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• 王金濤：中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0持續(xù)推進(jìn)的幾點(diǎn)思考

  為推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，增強(qiáng)利用信息技術(shù)改進(jìn)教育教學(xué)的意識(shí)，提升信息技術(shù)應(yīng)用能力，自2019年開(kāi)始，各地按照《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的...

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  能力提升工程2.0要義 | 校本研修作業(yè)模板

  能力提升工程2.0要義 | 校本研修作業(yè)模板。答：到2022年，構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新...

• 教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本應(yīng)用考核實(shí)施方案

  教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本應(yīng)用考核實(shí)施方案。學(xué)校要根據(jù)本校信息化教學(xué)發(fā)展實(shí)際和規(guī)劃目標(biāo)，制定校本研修規(guī)劃，從《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本考核規(guī)范》中選取多媒體教學(xué)環(huán)境中10項(xiàng)微...

• 推進(jìn)教師培訓(xùn)提質(zhì)增效 助力教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展

  近日印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（2021—2025年）的通知》，繼續(xù)將中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)作為重要方面予以明確。通知提出“推進(jìn)重點(diǎn)改革，完善高質(zhì)量精準(zhǔn)化的培訓(xùn)機(jī)制”...

• 信息技術(shù)應(yīng)用能力持續(xù)提升計(jì)劃

  信息技術(shù)應(yīng)用能力持續(xù)提升計(jì)劃。本次培訓(xùn)已接近尾聲，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)研修和崗位實(shí)踐，請(qǐng)您結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定一份“信息技術(shù)應(yīng)用能力持續(xù)提升計(jì)劃”，為自己制定下階段的奮斗目標(biāo)，保持繼續(xù)...

• 應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)實(shí)施指南(1)(1)

  省級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì)制定學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃，確定信息化教學(xué)校本研修主題及教師培訓(xùn)計(jì)劃，聚焦有效提升管理團(tuán)隊(duì)信息化領(lǐng)導(dǎo)能力，探路子，出經(jīng)驗(yàn)。省級(jí)教育行政...

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  項(xiàng)目實(shí)施27問(wèn)——信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目實(shí)施問(wèn)答

  2.培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)幫助學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)提高信息素養(yǎng)，提升整校推進(jìn)提升工程2.0實(shí)施能力（學(xué)校信息化規(guī)劃設(shè)計(jì)能力、組織實(shí)施能力、評(píng)價(jià)推動(dòng)...

• 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力自評(píng)工具

  中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力自評(píng)工具中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力自評(píng)工具中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力自評(píng)工具。信息技術(shù)應(yīng)用能力診斷測(cè)評(píng)報(bào)告。II. 應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的能力為發(fā)展性要求，主要...

• 學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案

  xx市xx學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案依據(jù)國(guó)家、省、市各級(jí)《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案》等文件精神,按照“多技術(shù)融合”“智慧教育”所含列的二十八個(gè)能力點(diǎn),促進(jìn)我校...