孩子們對網(wǎng)絡(luò)沉迷太深，父母如何寫一封信勸誡他們戒除網(wǎng)癮呢？下面是學習啦小編跟大家分享的給網(wǎng)癮孩子的信，歡迎大家來閱讀學習。

　　寫給網(wǎng)癮孩子的一封信篇1

　　鼎：

　　你好!

　　這是你出生以來爸爸正式寫給你的第一封信，從信的字里行間你應(yīng)該感覺到莊重和無奈，希望能夠得到你的尊重。

　　首先，爸爸為昨天凌晨的沖動和失控誠懇地向你道歉，爸爸不應(yīng)該對你發(fā)脾氣，不應(yīng)該摔電腦、砸網(wǎng)卡。

　　十七年多來，你一直在爸爸、媽媽的呵護下成長，可以說目標明確、過程愉快、結(jié)果理想，一路順風順水、心想事成?？墒?，現(xiàn)在怎么了?到底怎么了?你茫然了，媽媽無助了，爸爸也顯得無奈了。

　　作為父親，我該說的都說了，能說的也都說了。當然，肯定有很多話我不該說，或者是說錯了;

　　作為父親，我該做的都做了，能做的也都做了。當然，肯定有很多事我不該做，或者是做錯了。

　　我也茫然、無助，甚至無奈了，不知道如何去說，如何去做。

　　但是，我仍然要說要做。因為，你是我和你媽媽把你帶到這個世界來的，我們對你負有不可推卸的撫育、教育、幫助和引導的責任。你的每一次進步和每一個成功都凝結(jié)著你和關(guān)心你的人的心血;你的每一次退步和失敗，你、爸爸和媽媽都應(yīng)該付有一定的責任。所以，我還有話要說。

　　勿用質(zhì)疑，你、爸爸和媽媽都對你的現(xiàn)狀不滿、前景堪憂、結(jié)果擔心，并承諾改變現(xiàn)狀。但是，行動呢?空話、大話、決心、承諾、誓言都解決不了現(xiàn)狀，必須要行動的----“空談?wù)`國，實干興邦”。

　　先說說現(xiàn)狀，其實不說你我都知道。目前的現(xiàn)狀是，前期的放松和游戲?qū)е挛覀兊淖罨镜闹R點都沒有掌握，需要背誦的內(nèi)容基本都沒有記住，由于高中課程的關(guān)聯(lián)性比較強，進而導致我們上課時連課都聽不懂。這種現(xiàn)狀也導致了你上課很累。毫無疑問，也很明顯，現(xiàn)狀很糟糕，怎么辦??

　　怎么辦?你是知道的，也是我們形成的共識，那就是利用這個難得的假期，抓緊時間把前期遺留的問題解決?？墒?，我們是在這么做嗎?做的又怎么樣?

　　也許，你不這樣認為，你認為你已經(jīng)在做了。但是，做的怎么樣?我列舉一二供你參考。

　　我們的假期除了學習，還有其他許多事情要做，比如：你同學聚會、走親訪友、辦護照、吃飯睡覺、拉屎撒尿，等等等等，而且4月份還要接待德國學生，你也要去德國交流。這些你都要保證在你玩游戲的前提下完成，而不是在保證完成學習任務(wù)的前提下完成，這樣我們能解決現(xiàn)狀嗎?這樣下來我們的假期能解決多少遺留問題?

　　就說昨天晚上的事吧，我發(fā)脾氣是我不對，我摔電腦、砸網(wǎng)卡是我不對。你就做的絕對正確嗎?因為找老師談心了、看電視了、上數(shù)學培優(yōu)了，錯過了你玩游戲的時間，你就要通過無休止的熬夜來彌補。

　　昨天晚上我躺在床上，雖然我已經(jīng)困的不行了，但是不敢入睡，默默地期待著你快點結(jié)束游戲上床睡覺，可是，一秒鐘一秒鐘地過去，每一秒鐘都象秒針在我心上扎的難受。直到11.30分我打開你的房間，你正聚精會神地玩著，才發(fā)生后來的一幕。我知道我的出現(xiàn)破壞了你的好心情，但是，我要是不去你準備玩到什么時候結(jié)束呢。我不想知道，也不想問，你自問自答吧。

　　是的，我們是承諾過不再管你玩游戲的，但是，你要是不吃不喝、通宵達旦(雖然你沒有、也不會)地玩我們也不該管嗎?而且，我們說不管你玩游戲的前提是完成了你自己制定的學習任務(wù)的前提下，你昨天完成了你的學習計劃嗎?就做了一節(jié)內(nèi)容的幾道題目就算完成了你的任務(wù)，你留下的那么多的科目、那么多的章節(jié)、那么多的問題何年何月才能解決?一個對自己都不作要求的人，光靠別人要求是無濟于事的;一個對自己都不負責任的人，別人怎么能夠?qū)δ阖撠?

　　也許，你認為玩游戲的同學也不只你一個人;也許，你認為別的同學也在玩家長也沒怎么管;也許，你認為我們對你的要求過于苛求。是嗎?真的是這樣嗎?

　　是的，玩游戲的同學大有人在。我們來做個分析，我們把玩游戲的同學群分A、B、C、D組，當你在某個時間玩的時候，A、B、C、D組中總會有一兩個人在玩，其他人都在專心學習，你就拿自己與這一兩個人做比較，沒有與其他人比較;當你在另一個時間玩的時候，A、B、C、D組中總會有另幾個個人在玩，其他人都在專心學習，你就拿自己與這幾個人做比較，又沒有與其他人比較。只要你想玩，在A、B、C、D組總會人在陪著你玩。這樣，我們就可以定性這個問題了，別人是娛樂，沒有留下那么多的遺留問題;你是沉迷，留下了大量的遺留問題。學習問題解決了，娛樂一下何需家長去管?反之，留下大量的學習問題，沉迷就必須管。你認同也罷，不認同也罷，別人的成績擺在那里，這就是事實。

　　按照心理輔導老師的分析，造成現(xiàn)在糟糕的現(xiàn)狀的原因在于我和你媽媽，在于我們一直以來對呵護有加、溺愛過度、管理太多。為此，我與你媽媽也在深刻反思，極度后悔。打個不該的比方，在這個問題上，我們做的還不如一只狗，狗媽媽都知道在自己的崽子滿月了都會咬崽子，把它們趕出去盡可能地去體驗外面的世界，接受挑戰(zhàn)，并獨立生活。我和你媽媽呢?總是對你不愿意放手，我們是何苦啊?我們是活該!

　　昨天夜里的事發(fā)生后，你媽媽在被子里哭了很久，我也幾乎一夜未暝。我不知道你媽媽為什么哭，但是有一點是很清楚的，絕對不是喜極而泣，絕對是傷心而淚。失敗也罷，失望也罷，絕望也罷，后悔也罷，哭了就是哭了，這是事實?？拗皇且环N情緒的釋放，解決不了什么問題，還得想辦法去解決問題。

　　我一夜未暝也許與你媽媽的哭的原因不盡相同，但有幾點是很清楚的，一直在我腦海里反復(fù)纏繞，緊緊勒著我脆弱的神經(jīng)。第一點，作為父親，我盡力了，但是，現(xiàn)在看來在教育方面我失敗了;第二點，作為父親，雖然與你交流也不少，很難理解你的心思，沒有能力幫助你改掉惡習，在學習與游戲之間我變得無奈，幾乎變成了一個無賴，在這方面我也是個失敗者;第三點，作為父親，我沒有用實際行動影響你的積極向上生活情操，除了說教還是說教，讓你對你的父親只有敬畏感，沒有敬佩感，只想疏遠不想親近，在這方面我也是個失敗者;第四點，作為父親，在你出現(xiàn)迷惘、困惑的時候，我沒有及時發(fā)現(xiàn)并采用正確的方法進行疏導，而是一味的焦慮、使臉色、發(fā)脾氣、不厭其煩的說教，導致我現(xiàn)在的無奈，在這方面我還是個失敗者。焦慮也好，使臉色發(fā)脾氣也好、不厭其煩的說教也罷，甚至為此精神失常也罷，問題依然存在，還得想辦法去解決問題。

　　解決問題的根本還得靠你自己，因為，不管你必須走的路，還是你想要走的路，最終還得你走。這些道理你都該懂，但為什么不能行動呢?游戲好玩，可以玩一輩子，甚至自己可以成為游戲中制造者，但是，一輩子有多少這么好的學習時光?不多!所以希望你懂得珍惜機會和時間、懂得感恩所有關(guān)心你的人，能夠自我控制和約束你的行為，能夠盡快的成熟成長起來，象一個男子漢一樣，大聲地告訴你無助父母：我的問題我能解決!

　　好了，羅里羅嗦了這么多，也許又有不對的地方，我能做的也就僅此而已，請你也認真思考一下，隨時歡迎你與我交流。

　　你的父親：彭良圣

　　2013年2月6日

　　寫給網(wǎng)癮孩子的一封信篇2

　　親愛的兒子：

　　2007年7月,那個快樂的暑假,一個可愛的小天使降臨到我身邊,那就是你,我的兒子!一轉(zhuǎn)眼,你就快滿9周歲了。9年的歲月,因為有了你,媽媽感受了太多的快樂和幸福;也因為有了你,媽媽添加了不少的煩惱?，F(xiàn)在你正處在人生理想的奠基階段,看到你一天天地長大,媽媽既高興又感到惶恐不安。

　　從去年開始,媽媽發(fā)現(xiàn)你對電腦不僅僅是感興趣,而是有了很強的依賴性。每天早上一起床,你都是先打開電腦才去刷牙洗臉;下午放學回家,也是直奔書房打開電腦,登錄游戲網(wǎng)頁。你不出去玩、不去運動、不主動看書學習。孩子,你要知道電腦只是我們學習、交流與信息溝通的工具,你不能沉浸于玩游戲啊!看著你臉上的一圈黑眼圈,媽媽除了生氣外,更多的是痛心。即使你自詡是個小小男子漢,但媽媽還是很擔心你不會控制自己、不能判別好壞及真善美,因為畢竟你才9歲。媽媽擔心你癡迷其中,不想看到你今后痛苦的悔恨!

　　兒子,你已經(jīng)9歲了,應(yīng)該懂事。回家了,少看一點動畫片,少玩點游戲;多點學習,多點運動。每天睡覺前多考慮一下,今天做了哪些有用的事,老師教了哪些知識,自己從中獲得了什么樣的心得與體會。兒子,你要努力前行,將來做一個有用的人。

　　“活到老,學到老”,這是媽媽要送給你的話。學習好、身體好、品質(zhì)好將是你受益終身的事。兒子,記住了,學習才是你目前的任務(wù)和責任,讓游戲走出你的生活吧!拿出你的實力,拿出你的行動,來實現(xiàn)你心中的理想——遠離游戲,做一名品學兼優(yōu)的好學生!

　　愛你的媽媽

　　寫給網(wǎng)癮孩子的一封信篇3

　　我想是因為我沒有對網(wǎng)絡(luò)游戲橫加指責，沒有這樣做的原因是因為我認為游戲是為人消遣用的，游戲在那兒，在電腦里，在網(wǎng)絡(luò)上，它只在你需要的時候為你提供快樂、刺激、陶醉和勝利之后的喜悅，任何人，只有在自己內(nèi)心里認為需要的時候才會找它，將游戲喚醒，與它一起共舞。但少有人會認為伴舞者有罪，就像諾貝爾發(fā)明了火藥，它為工業(yè)現(xiàn)代化提供了強大的動力，但他不會為炸藥用于戰(zhàn)爭承擔責任，因為那是需要戰(zhàn)爭的人的選擇。游戲的功能是在你覺得自己學習疲勞，外面又是天寒地凍，你找不到愿意和你一起踢球的朋友時你用它(游戲)來調(diào)節(jié)自己的課余生活的一種手段，是你選擇了游戲，在游戲和你的關(guān)系上，顯然你占據(jù)了主導地位，你不會因為你的朋友要你陪他踢球兒你就選擇無休止的在球場上奔波直到精疲力竭吐血而死，因為你知道你的需要是什么。

　　問題出來了，你因為什么原因在球場上奔波不歸家?因為什么原因穿上紅舞鞋在舞臺上拼命的旋轉(zhuǎn)直至倒在舞臺的燈光下，你這樣做的目的何在?

　　現(xiàn)在，讓我試著進入你的內(nèi)心世界，就算我們在一起探討這些問題，你可以看看就過去，也可以好好想一想，還可以想過之后采取一些行動，總之，讓這封信對你有些用處，能夠幫助你們這是我的本意。

　　我知道，每天泡在網(wǎng)上是因為在內(nèi)心深處，你已經(jīng)對許多事情無所謂了。包括學業(yè)，父母的感受和自己的前途。曾經(jīng)這些對你都十分重要，但現(xiàn)在，你想放棄這些，放棄你曾經(jīng)很在意的一切。發(fā)生了什么事情?讓你如此沮喪?也許，你曾經(jīng)生活在一個充滿了溫馨的家庭中，以你為中心的家庭讓你感到的是不能再承受的壓力。每天在母親百般呵護中，你發(fā)現(xiàn)你自己越來越?jīng)]有能力面對自己，別的孩子有生活的空間，而你卻在母親的卵翼下生活。你發(fā)現(xiàn)你越來越?jīng)]有辦法和同學一起學習和玩耍，因為在學校、在同學中，沒有人將你作為中心人物對待。那種六個人托起一個孩子，家中一切活動都以你為中心的模式在學校行不通了。老師表揚別人沒表揚你，你就覺得老師不喜歡你，你舉手老師沒叫你，你就覺得全班同學都會看不起你，漸漸的你害怕到學校去，你害怕和同學在一起，你選擇了逃避。躲在家里，躲在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬空間里。爸爸媽媽不會游戲，他們再也不能替你做什么，在這里，你憑著自己的本事馳騁疆場，獲取各種新式武器，你用這種方式告訴家里人，我是一個有用的人，但為什么我在外面這么無能?我的這種無用和無能的感覺從何而來呢?我真的希望我是一個強者，做我要做的事。

　　也許，你的父母不是溺愛的家長。他們看著你一天天長大，他們對你充滿了期望，他們那一代人很多人沒有機會上大學，現(xiàn)在，和一些有著大學文憑的人比起來，處境要艱辛的多。他們將全部希望放在你的身上，希望你好好學習，將來有一個幸福的生活。他們?yōu)槟銈兊膶砭脑O(shè)計，上什么樣的小學，什么樣的高中，哪種大學，找什么樣的女朋友，將你的生活計劃到40年以后。你的生活一直按照他們的設(shè)計運行著，你的命運在母親的手里，你的生活被母親的“愛”控制著，你就像被放上了定位器和監(jiān)視器，在母親的視線下生活。家里要求你言聽計從，在學校打個噴嚏，晚上母親就會問你是否感冒了，在學校和女同學說一句話，母親當天就會提醒你不要交朋友。學習就是你的生活的全部。你窒息了，你不知道你為什么活著，為誰活著?學習沒有了動力是可想而知的了。你開始表達你的不滿，但父母強調(diào)這一切都是為了你的將來，你不明白，我現(xiàn)在已經(jīng)活的沒了自己，我還有將來嗎?父母開始用他們的強勢來重申他們的觀點，你必須照他們說的做，你又開始反抗，越讓我做我越不做，父母開始動武，你開始逃跑，父母用眼淚將你感化回來，生活在繼續(xù)，可他們?nèi)耘f用原來的方法繼續(xù)督促你，于是，你選擇了消極怠工和上網(wǎng)，用這種方式抗議著父母對你的控制。也許你不是生活在上面那種比較極端的家庭中，很長時間你有快樂，也有希望，父母以你為驕傲，希望你來實現(xiàn)他們的理想，但是漸漸的，你長大了，母親還用對待小孩子的態(tài)度來對待你，過多的呵護和關(guān)注使得你發(fā)現(xiàn)自己越來越缺少了能力，上中學后，功課比小學難了，每天要付出的學習時間比原來多了，你覺得自己有些吃力，在班上的名次不再是名列前茅，媽媽開始因為你的學習成績下降對你有很多的擔心，她不停的提醒你，“別發(fā)愣，趕快做作業(yè)”，“別看電視，趕快背單詞”，“放學趕快回家，別和同學瞎玩兒”。每天，每天，你不知怎樣面對學習中出現(xiàn)的困難，但卻必須面對媽媽的嘮叨，考試失敗了，媽媽憤怒了，“每天辛辛苦苦，管你吃，管你喝，你卻拿這樣的分數(shù)報答我，你把我的臉都丟光了”，媽媽的脾氣越來越壞，越來越愛嘮叨，面對這些嘮叨，你不知怎樣和媽媽爸爸溝通，甚至當你剛要開口說話，媽媽已經(jīng)不耐煩了，越來越多的障礙擋在你和父母中間。在家里是這樣，到學校開始感覺還好，班上總有朋友嘛，但倒霉的是，一次上課給同學傳了紙條被老師留下通知了家長，終于，積壓了很久的家庭沖突爆發(fā)了。父親打了你，甚至說了一些很絕情的話，面對這一切，你不知如何是好。其實，這時候的父母也不知怎樣幫助你。他們不知道這個年齡段孩子的心理特點，他們將你們當成人看待，表現(xiàn)得越好，要求得越高，越來越吝嗇對孩子的表揚，與孩子相處表現(xiàn)得越來越?jīng)]有耐心。當他們發(fā)現(xiàn)自己越來越無力，越來越束手無策時，他們選擇了幾千年沿襲下來的教育孩子的方法“棍棒下面出孝子”，他們用這種最簡單的方式對待自己最親近的人。他們認為，“我們是為孩子好”，但在你心中卻是被深深的傷害的感覺，你覺得，父母作為老師，作為國家公務(wù)員，可以在課堂上那樣教育別人，為什么對自己的孩子卻大出打手?你形容這種打法是“沒頭沒腦”“骨頭被打酥了”在被父親母親痛打的那一刻，你心里的痛苦我能體會到，那是一種遠遠超過肉體上痛苦的感覺。在那一刻，你的心離開了父母，也是在那一刻，你心中的夢想破滅了。你一直以為他們對你的關(guān)愛是那樣的多，你怎么也不會想到，那痛打是這樣的劈頭蓋臉，甚至在你臉上留下了去不掉的傷疤，你呻吟著，自己舔著自己的傷口跑出了這個家。學習的意義何在?人生的目標何在?活著還有什么意思?既然活著已經(jīng)沒有意義，為什么還要學習。如果死能逃避這種痛苦，就去選擇死亡吧。于是，割腕、服藥、開煤氣成了結(jié)束自己生命方式的選擇。幾次下來，欲死不能，活著又要面臨種種困難的選擇。本來已經(jīng)下滑的學習成績更加跟不上，再加上現(xiàn)在家庭關(guān)系中的冷戰(zhàn)，沒有人再有愿望互相支撐。母親每天仍在嘮叨，父親更是采取了冷戰(zhàn)模式，學校老師的批評越來越多，生活變得一團糟。你的旺盛的精力被逐漸消耗著，睡眠越來越差，注意力越來越不集中，你越來越害怕與人打交道，甚至你會覺得父母親打在你身上的，帶給你靈魂上的屈辱寫在了你的臉上，陌生人也能察覺出你的不重要和殘破的心。你缺少了自己和別人一樣重要的感覺，缺少了戰(zhàn)勝困難，重新走出去，面對學校的老師和同學的勇氣，你的自尊隨著父母對你身體的侵犯蕩然無存。誰還在意你?誰還會在意你的表現(xiàn)?為什么還要證明自己不是弱者?全沒有必要了，“我就是不重要，我就是沒能力。我就是這種懶惰的，不愛學習的，不求上進的孩子，打也打了，罵也罵了，我死都不怕，還怕什么?我恨你們!我能選擇的就是用什么方法挫敗父母，以及我對家庭的憤怒到什么地方去發(fā)泄?”

　　上網(wǎng)!上網(wǎng)!到網(wǎng)吧去!!!就是不上網(wǎng)，我也不學習!!!離家出走，逃出父母的控制!!!

　　看到這里，你可能會問，你怎么知道我的這些想法?我想告訴你，上面所寫出來的所有家長和孩子交流的模式?jīng)]有我自己杜撰的東西。那是在我們“紐特思特”為幫助一些輟學的孩子的治療班里孩子們的真實狀況。在這個治療班里，當我們面對受到傷害的孩子和看到那些對孩子已經(jīng)無計可施的父母的時候，我真切地感受到我們的教育中缺少了一種重要的內(nèi)容。那就是親子之間溝通的訓練，包括表達感受的訓練。我們用太多的理性代替了感情的表達。一個技工在上崗之前必須接受技術(shù)培訓，而我們的父母，誰會在他們做父母之前告訴他們怎樣做一個合格的父母?誰會告訴他們，當他們將他們的孩子帶到這個世界上時，他希望得到的是什么，以及他能夠為他的孩子做什么。孩子來到這個世界，每一個成長時期都有必須完成的生命的任務(wù)。這包括，建立親情，親密的依戀關(guān)系，規(guī)則的建立和服從，對挫折的耐受能力，對權(quán)威的認可，人際關(guān)系的初步學習以及進入青春期后家長必須要接受孩子在家庭中的變化，比如，他們將與父母拉開一些距離，他們將更加在意在同伴中的威信和地位，還有，孩子在進入青春期后的各種矛盾心理，人生觀和價值觀的確立。你看，做一個懂得教育孩子的父母這么不容易，而他們沒有經(jīng)過任何訓練就做了你們的父母。你會想，怎么就我這么倒霉，碰上這樣的爸媽。為什么別人的父母不這樣對待自己的孩子?我想告訴你的是，我們每個人來到這個世界上，都不可避免的帶有我們上一代人對我們教育的痕跡，父母呢?他們也是帶著原來家庭教育的印記走過他們的人生。不同的是，在他們年輕時代，媒體不像現(xiàn)在這樣發(fā)達，沒有電視，沒有電腦，沒有網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在因為有了這些，我們感到世界就像一個“地球村”，而在他們小時候，這個世界還是比較封閉的。在那種環(huán)境中，父母的做法不管錯和對，都是唯一的。當他們長大了，為人父母，以為那種方式就是天經(jīng)地義的。他們不知道自己不好的情緒是哪里來的，比如;緊張、恐懼、自卑、過度敏感，敵意，缺少信任以及不會與人親近等等。更何況，一個在和你們類似的環(huán)境中長大的孩子，一個從小缺少安全感的孩子，他沒有勇氣在他長大后和他的朋友一起探討小時候的經(jīng)歷帶給他的心靈上的傷害，這種自我封閉狀態(tài)和自卑的心理使得他們聽不到別的家庭教育孩子可以沒有棍棒的信息，就是知道，他們也不愿意探索自己所受到的傷害。他們就是這樣長大了，做了你們的父母，他們憑著作為父母的本能在愛著你們，但他們可能做的不夠好，這是因為，他們雖然長大了，他們心中的不快樂在伴隨著他，他們沒有去尋找這不快樂與自己小時候的經(jīng)歷的關(guān)系，他們自然不會知道，就是這種成長經(jīng)歷帶給他們許多現(xiàn)實的不快樂

　　孩子，我想替他們傳遞一點信息，不是他們不愛你，是他們不知道怎樣表達自己對你們的愛。天下的父母誰不愛自己的孩子?因為沒有一個好的父母給他們作示范，他們失去了和你們一次次溝通的機會。而你們也一樣，能夠熟練地使用著手機和各種聊天軟件，不管是MSN、QQ還是泡泡，我們有那么多的時間和陌生人和同學聊天，我們卻拒絕了和父母情感上的溝通，他們是否知道你們?懂你們?而你們，是否懂得他們?以及你是否真正的還想懂他們?

　　也許，哀莫大于心死，你說，“我不管，愛怎么樣就怎么樣，他們活該”，但你是否知道，這樣的放棄，最終損失的是你自己。

　　你整天地泡在了游戲里，尋找著游戲帶給你的成就感，開始，你用逃避的心理一邊玩兒，一邊提心吊膽，害怕父母的指責，漸漸的，你會發(fā)現(xiàn)你在麻痹自己。游戲讓你忘記現(xiàn)實生活，你開始不在意別人的感受，他們的感情，他們的痛苦對你已經(jīng)沒有一點打動。你讓自己在現(xiàn)實生活中逐漸地死去，只在游戲中存在，你對游戲上癮了。癮的醫(yī)學定義是人難以自主調(diào)節(jié)，反覆尋求，非做不可，失去理智控制，置個人榮譽生命于不顧，甚至出現(xiàn)不健康行為。你經(jīng)常表現(xiàn)出焦慮不安，坐立不能，煩躁易怒，心神不寧等，這是心理成癮的表現(xiàn)?，F(xiàn)在，多數(shù)網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子處在這個階段。其實，生活中誰都有處于困難的時候，誰都會在自己痛苦的時候?qū)で笸饨绲膸椭?。大人也是這樣，有些成人遭受挫折，痛苦了，選擇KTV，大吼一氣將不良情緒宣泄掉，有人選擇旅游，換個環(huán)境，將不良情緒放在過去，還有的人會約來一群朋友談?wù)?，將卡住自己的問題通過別人的視角明辨清晰，解決掉。這些都是成熟解決困難的方法，是有效的。當然，還有一些人采取的方法就不應(yīng)效仿，比如，借酒澆愁，最后到酗酒的程度，或者拼命吸煙，緩解焦慮情緒，還有人選擇的是毒品，這些都是不可以效仿的。不可否認，這些不可效仿的方式在開始使用的時候會有短期效果，但它就像魔鬼一樣，引誘你，將你在死亡的深淵中越拖越深，不能自拔。你看，用喝酒解決煩惱，解決痛苦，解決失眠的人是不是越喝越多，最后變成了酗酒?抽煙也是，毒品更不必提，就是傾家蕩產(chǎn)也不罷手。人在疼痛，不舒服，不快樂，憂愁，煩躁等時候，想辦法追求快樂和排除痛苦是人的本能，一旦找到可以滿足快樂及減輕痛苦的方法，許多人不顧后果，就去用這種簡單方式去處理面對的真正困境……得過且過，這樣一來就給了自己逃避現(xiàn)實，沉溺于網(wǎng)絡(luò)的機會，時間一長，人的本性與貪圖刺激、簡單快樂和游戲中的成就感合為一體親密無間，這時就出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)。

　　你知道嗎，追求快樂是人的本能，如果不考慮任何其它因素，讓時間靜止，你可以繼續(xù)玩兒，享受這種刺激和快樂，只要你別忘記吃飯和睡覺就行。但你別忘了，按照自然法則，新陳代謝是宇宙的根本規(guī)律，你在一天天長大，你的父母會一天天老去，走向死亡，這是誰也擋不住的。你可以在他們活著時，沒下崗時，還有錢交網(wǎng)絡(luò)費用時繼續(xù)玩兒，完了呢?他們不在了，你也去死嗎?因為在這個過程中，你將最好的學習階段，技能培訓的時機給丟掉了，你靠什么生活?當然，你也可能繼承父母的遺產(chǎn)，有錢，可以繼續(xù)玩，但你希望你的孩子也像你這樣嗎?你可以說，我不結(jié)婚，或者結(jié)婚我不要孩子，你沒話說了吧?我還想說，這種方式真的是你快樂的方式嗎?你聽說過在網(wǎng)吧猝死的初中生嗎?你來到這個世界的目的就真的只剩下這點樂趣嗎?你愿不愿意像一個“人”那樣生活，掌握自己的命運，而不是像現(xiàn)在這樣茍且偷生做鼠標的奴隸。人的本性中就有追求快樂與減少痛苦，因此試圖逃出父母的懲罰，進入網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬空間，修復(fù)自己受傷的心靈，這是可以理解的，但切記這是權(quán)宜之計!就像用旅游、唱歌緩解情緒，你還必須回到現(xiàn)實中間，你必須面對你的困境，而不能永遠在外漂泊。你有權(quán)力選擇排解苦難的方式，但應(yīng)該是健康的，自主調(diào)控容易的，利大于弊的，最重要的應(yīng)該是有利于文明進步的，而非喪失理智的。

　　互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了社會中人們交往的模式和社會的游戲規(guī)則，鴻雁傳書已經(jīng)成為遙遠的過去，它使我們快速知道了遠在天邊的人的信息和情感，為人類造福無窮。 它提高了我們學習工作生活效率，無論從健康，情感，成熟，工作，學習，生活等方面來看，都是利大于弊。但是如果除去網(wǎng)絡(luò)，沒有別的生活，別的人際交往模式，甚至不顧一切，顯然就錯用了互聯(lián)網(wǎng)帶來的好處，更何況電腦的熒光屏對人的視力不利，時間久了，眼睛會出毛病，不可不防。

　　好了，孩子，我真正對你們的忠告是，不要逃避你的困境，讓我們一起努力，找回失去的自己。

　　謝謝你們看完了這封信，希望它對你們有用。