發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“混合教學(xué)模式在教學(xué)中的應(yīng)用” 的更多相關(guān)文章
信息技術(shù)與高中生物課程整合行動(dòng)研究方案
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的研究》 結(jié)題報(bào)告
信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用的研究》研究方案
學(xué)科間課程資源整合的研究 研究報(bào)告
“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合研究”階段性研究報(bào)告
遠(yuǎn)程教育教與學(xué)整合的策略建議
胡遠(yuǎn)明:課題研究:要在力所能及的范圍內(nèi)
通用技術(shù)教學(xué)與信息技術(shù)教育整合的探索和思考
思維可視化課題界定與課題研究
信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的結(jié)題2
E數(shù)學(xué)
教育課題研究報(bào)告范文
《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)與教有效策略和方法的研究》課題開題報(bào)告
小學(xué)信息化工作計(jì)劃4篇
《多媒體信息技術(shù)與初中生物教學(xué)的整合》課題研究方案
信息技術(shù)運(yùn)用于小學(xué)科學(xué)課的研究課題階段性總結(jié)報(bào)告
信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合的實(shí)踐與研究
交互白板及其在我國(guó)中小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究 -
信息技術(shù)與小學(xué)音樂教學(xué)整合的研究
文字素材
文本素材
新建 Microsoft Word 文檔
教育技術(shù)
文本素材1
文件素材
國(guó)內(nèi)信息技術(shù)與課程整合研究述評(píng)
“運(yùn)用微課提高初中信息技術(shù)課堂教學(xué)效果的研究”課題實(shí)施方案