多年前，五爺?shù)某踔邪嘀魅吻裼袢A老師說，要想留學(xué)深造，每天至少背10個單詞。憑借非凡的記憶力，她自己的確做到了，日積月累記下大量詞匯——今天她已是斯坦福大學(xué)的畢業(yè)生，成了一名軟件工程師。

個人的詞匯量實在太重要了。美國一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，詞匯量與個人的社會地位成正比——“你的老板詞匯量就是比你大”。

而英語單詞究竟有多少呢？據(jù)1990年版的《Oxford English Dictionary》，有615,000個。61.5萬單詞，即便專業(yè)從事詞匯研究的人，也只能掌握很少的一部分，而老板的詞匯就更比不上專家了——我們的英文詞匯量如果足夠當(dāng)老板，不就達(dá)到目的了么？實際上，要做到閱讀時很少遇到生詞，詞匯量只要幾萬足矣。傳統(tǒng)背詞觀念的誤區(qū)，就是認(rèn)為學(xué)英語必須先死記硬背一大堆單詞，然后再應(yīng)用（主要是考試）。但是，不少人正為大學(xué)六級的6000生詞發(fā)愁，正為GRE考試所需的一兩萬單詞苦惱。

反觀常用漢字大約有5000，我們中國人之中有誰曾為“背漢字”煩惱過？沒有！我們是在長期大量的看書讀報中完成漢字識記的，我們并沒有為漢字付出特別的努力。透析法的背詞過程只不過是漢字識記過程的重復(fù)。每天看20頁書，就能記住10個生詞。有了透析的技術(shù)，五爺才真正做到，而且超越班主任當(dāng)年提出的標(biāo)準(zhǔn)。三大魔法效應(yīng)保證記下的10個生詞最終能牢牢地刻錄在大腦皮層之中，因此我的記憶力雖然與恩師相去甚遠(yuǎn)，但再也沒有“忘記背過單詞”的憂慮。每天20頁的透析量不算多，要是書本內(nèi)容引人入勝，一天看下100頁亦不足為奇，析出的單詞就更多了。

一個有正常閱讀能力的人，一年365天除外春節(jié)、考試等特殊日子，是不難做到有300天保持閱讀的。保守估計：每天20頁的進(jìn)度，每年可擴(kuò)增10×300＝3000單詞量。

一年3000單詞，可能不如那些宣稱“一個月背1萬”的廣告。一資深教師透露，其個人詞匯是兩萬多——一個在英語教研領(lǐng)域打滾了幾十年的老江湖的功力；美國高中生一般詞匯量有2萬左右,成人在2.5萬左右(包括不少俚語和方言)；歷史上赫赫有名的英國前首相丘吉爾，詞匯量有6萬。

以每年穩(wěn)步掌握3000詞匯計算，10年后才可以達(dá)到3萬的——其實這個速度一點也不慢，因為10年透析可以超越專家，20年竟然可望偉人之項背。更為重要的是，透析閱讀+貨倉式背詞只不過是一個習(xí)慣，如同每天的吃飯睡覺，是不用刻意“堅持”就能持續(xù)終生的。你不需要成為英語專家，也沒打算競選英國首相，只要透析幾年，詞匯量足夠當(dāng)老板，不已經(jīng)很好了么？

詞匯的量化進(jìn)步見證了個人英語文化水平的提高。相比之下，只憑考試與學(xué)歷來衡量英語水平的做法未見得合理。特別地，五爺為年輕的讀者們加油：透析開始越早，英語功力越深！英語的進(jìn)步，只不過是量的簡單累積而已。