發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“試談?wù)Z文教學(xué)中的朗讀功能” 的更多相關(guān)文章
小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)
培養(yǎng)語(yǔ)感,閱讀能力提高的重要環(huán)節(jié),語(yǔ)文教學(xué)的首要任務(wù)!
在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感
培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣讓語(yǔ)文教學(xué)伴著朗朗書聲
朗讀訓(xùn)練
必須重視朗讀
讓朗讀充實(shí)語(yǔ)文課堂 王亞棟
【轉(zhuǎn)載】語(yǔ)文課到底教什么?于永正
小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)解讀(一)
“拓展閱讀”加強(qiáng)小學(xué)生語(yǔ)言積累的實(shí)踐與探索
學(xué)生語(yǔ)言感悟能力的培養(yǎng)與探究
小學(xué)生寫作能力訓(xùn)練設(shè)計(jì)“七字經(jīng)”
西葛中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)“六字”模式
優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文朗讀訓(xùn)練之策略(轉(zhuǎn))
抓住“提示語(yǔ)”培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的朗讀能力
[轉(zhuǎn)載]余映潮:何謂懂得語(yǔ)文教學(xué)?
注重閱讀積累,提高語(yǔ)言能力 - haibiancaixia的日志 - 網(wǎng)易博客
談?wù)Z文課“有效閱讀”與學(xué)生能力的融合與提升
朗讀的重要性
基于閱讀背景的寫作導(dǎo)練
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的文學(xué)鑒賞問題(中)
誦讀是小學(xué)語(yǔ)文走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)的重要途徑
朗讀的魅力[東坡語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)]
閱讀教學(xué)中語(yǔ)感培養(yǎng)課例研究
如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力_小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感
怎樣教學(xué)文言文 1
小語(yǔ)論文評(píng)選094號(hào):《眾里尋你千百度,驀然回首分外明——淺談?wù)Z文教學(xué)中語(yǔ)感訓(xùn)練的途徑和方...
語(yǔ)文課堂上應(yīng)響起朗朗的讀書聲