1、 試著盡快解決問題，盡快穩(wěn)定情緒。孩子們生活健康，有機(jī)會(huì)回到正軌。

其次，學(xué)習(xí)是一生的職業(yè)，不上學(xué)并不意味著他沒有機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí)了。

再一次，孩子可以回家證明他仍然愛你。

此外，孩子輟學(xué)和失業(yè)之間沒有本質(zhì)區(qū)別。

這是人生的挫折，而不是災(zāi)難。

最后，想想是面子重要還是孩子重要。

2、 把孩子留在身邊，試著讓他做點(diǎn)什么。

讓孩子們?cè)谏磉?，確保他們每天都能見面，讓孩子們感到安全，幫助他們重新找到人生目標(biāo)。

只要孩子還在家里，家就是一道屏障和避風(fēng)港，可以保護(hù)孩子不被“壞人”盯上，真正學(xué)會(huì)壞。

這里需要提醒我們的一件事是，如果父母處理得當(dāng)，孩子很有可能再次回到學(xué)校，所以不要忘記找到保持孩子在校狀態(tài)的方法。

3、 和孩子們一起出去。

一些父母認(rèn)為孩子輟學(xué)是一種恥辱，所以他們把孩子留在家里，生怕別人知道。

這種做法會(huì)導(dǎo)致孩子與周圍環(huán)境分離，變得自我封閉。

父母應(yīng)該勇敢地與孩子外出，一起逛街，拜訪親友，公開談?wù)摵⒆拥默F(xiàn)狀。

因?yàn)楹⒆觽儧]有錯(cuò)，他們正處于調(diào)整或選擇的階段。

他們?yōu)槭裁匆闫饋?？如果你不把你的孩子?dāng)成怪物，別人也不會(huì)把你的小孩當(dāng)成怪物，因?yàn)檫@不關(guān)別人的事，也沒有人真正在乎。

與孩子們一起外出是為了幫助孩子們理性地理解社會(huì)，公正地、不帶偏見地挖掘一隅，并重新評(píng)估學(xué)校和學(xué)習(xí)的必要性。

4、 和諧的親子關(guān)系使孩子和父母能夠重建互信。

如果父母和孩子之間的關(guān)系恢復(fù)到親密和諧的正常狀態(tài)，孩子會(huì)做出自己的選擇。

當(dāng)然，選擇可能是孩子決定重返學(xué)校，這自然讓每個(gè)人都很開心。

然而，也可能是孩子決定從現(xiàn)在起不上學(xué)，并且永遠(yuǎn)不會(huì)將這視為失敗，因?yàn)槿绻⒆釉谧屑?xì)考慮后決定，只能說他可能真的不適合這種學(xué)校教育。