如何看待自己的心理問題? 心理癥狀大部分時(shí)候都不是害你的,而是保護(hù)你的。比如躲進(jìn)幻想,是因?yàn)樾枨笤诂F(xiàn)實(shí)中受挫過多,需要在幻想里補(bǔ)償;比如抑郁,是能量狀態(tài)太低,讓你進(jìn)入低電耗狀態(tài);比如自卑,是預(yù)防真的與他人較勁之后的挫敗感。所以不要指責(zé)自己的心理癥狀,而要尋找心理癥狀的根源。 本人研究心理學(xué)15年,發(fā)現(xiàn)心理問題的特征,是“負(fù)面情緒-負(fù)面想法-負(fù)面行為-負(fù)面結(jié)果-回到負(fù)面情緒-……”的惡性循環(huán),這個(gè)惡性循環(huán)的起點(diǎn)并不是想法,絕大部分時(shí)候是情緒感受。曾經(jīng)讓大量缺愛者做過嘗試:早上剛醒的時(shí)候給自己拍一張照片,看看是開心的還是不開心的,幾乎所有回復(fù)都是不開心的。可見,醒來什么都還沒想的時(shí)候,是情緒先不好的。此外,負(fù)面想法、負(fù)面行為也會(huì)形成思維慣性和行為習(xí)慣,負(fù)面結(jié)果也會(huì)形成負(fù)面預(yù)期,整個(gè)負(fù)面循環(huán)形成閉環(huán),即使偶爾有中了彩票、被人夸獎(jiǎng)、考了第一之類的開心事情,也由于難以融入心理結(jié)構(gòu)的負(fù)面循環(huán),喜悅感很快就會(huì)消失。即使參加一些振奮人心的講座,喝了滿滿的雞湯,好狀態(tài)維持不了三天。 心理問題的根源是什么? 心理問題的特征是負(fù)面循環(huán),心理問題的根源是早年缺愛。 缺愛并不是指通俗意義的父母不愛自己,而是指內(nèi)心與父母之間缺乏安全穩(wěn)定的情感聯(lián)結(jié)。缺愛者會(huì)長期處于不安全感的心境狀態(tài),心理能量低,所以缺愛者的焦慮和抑郁是最普遍的兩大癥狀。 為什么有的人會(huì)缺愛? 客體關(guān)系理論認(rèn)為:每個(gè)人內(nèi)心除了自己,還有別人(內(nèi)心的別人就是內(nèi)在客體),內(nèi)心的自己與別人的關(guān)系如何,并不是不斷改變的,而是相對穩(wěn)定的,而且一般是從小時(shí)候延續(xù)來的:小時(shí)候父母欣賞你,長大后你覺得別人也會(huì)欣賞你,那些不欣賞你的人,不容易走進(jìn)你心里。小時(shí)候父母貶低你,長大后你覺得別人即使表面不說,內(nèi)心也會(huì)貶低你,而那些欣賞你的人,你可能會(huì)覺得是在說反話,或者不在意,也很難影響到你內(nèi)心。 依戀理論認(rèn)為:與內(nèi)在的重要客體之間的關(guān)系健康健康與否的標(biāo)準(zhǔn),是是否有持久穩(wěn)定、安全接納的情感聯(lián)結(jié)。如果孩子與父母缺乏持久穩(wěn)定的情感聯(lián)結(jié),孩子就容易發(fā)展成迷戀型缺愛者;如果孩子與父母缺乏安全接納的情感聯(lián)結(jié),孩子就容易發(fā)展成回避型缺愛者;如果孩子與父母的關(guān)系既不持久穩(wěn)定,又不安全接納,孩子就容易發(fā)展成恐懼型缺愛者。缺愛者均有不同程度的情感創(chuàng)傷,尤以恐懼型缺愛者為重。 最終的答案是愛,內(nèi)心有愛與被愛的重要他人,是心理健康的關(guān)鍵,也是有效療愈缺愛的核心。心理健康的根源愛,心理能量的源頭也是愛,如果心理結(jié)構(gòu)是缺愛的,得到的愛也會(huì)很快像沙子抓在手里,很快流走。只有在內(nèi)心的心理結(jié)構(gòu)是健康有愛的,心理的運(yùn)轉(zhuǎn)才能馬力十足。 缺愛者有哪些心理癥狀?
父母對自己的心理影響難道是決定性的嗎? 父母的影響很大,剛出生的孩子是一張白紙,父母是在這張白紙上作畫的人。但是,父母的影響不是決定性的。 如果在成長過程中,有人走進(jìn)你心里了,代替了父母成為了你內(nèi)心的重要客體,這個(gè)重要客體對你很好或者很壞,改變了你內(nèi)心與重要客體的關(guān)系印象。心理咨詢,是其中一種常規(guī)的改變方式。也有人說到自己的恩師、摯友、戀人徹底改變了自己,這屬于小概率機(jī)緣。但這種改變的過程是被動(dòng)的、不自覺的,所以有缺陷和風(fēng)險(xiǎn)。有不少缺愛者遇到過對自己非常非常好的人,但是并沒有在相處的時(shí)候改變自己,反而讓對方被自己內(nèi)心的負(fù)面所影響了,過度的折騰、懷疑、負(fù)面情緒投射,使對方精疲力盡,最終只能選擇離開。 真正安全有效的方法,是擁有在紙上作畫的能力,并按照健康有愛的方式來作畫。這里的紙,指的是心理的底層結(jié)構(gòu),尤其是關(guān)于情感聯(lián)結(jié)的底層結(jié)構(gòu);這里的作畫能力,指的是構(gòu)建心理結(jié)構(gòu)的能力。當(dāng)自己成為作畫人,自己就掌握了改變自己內(nèi)在的權(quán)利。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 由于愛是一種關(guān)系性的存在,而非個(gè)體性的存在,很多缺愛者多年來一直嘗試自愈,試圖通過學(xué)習(xí)、讀書、內(nèi)省、覺察來調(diào)節(jié)自己的心理結(jié)構(gòu),在臨床中我也發(fā)現(xiàn)有一些缺愛者具有很好的自我覺察能力——也就是閱讀自己心底的紙上究竟被父母畫了什么的能力,甚至有些缺愛者還具備一定修改這幅畫的能力,但是缺愛者的三大特征(怨恨父母、過度幻想、不懂真愛)使得缺愛者即使能夠自如的在心底的白紙上繪畫,畫出來的也是不健康、不現(xiàn)實(shí)、非真愛的作品。 所以,要有在心底作畫的能力,還要知道健康有愛的畫到底怎么畫。 系統(tǒng)療愈是什么? 形象來說,系統(tǒng)療愈就是 看到心里的畫+作畫的能力+循序漸進(jìn)得畫出+健康有愛的畫。
系統(tǒng)療愈效果怎么樣? 超越原生家庭,活出全新自我 系統(tǒng)療愈截止2019年9月1日,已積累了827個(gè)成功個(gè)案,可以點(diǎn)擊查看學(xué)員評價(jià): 系統(tǒng)療愈學(xué)員反饋精選百圖(2017-2018) 系統(tǒng)療愈學(xué)員反饋精選百圖(2018-2019) 以上精選截圖均可在朋友圈找到,絕對真實(shí)。此外微信朋友圈也不斷有新學(xué)員反饋截圖。 系統(tǒng)療愈的過程是什么樣的?
每個(gè)階段七天,共49天。 第一、二階段的主題是愛自己——自己值得被愛的確認(rèn); 第三、四階段的主題是被人愛——實(shí)實(shí)在在被愛的體驗(yàn); 第五、六階段的主體是愛他人——無條件愛他人的溫暖; 第七階段整個(gè)療愈的全面總結(jié)——全面接納全新的自我。 每天早晚各用時(shí)20分鐘至40分鐘,不影響日常工作、學(xué)習(xí)、社交。 系統(tǒng)療愈的操作難嗎? 系統(tǒng)療愈沒有智力限制、文化水平限制,且全程有指導(dǎo)。 十四五歲的初中生參加,也能順利完成,后測顯示效果很好,心理健康指標(biāo)全面健康。 高三迎戰(zhàn)備考的高中生參加,也能順利完成,改善心理結(jié)構(gòu)的同時(shí),也有助于學(xué)習(xí)注意力和理解力提升。 系統(tǒng)療愈都有哪些人參加? 1、來源來看: 75%左右是知友,25%左右為學(xué)員推薦。 2、學(xué)歷來看: 大專及以上學(xué)歷者的占比超過75%,其中海外留學(xué)生約占15%。 3、婚戀及生育狀態(tài)來看: 未婚者約占55%,已婚或離異未育占30%,為人父母者占15%。 4、職業(yè)統(tǒng)計(jì)來看: 在校大學(xué)生、企業(yè)白領(lǐng)參加的人數(shù)最多,約占35%, 體制內(nèi)的公務(wù)員、醫(yī)生、教師、軍官、海外工作的華人華僑約占30%, 企業(yè)家、自由職業(yè)者約占15%, 休學(xué)、無業(yè)狀態(tài)的約占15%, 中學(xué)生(含初中、高中)約占5%, …… |