~  所以如果你身邊有學(xué)音樂的小朋友，請(qǐng)一定要好好愛護(hù)她/他，沒事就多給她/他買點(diǎn)好吃的或者漂亮的小禮物什么的，要珍惜和她/他在一起的每一天。

最后的最后：根！本！沒！時(shí)！間！逛！街?。?！