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82歲的俞麗拿，還在她的808琴房教學。 
上周，俞麗拿從教60周年音樂會在上音歌劇院舉行。這學期她帶了2個附中學生、7個本科生、2個研究生、2個博士生，學生數(shù)量和往年相比還算少的。為了避免俞麗拿操勞過度，兒子李堅甚至想到了在美國看到的一種儀器，腳上戴一個環(huán)，超過一定勞累界限就震動。 60年，她的學生群體覆蓋附小、附中、本科、碩士、博士各個學習階段，包含講師、副教授、教授等各個教學階段?！拔乙恢庇袀€理想，希望我們中國人在世界范圍內，演奏這個'洋樂器’是有競爭力的。這是我們一代代師生共同的理想?！备叫?、附中同學胸前鮮艷的紅領巾，是俞老師獻給祖國最浪漫的情書。 小提琴演奏家王之炅也站在這60名學生中間，如今距離她開始跟俞麗拿學琴已過去整整30年。看到恩師帶著附中的琴童拉響《梁?！罚肫鹆水斈甑淖约?，王之炅眼睛濕潤了。當日出現(xiàn)在音樂會的，還有小提琴家黃蒙拉。他小學六年級就跟著俞麗拿學琴，如今也是上音管弦系的副教授。不過黃老師還是把自己十多歲女兒送到了俞麗拿的808琴房學琴。原因很簡單，女兒太調皮，只有請?zhí)珟煾祹兔栏窆芙塘?。黃蒙拉自己清楚得很，嚴師出高徒。曾在上音附小拉琴的黃蒙拉，自己一度被老師們認為是“不開竅的孩子”，練琴時找不到門道，樂感不佳、音準不穩(wěn)，得了個綽號“黃猛拉”。俞麗拿從附小六年級接手黃蒙拉專業(yè)課，有一次，像教初學者一樣，一個音一個音的糾音準，那天，師徒兩人一起花了五六小時過了一首曲子。這堂特殊的課之后，黃蒙拉似乎一下子開竅了。在嚴格的專業(yè)訓練下，黃蒙拉開始認真對待自己拉出的每一個音符。對于黃蒙拉，俞麗拿因材施教。“每個孩子教法都不一樣。”在808琴房的柜子里，存放著上百本本子，里面有的滿滿當當?shù)赜涗浟俗?986年俞麗拿任上音小提琴、中提琴教研室主任以來教研室所有的工作安排、會議紀要等，更多本子里記錄了俞麗拿每個學生每一節(jié)課的內容、學生的表現(xiàn)、他們音樂會和比賽的情況。這些本子凝結了俞麗拿六十年的心血。據(jù)說有一次，上音管弦系黨總支書記盛利需要2020級一位學生的比賽資料，俞麗拿隨即從“萬寶全書”里找出給她。俞麗拿問盛利：“你信不信，你上學時每次考試記錄我都能找到？”翻開了那些泛黃的小本子，不多時，果真找到了盛利1995年入學考試的成績記錄。俞麗拿18歲名動天下，4年后進入音樂學院做老師。一開始教學生，學生拉完，她也講不出怎么不好，干脆把學生的琴拿過來，自己再拉一遍，問：曉得了吧？年輕的老師一邊教，一邊自己給自己補課，從上世紀70年代末期，一批批世界級大師如斯特恩、梅紐因、帕爾曼等陸續(xù)受邀來到上音講學。俞麗拿聽完會琢磨半天，一句話、一個想法都會及時、細致總結，使之最后成為自己教學經(jīng)驗的一部分。“小提琴是洋樂器，外國人不會因為你是中國人就原諒你，國際比賽第一輪，拉巴赫、莫扎特、帕格尼尼，稍有不對，立馬砍掉你，一點都不留情面?！庇猁惸靡笞约喊磭H最高標準來教學生。 “從第一個學生到現(xiàn)在，我也一直在學習，一直在成長。一是從學生身上學，教學相長。二是從全世界的專家身上學，緊跟國際行情，了解國際水準，要做到心中有數(shù)，有道理就納入我的教學理念體系。”就這樣，俞麗拿的一個個學生，從琴房走向舞臺，走向世界各大著名賽事的領獎臺。據(jù)統(tǒng)計，從1981年至今，俞麗拿的28名學生總共獲得了75項國內國際比賽的獎項。遭逢新冠疫情，所有教學工作從線下轉移至線上，這對于一個習慣紙筆記錄，八十余歲的老教授來說是很大的沖擊。從三尺講臺到六英寸屏幕，從不服輸?shù)挠猁惸么髦匣ㄧR，更新了幾輪從網(wǎng)絡到手機的硬件設備，以極大的毅力完成艱難的轉型，想盡辦法，保障學生們在特殊時期仍能不虛度光陰，有所進益。王之炅，9歲起跟隨俞麗拿學琴，如今是上音管弦系的副主任。她回憶，初到國外學習，感覺各種不適應，很大一個原因，是因為在國內，王之炅早已適應了俞麗拿“母愛式”的教學。記得有一次上課，剛拉了一首曲子，俞麗拿狡黠地問王之炅，“你今天不對，你是不是談戀愛了”。回憶起這段往事，俞麗拿“揭秘”說，因為她的演奏里突然有感情了呀。在王之炅眼里，俞麗拿是嚴師，更是慈母。2000年，王之炅在芬蘭參加比賽時不小心燙傷了手指。為了不讓傷口再碰水，俞麗拿為王之炅洗頭、洗衣服、做飯，幾乎當起了保姆。2003年，俞麗拿膝蓋積水嚴重，還堅持全程陪同王之炅赴意大利參加比賽。1998年，俞麗拿帶著王之炅去參加法國梅紐因國際小提琴比賽。那年，俞麗拿帶了4個學生去法國，當時王之炅的技術和成績都不是最好的，俞麗拿帶她去，就是想讓她見見世面。沒想到王之炅竟一舉奪得少年組第一名。這是梅紐因在世時舉辦的最后一屆大賽，因此，王之炅獲得了與梅紐因大師同臺獻演的機會。奪冠之后，梅紐因大師帶著王之炅開啟了巡演。當時對于比賽的準備，王之炅并不充分。她笑著說，“比賽結果對于我是驚喜，可能對于俞老師是'驚嚇’。”當潮水般的掌聲響起時，俞麗拿卻調整情緒，嚴肅地對王之炅說：“你還是你，什么都沒變?！边@是王之炅獲獎后，俞麗拿說的第一句話。王之炅說，之后的20年小提琴生涯里，她都會反復地想起那一刻老師對自己的叮嚀。這就是慈母，生活上無微不至地照顧，思想上的木魚也要隨時敲打?！吧弦舻睦蠋熀蛯W生的羈絆很深。就像王之炅從四年級到研究生畢業(yè)，跟了我16年，有個博士研究生從一年級跟我，20年了。老師就像學生的第二個父母?！?俞麗拿說。這幾年，上音招生的文化成績要求不斷提升，讓很多藝術生被攔在了門外。這讓俞麗拿非常擔心?！拔覀兏氵@行，常年需要花費非常多的時間練琴，沒童年、沒少年、沒青年，一天不練都不行。希望有關方面能給予這些專業(yè)學生一些特殊通道或者是多種渠道，讓他們能夠顯露自己的學習成果。藝術有其自身的規(guī)律，需要大量的時間去練基本功，累積底蘊。音樂學院希望能招到童子功好、專業(yè)分突出的學生，這些學生也是國家的棟梁啊?！毖哉Z間，俞麗拿的焦慮讓人動容。俞麗拿最值得驕傲的除了學生，自然還有兒子李堅。小時候，俞麗拿怕兒子李堅到處亂逛學壞，小學下了課就把他關在家里，跟自己學小提琴，同時又跟隨上海音樂學院洪騰老師學鋼琴。沒想到，李堅天分極高。后來俞麗拿讓李堅自己選擇一樣樂器，李堅選擇了鋼琴，只有一個原因——學鋼琴時可以坐著。這么一個“隨性而偷懶”的決定，讓李堅成為著名的鋼琴家。 對于母親，俞麗拿有段非常經(jīng)典的表述。她說，當母親最幸運的，就是給孩子找對了路。路對了，即便辛苦，痛苦也會少很多?！吧弦淮瓦@一代不一樣，再下一代更不一樣，全是自由選擇。作為媽媽，盡量多給孩子們選擇他們最有閃光點的那一部分，你把孩子的閃光點想到了，就是你的幸運，也是這個孩子的幸運?！?/section>幾十年來，俞麗拿堅持不收學生上課費、補課費。她和老伴早年間在閔行顓橋購有一套房子，那段時間為了早點來學校教課，年近60歲的俞麗拿特意考了駕照買了車，每天驅車20多公里去學校上課。為避開早高峰，保證8點就可以上課，俞麗拿每天早晨5點多起床。這幾年，老伴住院，上音照顧俞麗拿，讓她借住在學校宿舍，既方便去醫(yī)院，又方便俞麗拿上課。但一年前，俞麗拿做了腿關節(jié)置換手術，六百米這點路，她走得很慢。如今的俞麗拿早上6點半起床，吃完早飯，帶上家里做好的午飯和晚飯，去上音808琴房上課。8點開始上課，連上三節(jié)，送走所有學生已到中午12點半，從冰箱里取出一盒飯菜，微波爐里熱一下，一葷一素，同樣的家常菜，她還要讓保姆往醫(yī)院給老伴送一點。在俞麗拿眼里，上課永遠排在第一位。這兩年，808琴房又多了一個氧氣瓶，一張行軍床，中午累了，可以吸會氧，躺一會。同事們無數(shù)次苦勸俞老師注意身體，但她總是回答：“這塊時間要聽學生合鋼琴，不能換”“這塊時間要給新生補課，不能動”等等。對俞麗拿而言，只要是留給學生的時間都是不能動的。對于名利，俞麗拿很淡泊。手里演奏梁祝的琴，是譚抒真先生做的，面板跟底板是從兩把意大利小提琴上取下拼成的。據(jù)說上世紀60年代，這把琴價值1100元。俞麗拿買不起，上音把它買下借給俞麗拿用，一直用到了現(xiàn)在。這次音樂會，王之炅獻給恩師的是勃拉姆斯的《諧謔曲》選自F-A-E奏鳴曲，F(xiàn)-A-E即德語“Frei aber Einsam”的首字母，意味著“自由而孤獨的”。而黃蒙拉則選擇用埃爾加《愛的致意》以及帕格尼尼《磨坊女主題變奏曲“心如止水”（選段）》，作為獻給俞老師的“愛的致意”。歲月荏苒，他們都讀懂了俞麗拿。
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