為我們的人生每天搬一塊磚

                ——新集中學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)發(fā)言

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

剛才38位同學(xué)和24位教師獲得了表彰，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀！

成績(jī)已成為過(guò)去，新的學(xué)期開始了，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)又?jǐn)[在我們面前，學(xué)生厭學(xué)嚴(yán)重，學(xué)習(xí)成績(jī)很低，教育教學(xué)的道路艱苦而漫長(zhǎng)。在新的學(xué)期里，我想和同學(xué)們探討一些話題，希望有所裨益。

一、我們從哪里來(lái)

這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，初中畢業(yè)，我們選擇了高中。盡管我們的中考成績(jī)很差，沒能考上一中、二中，沒有去職校，但我們沒有輟學(xué)回家走向社會(huì)，而是走進(jìn)了高中的大門，選擇了艱苦的漫長(zhǎng)的三年高中生活，盡管有些同學(xué)迫于家長(zhǎng)的壓力，順從了家長(zhǎng)的愿望，并非真心實(shí)意的想上高中，但我們畢竟跨進(jìn)了高中的大門，這就意味著我們的選擇比那些初中畢業(yè)就輟學(xué)在家的同學(xué)略勝一籌，你可以理直氣壯的和他們說(shuō)，我們是高中生。

二、我們到哪里去

這句話也可這樣理解：為什么上高中？我們?cè)谧?/SPAN>300多名學(xué)生里，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案只有三種：1/5的同學(xué)想考專科。他們上高中的目標(biāo)很明確，知道自己的基礎(chǔ)差，底子薄，考上好的大學(xué)不現(xiàn)實(shí)，但憑著自己勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，考上個(gè)?？剖菦]問(wèn)題的。這1/5的同學(xué)在班里認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真考試，爭(zhēng)取一天比一天有進(jìn)步，盡管他們身邊存在很多誘惑。這樣的學(xué)生精神可嘉，值得表?yè)P(yáng)。2/5的同學(xué)想著上高中來(lái)就混一個(gè)高中畢業(yè)證。弄個(gè)畢業(yè)證是對(duì)家長(zhǎng)和自己的交代，高中畢業(yè)證怎么得來(lái)的，有用沒用他不管。還有2/5的同學(xué)來(lái)學(xué)校純粹是混日子。不上學(xué)在家干活付不下去苦，沒有伙伴玩著沒意思。在學(xué)校畢竟比在家里和社會(huì)上好受的多。他們腦袋里沒任何想法，在學(xué)校里呆三年，走一步是一步，混完三年再說(shuō)。其實(shí)上高中的目的和意義絕非如此，學(xué)校給予我們的遠(yuǎn)非這些東西。高中三年生活是我們?nèi)松逕挼囊粋€(gè)重要階段。首先修的是德，而誠(chéng)信是德的首要品質(zhì)。微軟中國(guó)研究院前任院長(zhǎng)李開復(fù)曾經(jīng)在面試的時(shí)候遇到這樣的一個(gè)求職人員，此人在技術(shù)管理方面很出色，看起來(lái)他得到這個(gè)職務(wù)的機(jī)會(huì)很大。但是在談話中這個(gè)人悄悄向李開復(fù)表示，如果錄取了他，他可以把公司一項(xiàng)發(fā)明帶過(guò)來(lái)，他看到李開復(fù)的眼色不對(duì)，又補(bǔ)充說(shuō)了一句說(shuō)，這些成果是他下班后做的，跟公司沒有關(guān)系，老板不知道。但是這一番話使得李開復(fù)馬上明白了，無(wú)論這個(gè)人的能力有多強(qiáng)，都不能錄用他，也不敢錄用他，原因是他缺乏誠(chéng)信。還比如，在美國(guó)，中國(guó)學(xué)生的勤奮優(yōu)秀是很出名的，曾一度是美國(guó)很多大學(xué)歡迎的留學(xué)生，但是最近情況有了一些變化，原因就是不少國(guó)中留學(xué)生拿到博士獎(jiǎng)學(xué)金后到美國(guó)就轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)榈矫绹?guó)讀博士容易申請(qǐng)的是數(shù)學(xué)和物理專業(yè)的研究生，美國(guó)人愿意讀這個(gè)專業(yè)的人少，美國(guó)學(xué)校為了維持平衡，情愿拿出獎(jiǎng)學(xué)金，從中國(guó)雇學(xué)生去美國(guó)的學(xué)校做助教。因此，很多學(xué)生就找到了竅門，以讀研究生為名得到了獎(jiǎng)學(xué)金，到了美國(guó)一兩年之后，就馬上跳槽去讀電子、讀管理、讀法律。這些做法，使美國(guó)很多大學(xué)覺得這樣的學(xué)生靠不住，不太愿意接收了。這些學(xué)生的做法，就是因?yàn)樵趯W(xué)校沒有學(xué)會(huì)誠(chéng)信，沒有懂得在社會(huì)上保持誠(chéng)實(shí)、守信對(duì)他一生的重要性。其次要努力成為一個(gè)讓人喜歡的人。學(xué)習(xí)扎實(shí)的同學(xué)，可以讓自己的品德更高尚一些；學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，可以讓自己的品性好一些，不要讓自己成為父母操心、讓老師頭疼的學(xué)生。有個(gè)別的學(xué)生，學(xué)校把他除名而后快，我想這樣的學(xué)生就失去了做學(xué)生的價(jià)值和意義了。還要努力成為一個(gè)擁有一個(gè)好習(xí)慣的人。按時(shí)起床睡覺，認(rèn)真聽講積極回答問(wèn)題，作業(yè)干凈整潔不抄襲，個(gè)人衛(wèi)生清潔，及時(shí)回家返校，堅(jiān)持做好一件事，堅(jiān)持改掉一個(gè)壞毛病。還要努力成為一個(gè)自食其力的人。你們現(xiàn)在都是十七、十八歲的年齡，正是培養(yǎng)自己能力的好時(shí)期。這就好比你想蓋一個(gè)房子，你得先準(zhǔn)備磚一樣。每天為自己搬一塊磚，磚多了，你才能蓋房子，沒有磚，你的房子永遠(yuǎn)都蓋不起來(lái)，沒有人愿意睡在露天下，也沒有人會(huì)養(yǎng)活你一輩子?？稍谧暮芏嗤瑢W(xué)們積累的東西卻少得可憐，不知道楊瀾和敬一丹，不會(huì)感恩，沒有不服輸?shù)膭蓬^。甚至失去了最基本的辨別判斷能力，什么是美，什么是丑，什么是是，什么是非，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我在查班的時(shí)候，路過(guò)一（4）班，陳小飛老師的課，陳老師說(shuō)有的學(xué)生成績(jī)不真實(shí)，有的學(xué)生竟然高喊“抄也是一門技術(shù)，一（1）班的人笨得連抄都不會(huì)”，看到這些洋洋得意、自以為是的學(xué)生，我從心底涌上一股寒意，我寧愿我們的學(xué)生成績(jī)低卻真實(shí)，也不愿我們的學(xué)生去做一個(gè)偷別人勞動(dòng)成果的不誠(chéng)實(shí)的人。

總之，在這個(gè)階段，我們要努力把自己修煉成一個(gè)有德行的人，一個(gè)老師學(xué)校喜歡的人，一個(gè)對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)對(duì)父母孝順的人，一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

三、我們?cè)鯓拥侥抢?/SPAN>

通俗的說(shuō)就是我們?cè)鯓佣冗^(guò)高中生活。有極少的同學(xué)上到高一或者高二、高三就不上了，選擇了輟學(xué)，走上了社會(huì)。社會(huì)只能為他打開很小的一扇門——做些體力活，賺點(diǎn)辛苦錢?，F(xiàn)在大學(xué)生找工作都不好找，一個(gè)高中都沒有畢業(yè)的學(xué)生能夠做什么呢？這樣的學(xué)生會(huì)后悔的，后悔自己不負(fù)責(zé)任的選擇。我校高二年級(jí)的張志偉同學(xué)，本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，還學(xué)了特長(zhǎng)，卻草率地選擇了輟學(xué)，沒有什么知識(shí)儲(chǔ)備就走上了社會(huì)。我想他的道路會(huì)走得很艱難，很辛苦。我們還有一大部分同學(xué)則選擇混完高中三年，混一個(gè)畢業(yè)證。這些學(xué)生拒絕學(xué)習(xí)。反正我也不會(huì)，進(jìn)課堂往桌子上一趴，睡一天。或者拿著手機(jī)上網(wǎng)玩游戲，下課去小賣部買飲料小吃。有的同學(xué)偷偷地跑到外面的游戲廳，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。有的同學(xué)到宿舍后不睡覺，玩到深夜。還有的同學(xué)打架斗毆，還吸毒，沾染了很多不良風(fēng)氣。我想這樣的人三年后畢業(yè)證肯定混不下來(lái)，看看我們的學(xué)考成績(jī)就知道，高中畢業(yè)證靠混是混不下來(lái)的。當(dāng)然在我們的校園中還有這樣少數(shù)同學(xué)，他們抱定目標(biāo)，在年復(fù)一年，日復(fù)一日枯燥的學(xué)習(xí)生活中忍耐著，堅(jiān)持著，力求每天有進(jìn)步。高一（1）班的馬兆陽(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭啵⒄Z(yǔ)是他的瘸腿學(xué)科，可在這次期末考試中，他取得了60分的成績(jī)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)非常不易，也終于實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己的突破。一（1）班的張文強(qiáng)同學(xué)也取得了很大的進(jìn)步。高二年級(jí)的袁雙、馬新苗同學(xué)都在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。我想這樣的同學(xué)，一定會(huì)在兩三年之后，接到大學(xué)錄取通知書，開啟新生活的大門。

在新學(xué)期的同學(xué)集會(huì)中，我建議同學(xué)們這樣上高中。

首先，一定要上完高中。如果高中三年生活都不能堅(jiān)持上下來(lái)，那還能做什么。我現(xiàn)在還非常清晰地記著一個(gè)漫畫：有一個(gè)人拿著鐵锨挖井，每次都是在快要挖到有水的時(shí)候，就放棄，他一共挖了十口井，有的井離水只差一點(diǎn)點(diǎn)，只要他再堅(jiān)持一下，就可以挖出水來(lái)，可惜，他都半途而廢了。如果我們現(xiàn)在放棄高中生活，那么我們就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)大學(xué)的校門了?，F(xiàn)在上大學(xué)非常容易。我記得去年走進(jìn)大學(xué)校門的李建新同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，教他的老師都沒想到他能上完高中?？伤鋈艘饬系膱?jiān)持下來(lái)，走進(jìn)了大學(xué)校門，抓住了改變自己人生的一次機(jī)會(huì)。

二是過(guò)好每一天。早晨按時(shí)起床了嗎？上課認(rèn)真聽講了嗎？作業(yè)做完了嗎？和同學(xué)相處得好嗎？讓教師滿意了嗎？晚上按時(shí)休息了嗎？注意鍛煉身體了嗎？對(duì)自己微笑了嗎？一天心情好嗎？每天晚上躺在床上追問(wèn)自己今天有沒有收獲。如果你決心改變自己，如果你想用心培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，只需要堅(jiān)持21天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步，一天天在提高，一個(gè)目標(biāo)又一個(gè)目標(biāo)在實(shí)現(xiàn)。

三是選擇適合自己的道路。高一年級(jí)正在做特長(zhǎng)生的發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校給我們搭建了一個(gè)廣闊的展示自己的舞臺(tái)，我們要結(jié)合自己的愛好選擇適合自己的專業(yè)，為自己早一點(diǎn)定下學(xué)習(xí)目標(biāo)。高二（1）（2）班的學(xué)生如果有特長(zhǎng)，要及時(shí)調(diào)整所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，早一點(diǎn)轉(zhuǎn)到特長(zhǎng)班。普班的學(xué)生更要堅(jiān)持完成自己的學(xué)業(yè)。2011年12月高二年級(jí)學(xué)考127名學(xué)生參加考試，物理82人次、化學(xué)91人次、歷史71人次、地理73人次沒有過(guò)關(guān)，我想這樣的成績(jī)需要我們付出更大的努力。

同學(xué)們，距離高考，高一年級(jí)的同學(xué)還有兩年半的時(shí)間，高二年級(jí)還有一年半的時(shí)間，時(shí)間好像很長(zhǎng)，但時(shí)光稍縱即逝，我們距離大學(xué)校門還很遠(yuǎn)，不會(huì)的東西還太多，需要忍耐，更需要堅(jiān)持。

同學(xué)們，作為一個(gè)學(xué)生，沒有上過(guò)高考的考場(chǎng)是遺憾的，沒有上過(guò)大學(xué)的人生是不完美的。決定人生的可能不在于你上什么樣的大學(xué)，而在于你上沒上過(guò)大學(xué)。如果你想在未來(lái)住上漂亮的房子，那么，現(xiàn)在請(qǐng)你每天為你的人生搬一塊磚！

                                       教務(wù)處      劉夢(mèng)一

2012,2，13