在百姓中流傳著“隔輩親”的說法，意思是老人疼愛孫輩的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過疼愛自己的兒女。這種看法有些片面，只是站在從上往下的角度看，而沒有站在從下往上的角度看，若從下往上看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有“隔代嫌”的現(xiàn)象，就是孫輩都不愿意讓爺奶輩管教，甚至?xí)锤泻拖訔墵斈梯叺恼f教。父母打罵其子女不要緊，若是隔輩批評(píng)教育，孫輩往往不服氣，甚至心生忌恨。造成隔輩的老人有時(shí)不愿意多嘴，生怕產(chǎn)生嫌隙；隔輩的孫子們往往嫌棄老人多嘴。孩子們能夠感知到誰對(duì)他們更重要，誰對(duì)他們更有用。因此，還有“隔輩不管人”的說法。

這種現(xiàn)象深層次的原因很多。想說的是面對(duì)這種現(xiàn)象，作為爺奶輩既不能賭氣不管，也不能走向單純溺愛極端?；驹瓌t：一是不干預(yù)、不摻和父母對(duì)子女的管教，更不在父母管教時(shí)袒護(hù)孩子。二是對(duì)孫輩所犯錯(cuò)誤，關(guān)系做人原則問題時(shí)，絕不姑息遷就，在其父母不在場(chǎng)時(shí)，大膽且及時(shí)予以糾正，但是，事后不翻舊賬，不向其父母“告狀”；在其父母在場(chǎng)時(shí)，盡量讓其父母批評(píng)教育；如果父母不夠敏感，要及時(shí)提醒，提醒應(yīng)當(dāng)講究方式方法，避免讓孫輩覺得你是“挑事”。三是對(duì)孫輩因認(rèn)知不足所犯的非做人原則錯(cuò)誤，少打罵說教，多正面鼓勵(lì)引導(dǎo)，多做“身教”示范。四是不以教子經(jīng)驗(yàn)而自居，孩子既是父母相愛的結(jié)晶，又是父母一輩子培育的試驗(yàn)品，成功與失敗都是他們?nèi)松囊徊糠郑蛘哒h也是他們自我教育、自身成長(zhǎng)的需要。做老人的應(yīng)當(dāng)懂得放權(quán)、放下，深諳人生就沒有絕對(duì)的成功和失敗，世界因?yàn)橛辛巳说牟町悾艜?huì)五彩繽紛，精彩紛呈！五是孫輩與其父母親近是自然天成，做老人的要克服“酸葡萄”心態(tài)，發(fā)那些“再親也沒有用”“白眼狼”之類感嘆或牢騷，要樂見父母與其子女親密，鼓勵(lì)他們親密無間，甚至是朋友相處！六是不能因?yàn)闆]有對(duì)孫輩教育的責(zé)任和義務(wù)，而放松自己日常言行，孩子的模仿能力特別強(qiáng)，你成天打游戲，成天看電視劇，他們也會(huì)有樣學(xué)樣，間接構(gòu)成了對(duì)孩子教育的不利因素。