從小，我們都被教育，玩物喪志，己所不欲勿施于人。

這些內(nèi)容看上去很有道理，不要沉迷于個(gè)人的喜好，更不要把自己不喜歡的送給別人，其實(shí)，在我看來(lái)，這些內(nèi)容過(guò)于自我，更多從自身出發(fā)，而忽略了他人感受。

對(duì)于文化來(lái)說(shuō)，不是不能質(zhì)疑，不是不能反駁，我們需要思辨、思考，為什么萬(wàn)物一定喪志，如果這樣，我們學(xué)過(guò)的名人故事，豈不是都是錯(cuò)的嗎？

就我們熟知的很多人，哪一個(gè)不是從小針對(duì)某一方面，特別愛(ài)好，進(jìn)而指引了自己的未來(lái)方向，如果我們只能沉迷于所謂過(guò)去，或者說(shuō)潛在事實(shí)，我們就是作繭自縛，永遠(yuǎn)沒(méi)有突破，另外，我們?cè)僬f(shuō)己所不欲，我一直反對(duì)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，自己不喜歡，不代表別人不喜歡，如果這樣，為什么會(huì)有投其所好？

人，不管什么年紀(jì)，需要玩的心態(tài)、需要同理心，玩，是天性，是創(chuàng)造發(fā)明、創(chuàng)新突破的開(kāi)始，我們可以回顧一下，有多少創(chuàng)造、發(fā)明是玩出來(lái)的，又有多少的成就是送出來(lái)的。

學(xué)會(huì)辯證思考，多一個(gè)層次，會(huì)有不一樣的世界。

每個(gè)人，都有自己特點(diǎn)，我們不需要死氣沉沉、老氣橫秋，年輕人，就要年輕人的朝氣、就要有舍我其誰(shuí)的霸氣。

知識(shí)會(huì)因?yàn)橥?，變的有趣，進(jìn)而是愛(ài)好，深鉆；生活，因?yàn)橥?，變得有活力，進(jìn)而熱愛(ài)生活，目標(biāo)遠(yuǎn)大。

玩可以找到方向，玩可以確定目標(biāo)！

同理，己所不欲，也是一樣，更多的時(shí)候，我們需要為別人思考，小則個(gè)人，大則國(guó)家，不是說(shuō)，你不喜歡某個(gè)方面，而不去做某個(gè)方面，很多時(shí)候，我們需要懂得個(gè)人與集體！

很多時(shí)候，我們不能墨守陳規(guī)、固步自封，更不要給自己設(shè)限，年輕人，就要有年輕人的霸氣，需要的是與眾不同，這個(gè)世界，從來(lái)沒(méi)有金科玉律，更多的時(shí)候需要的是變通！

這次，我給大家講的內(nèi)容，是關(guān)于高考作文思想的變通，思想變了，不管你現(xiàn)在作文多少分，都可以拿更高分?jǐn)?shù)，這是我多年總結(jié)的規(guī)律！

很多學(xué)生拿不到高分，主要就是思想過(guò)去迂腐、陳舊，老師給的限制，當(dāng)成了金科玉律，這是錯(cuò)的選擇。

記住，你永遠(yuǎn)都是自己，跟著自己的思維走！

適當(dāng)調(diào)整方向，這就是高考作文！

這一點(diǎn)，我在作文指導(dǎo)中，一直在強(qiáng)調(diào)，不是我教大家如何寫(xiě)作文，而是你自己認(rèn)為應(yīng)該如何寫(xiě)作文！

文物定式，但思想分高低！