父母們總是忙于工作，便把孩子托付給老人照看?！案糨呌H”所造成的寵溺讓不少父母深深擔(dān)憂。父母們也實在搞不懂明明過去對待子女暴躁、嚴(yán)厲，動不動還喊打喊殺的老人們，怎么突然之間就沒了脾氣，溫順如牛呢？

首先，老人到了耳順之年，已經(jīng)懂得許多事情勉強(qiáng)不了。心智上成熟了。凡事不再強(qiáng)求也就沒有了煩惱。哪怕孩子哭鬧，哪怕孩子無理取鬧，他們都可以有非常好的情緒去照顧到。不會勉強(qiáng)孩子一定要按照某個方法或者方向去努力，少了父母的比較心。他們認(rèn)為隨著孩子逐漸長大，許多壞習(xí)慣就會改掉。然而為人父母者，多少習(xí)慣拿孩子的優(yōu)缺點(diǎn)去和同齡人比較，或者和所學(xué)的教育理論去靠。總希望在當(dāng)下能夠以終為始的去更正孩子的問題。顯得焦慮些。不過，有時正是父母的這份在老人看來是“拔苗助長”的行為，卻可以幫助孩子早一點(diǎn)建立規(guī)則意識和秩序感。老話說“三歲看大”。需要一份嚴(yán)厲，而不是隨性。

其次，許多老人晚年也基本沒有事情可做，但他們?nèi)匀豢释麑崿F(xiàn)自己的價值。帶孩子便成了他們家庭價值的實現(xiàn)。孩子越需要他，證明自己的價值越大。于是容易不分好壞的對孩子好?？偸窃S多事情想在孩子前，總是不自覺的要替孩子做許多事情。就拿我家老人來說，當(dāng)孩子要吃飯的時候老人第一時間就要去喂。生怕孩子餓著了，燙著了。有些孩子說話晚，其中也有一部分原因是因為孩子只要一哭，老人便猜測到需求，立馬滿足，而不是教孩子學(xué)著說出來。久而久之，老人和孩子越來越彼此“默契”，根本嚴(yán)厲不起來。哪怕偶爾嚴(yán)厲，孩子也知道撒波打滾會奏效。

有時老人也會把自己對子女的一份愧疚帶到對孫輩的陪伴中去。這一輩的老人趕上了改革開放，基本都是自己有兒女的時候打拼事業(yè)，忙于工作，缺少對孩子的陪伴。容易將這份情感轉(zhuǎn)移到孫輩身上，另外，更隨著學(xué)習(xí)力的降低，老人們?nèi)菀捉?jīng)驗主義。固執(zhí)己見的把過去自己疼愛子女的方式套過來。比方把飯嚼碎了喂，把湯吹冷了喝。在父母看來好得有極為過分。

和大多數(shù)父母一樣我也很看不慣老人們無條件寵孩子。甚至和家里老人都發(fā)生過很多次爭吵。直到最近我多次看到老人被孩子折騰到累得不行，還要開心的和孩子玩。為他感到累的同時，也不禁在想為啥他不拒絕，為啥他不教訓(xùn)一下呢？

對老人來說，孩子被托付。他最重要的或者可以說唯一的任務(wù)是確保孩子的安全、健康。基于此，當(dāng)孩子稍有風(fēng)吹動，他們自然就會緊張。為避免壞事發(fā)生，老人會提前介入，避免事情朝不可控方向發(fā)展，也就會替孩子做很多的事情。

對父母來說，孩子的安全、健康固然重要，但孩子的教育也很重要。站在父母來看，其實是既要又要還要的目的。

明白了二者之間的目標(biāo)不一致，就懂得老人寵愛孩子的發(fā)心，不過是單純的對孩子好。況且，他們也沒有教育孩子的權(quán)利。畢竟掌握不好教育的度，老人和父母更容易發(fā)生矛盾。

對孩子好是大家共同的愿。老人無非是選擇共同要做的事去加倍做好罷了。畢竟天底下很少有理由能去批評“我是為你/他好”。