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暑假的時候，我跟開補習班的表弟說，你教孩子英語的話，千萬不要讓他們做選擇題，表弟認為有一定道理，但是依然不能完全接受，今天又有朋友在網(wǎng)上問我這個問題。下面是我的回答：
首先，語言學習的本質不是完全理性的學習，而是更多的感性。我的專業(yè)是語言文學，常常需要各種文本分析，然而所有這些分析都只是針對語言的某一個角度，理性的分析能夠幫助我理解從這個角度看到的問題，但是卻無法掌握這個句子“是怎樣形成的”。
事實上，人類的語言智能遠遠超出我們的想象，用理性的方法幾乎沒有能力解釋“一個句子是如何形成的”。索緒爾認為語言是一個系統(tǒng)，也就是說，當人在說出任何一句話的時候，他都是在以整個語言系統(tǒng)作為參照系，說出一句普通的話，這個運算過程遠遠超出一道復雜的幾何題，但是人腦卻可以幾乎不需要思索就說出來，這是習得的感性力量。
如果經(jīng)常做選擇題其實就是在傷害人的語言能力，因為選擇題是一個理性的思考方法，他所使用的是邏輯（語法知識判斷）和運籌學（揣摩出題人的想法），而不是真正的運用語言能力。
其次，語言學習跟一切習得技巧一樣，最重要的是不斷接觸正確的好的東西，逐漸培養(yǎng)良好的感覺，但是做選擇題卻是在跟錯誤的東西打交道，一道選擇題，有三個可能的答案都是錯的，只有一個是對的。反復接觸錯誤的案例，他的判斷力就是建立在語法分析之上，而不是建立在正確的感性之上——說出正確的句子，閱讀出正確的意思。
第三，做選擇題會養(yǎng)成一個特別不良的習慣，使人不敢開口說話。事實上，即便是說母語，如果以書面典雅語言為標準，在口語中會出現(xiàn)大量的所謂“病句”。無論是英美人還是中國人都一樣。這些病句作為口語表達，其實是無關緊要的，由于有特定語境的幫助，并不妨礙意思的表達。常常做選擇題，會強化書面用語的所謂”對錯“問題的嚴重性，使人總是擔心說出語法不夠正確的句子，破壞口語表達的自信。
考試的時候，采用選擇題也許是一種無奈，但是學習過程中完全不應該使用選擇題，弊大于利是非常明顯的。
中國的大學外語系和老外校（中學）的外語教學中很少會在平時的學習中進行選擇題訓練，他們的效果無疑也是最好的。我現(xiàn)在想起來這一點就感到幸運，我們中學的老師幾乎沒有選擇題的作業(yè)。但是我非常不能理解為什么普通中學不去學習他們的先進經(jīng)驗，一味用選擇題來傷害孩子們的語言學習能力。
我的侄子剛剛上初中，對英語也感到發(fā)怵和厭學。我跟他說，平時老師布置的選擇題練習作業(yè)不要做，ABCD隨便亂填，節(jié)約下來的時間用來大聲朗讀，自然英語就學好了。果然，半年之后，他的英語成績就突飛猛進，考試的選擇題也是會做的，而且對于學外語也不再感到恐懼，甚至有興趣。
其實，學會一門語言，如果不是要求達到莎士比亞或者李白的水平，而只是會聽會說會讀，并不需要任何天才，也無需苦讀，只要不傷害他的學習能力，進行適當?shù)挠柧殻涂梢宰龅?。可惜，中國的孩子就是在日復一日的選擇題和背單詞中浪費了大好青春，事倍功半，想說恨你不容易。
下面是我?guī)啄昵皩懙耐庹Z學習須知：
外語學習須知以下所說的內容是針對學習外語感到困難的同學，那些已經(jīng)有一套自己的方法，學起來感到很輕松的同學就不需要看了。 1，你的目標是聽、讀、說、寫的時候不需要想到漢語，牢牢記住，這才是你的目標，因為做到這一點就說明你外語學會了，做不到這一點，你的外語就沒有學會，無論你背多少單詞，語法多么清楚，你也沒有學會。我跟很多人說起這一點，他們都說，這很奇怪啊，我不翻譯成漢語，怎么能理解呢？這是學外語最大的誤區(qū)，這是無數(shù)中學生大學生犧牲大量的時間和生命在外語身上，卻屢屢慘遭挫折的根本原因，所以必須認真解釋一下這個問題，讓他們從這個誤區(qū)中走出來，走上進入外語大門的正路。我已經(jīng)翻譯過好幾本書，翻譯的時候，最大的苦惱是我對原文的理解很清楚，但是我不知道應該怎么翻才準確。也就是說，明白原文的意思還有可能不會翻譯，那么怎么可能通過翻譯來理解原文呢？英語有英語的結構，跟漢語完全不同，如果你只會單詞對單詞，那么你永遠不能接觸到英語的結構，你就永遠不會英語。要接觸并理解英語的結構，必須超越漢語的結構，不用漢語的結構套英語，要用英語來理解英語，用英語直接反映世界，才是會了英語。如同你用漢語說話，你怎么也不會想到把漢語翻譯成一種什么東西才能理解吧，你認為漢語本來就是直接反映世界或者自己的想法的。好，什么叫做學會了英語，就是你可以直接用英語來反映世界或者自己的想法，而不需要通過什么中間物，這就是所謂“用英語思維”，能夠用英語思維，就說明學會了英語，即使這個思維的水平達不到母語的水平，但是只要能用英語思維，就算學會了，入門了，繼續(xù)提高是以后的事情。如果做不到用英語思維，即使肚子里背一百本字典，你依然不懂英語，不能讀懂英語，也不能聽懂英語。 2，要達到上述目標需要準備的硬件：1，一到兩套沒有一個漢字的教材，最好是外國人編寫的，磁帶是外國人朗讀的。（兩套教材的原因是因為學英語需要量大，一套讀熟不夠，再來一套）2，一本英英字典（要求是大詞典，有足夠的例句讓你理解詞的用法，而且事先多熟悉詞典的體例，使自己可以充分應用這本詞典），英漢詞典作為備用（不到實在不行的時候絕對不用）。3，一些英語原文書籍，可以是小說，可以是雜志，也可以是專業(yè)書，專業(yè)書是非常好的選擇，都不耽誤，數(shù)量不限。4，英文錄音和廣播，如新聞等。 3，絕對不可用的毒藥：1，背單詞的書（等英語學會以后才能用，學會之前禁止使用），2，中國人編寫的教材，3，中國人的英語錄音，4，習題集（等英語學會之后，考試之前一周磨磨槍就足夠了），5，任何翻譯。帶漢語翻譯的課文。6，絕對禁止任何翻譯練習，絕對禁止任何改錯練習！?。?/U> 4，學習時最最重要的一點就是盡可能避免想漢語，無論跟著磁帶朗讀還是讀書，都滿足于解其大意，大概知道在說什么就可以。遇到結構復雜的句子，需要做的是分析句子結構，首先找出主句和從句的關系，然后找出詞組之間的修辭關系（無需記得一大堆語法名詞，只要知道哪個管哪個就可以），分析長句子的時候尤其需要小心插入語。 5，學外語每天花半個小時，學十年也沒有什么長進。學外語一定要突擊，安排半年或者一年時間，把主要精力放在上面，每天至少保證2個小時以上，越多越好。每天要有大量的朗讀，跟著磁帶，讀出聲音的朗讀每天不可少于一個小時，越多越好。如果有跟人對話的機會，那么膽子越大越好，臉皮越厚越好。如果是有專業(yè)學習的人，那么在閱讀訓練的時候，就多閱讀專業(yè)書籍，剛開始肯定速度慢，堅持下去，速度就快了。 6，堅定信心：正確方法的力量是無窮的。只要堅持正確的方法，半年可以小成，一年必有大成。可以直接用外語思考，聽，讀，寫。這時就可以說把外語學會了。學會之后可以根據(jù)自己的興趣，繼續(xù)提高口語或者讀專業(yè)書。 7，以上所說主要針對非外語專業(yè)同學，專業(yè)外語同學沒有必要看這些東東了。 |
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