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• 【蘇教版】四年級上冊勞動與技術(shù)全冊教案

  引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，積極思考，能否設(shè)計出新穎的筆筒，并把圖案畫下來，為啟發(fā)學(xué)生，教師可用實物投影儀展示一些筆筒設(shè)計圖。4.數(shù)一數(shù)制作水晶筆筒共分幾個步驟，然后，讓學(xué)生自己參照示意圖的步驟完成...

• 勞動課教案集

  在學(xué)生活動過程中，教師指點，輔導(dǎo)，幫助學(xué)生完成作品。勞動教學(xué)。一、請學(xué)生先默讀課文（或請一位學(xué)生朗讀課文，大家留心聽讀），待學(xué)生初步了解課文內(nèi)容后，就下列問題展開談話：2、學(xué)生準備：紙工制...

• 美術(shù)第8冊教案

  教學(xué)課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：9、 變照片為黑白畫學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn) 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過本課對繪畫中的黑白的教學(xué)，學(xué)習(xí)整體觀察方法，并指導(dǎo)學(xué)生感受概括黑白節(jié)奏的美感...

• 通過本專題學(xué)習(xí)，談?wù)劷處煹膭趧邮且环N創(chuàng)造性的勞動的體會

  如上《制作小火車》時，一開始，教師利用電教手段，出示一組火車圖片，有最早發(fā)明的蒸氣火車，內(nèi)燃火車，高速列車和現(xiàn)在跑得最快的磁浮列車，增強學(xué)生對火車的感性認識，在這個基礎(chǔ)上教師把話題一轉(zhuǎn)，...

• 人教版美術(shù)教案第十二冊（全冊）

  活動五：學(xué)生實踐（設(shè)計意圖：給學(xué)生營造一個學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。） 作業(yè)設(shè)計：1．學(xué)生選擇立方體或圓柱體畫出明暗素描，教師進行巡回指導(dǎo)2．注意把握以下問題：A、 灰調(diào)過少或...

• 信息技術(shù)課程中的作品制作課教學(xué)研究

  信息技術(shù)課程中的作品制作課教學(xué)研究信息技術(shù)課程中的作品制作課教學(xué)研究。作者： 來源：中小學(xué)信息技術(shù)教育 2011年1期 　　作品制作課是把作品制作作為授課主要任務(wù)的一種課型，旨在讓學(xué)生經(jīng)歷比較...

• 【教學(xué)設(shè)計】《水果沙拉》

  【教學(xué)設(shè)計】《水果沙拉》設(shè)計意圖：通過直觀主動的刺激，讓學(xué)生對水果沙拉產(chǎn)生更強烈的興趣，為后面的制作水果沙拉進行鋪墊。（2）將水果將入碗中，將沙拉醬、酸奶放入水果中。（3）將水果和沙拉、酸...

• 三年級數(shù)學(xué)《統(tǒng)計》教學(xué)設(shè)計

  在學(xué)生已有的縱向條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上編排橫向條形統(tǒng)計圖，目的是讓學(xué)生學(xué)會兩種統(tǒng)計圖。1．使學(xué)生進一步了解條形統(tǒng)計圖的意義，學(xué)會看橫向的條形統(tǒng)計圖。（畫條形統(tǒng)計圖）2、小結(jié)：大家在畫條形統(tǒng)計圖...

• 第二章函數(shù)?第2課時?函數(shù)

  第二章函數(shù)?第2課時?函數(shù)課 題。第二章函數(shù) 第2課時 函數(shù)。§2.2 函數(shù)。使學(xué)生理解函數(shù)的概念，明確決定函數(shù)的三個要素；使學(xué)生掌握函數(shù)的三種主要表示方法；使學(xué)生會求某些函數(shù)的定義域；函數(shù)的...