英語學(xué)習(xí)的主要困難有那些,我相信很多人都會聯(lián)想到口語和單詞,口語缺乏有利環(huán)境,導(dǎo)致語言很生疏,發(fā)音不正確,或者都說不出來,第二就是單詞了,有的人即使說得一口流利的英語,但是英語詞匯往往積累不夠,導(dǎo)致英語學(xué)習(xí)上再難突破,下面就為大家提供幾個建議。
一. 大量閱讀法 閱讀是提高詞匯量最有效的途徑。我們經(jīng)常會看到許多英語專業(yè)的學(xué)生整日抱著牛津字典,從A背到Z。背字典有效嗎? 毫無疑問,背字典肯定有效。然而這種方法效果究竟是否顯著,至今仍需考證。不過,閱讀書籍或雜志,對個人詞匯量的穩(wěn)增可謂有利無害。當(dāng)閱讀一篇文章時,你可能會遇到許多生詞,而這些生詞并不是孤立存在的,它們都是“鑲嵌”在句子中展示給我們。閱讀不會僅為你提供“孤立”的單詞,它會讓你實實在在地感受到生詞的內(nèi)在含義,從而徹底掌握這些單詞的意思。 以"game"為例: Mary never played games at school. 譯:瑪麗在學(xué)校從不參加體育活動。 "Who will climb up to get it?""I'm game (to try)." 譯:“誰愿意爬上去把它拿下來?”“我來(試試)” game: adj. 有冒險精神的;勇敢的 My dog sprang at the game. 譯:我的狗向獵物撲去。 千萬不要忘記把單詞放在語境里記哦!這樣單詞和釋義才能牢牢地進(jìn)入大腦! 二. 聽學(xué)模仿法 通過與人交談學(xué)習(xí)新詞匯。大家可以想想,2-3歲的孩子是怎樣學(xué)習(xí)語言的。當(dāng)然,聽學(xué)的方法是否有效還取決于你是在和誰交談。請與那些接受過良好教育的牛人為伍吧!此外,觀看有趣的演講,在學(xué)校里嘗試著上等級稍高的英語課程也是不錯的選擇。 三. 速寫記憶法 閱讀和聽力使你接觸新鮮詞匯。一旦有人使用了你不熟悉的單詞,或是閱讀過程中,你遇到新詞,請迅速記下來。 四. 查詞聯(lián)想法 每當(dāng)你聽到或讀到新詞,你應(yīng)該試著通過上下文來猜測單詞的意思。記下單詞的讀音同樣非常重要,這里,只需要用你自己熟悉的方式記錄就可以。比如,"unique",你可以將它的發(fā)音寫成“U-nik”,只要自己看得懂就ok。何況,目前在線字典均配有單詞發(fā)音,點擊單詞旁邊的小喇叭,大聲跟讀幾遍,直到會讀為止。記筆記時,你可以把重點詞匯的近義詞,詞組搭配等一同寫上,如果需要的話,你還可以自己在單詞旁邊配上圖片,趣味學(xué)習(xí)更能幫助你記住生詞的意思。 五. 趁熱打鐵法 剛學(xué)會的新詞,千萬不要把它爛在肚子里。學(xué)完后,應(yīng)想盡辦法使用。中國人學(xué)習(xí)外語的誤區(qū)就在于不擅長運用。不難發(fā)現(xiàn),外國人學(xué)習(xí)中文時,即便她們剛學(xué)會一句簡單的“謝謝!”也會脫口而出,立即將其運用到實際生活中。 看到這里不知道有沒有對大家有所幫助呢,其實這都是理論的,實踐才是硬道理,說不定你試過之后,從此從學(xué)渣變到了學(xué)霸。 |
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