發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“(轉(zhuǎn))學(xué)習(xí)落后的心理輔導(dǎo)” 的更多相關(guān)文章
大學(xué)生厭學(xué)行為的心理分析
中學(xué)生不良學(xué)習(xí)心理的形成原因與對(duì)策
淺談思想品德教學(xué)中學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
初中英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
小學(xué)語文教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
《中小學(xué)生學(xué)習(xí)心理與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》心得體會(huì)
青少年厭學(xué)心理探析
初中階段差生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)內(nèi)容與方法
如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
如何提高“學(xué)困生”的化學(xué)學(xué)習(xí)能力
淺談怎樣培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素(全文)
高中女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的心理輔導(dǎo)探析
讀《做學(xué)生良好心態(tài)的構(gòu)造師》有感
如何調(diào)動(dòng)學(xué)生作文的積極性
讓情感在英語教學(xué)中流淌
改善學(xué)生狀態(tài) 提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
決勝中高考！提升學(xué)生成績(jī)的6個(gè)非智力因素 | 特別關(guān)注
談?wù)Z文學(xué)習(xí)中的非智力因素
淺議如何對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)
138停滯效應(yīng)
學(xué)習(xí)的原理和方法——非智力因素和學(xué)習(xí)
各年級(jí)性格特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)策略(一)
巧練是學(xué)習(xí)英語的金鑰匙
心理解讀：關(guān)于厭學(xué)心理
新課程下如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣[教育論壇]
心理疏導(dǎo)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)
初中物理10個(gè)易忽略“不一定”，90%的同學(xué)沒注意！
淺論非智力因素在化學(xué)教學(xué)中的推動(dòng)作用
[原創(chuàng)]職業(yè)高中學(xué)生社會(huì)心理的建構(gòu)
非智力因素
