當(dāng)過(guò)父母的都希望自己的孩子能成為人中龍鳳，從孩子還在肚子里的時(shí)候就各種幻想，寶寶長(zhǎng)大之后，肯定是學(xué)霸，基本上每個(gè)父母都會(huì)這樣認(rèn)為，自己的孩子以后一定會(huì)上重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)霸什么的根本不在話下。

當(dāng)然這只是一方面，還有些父母從孩子從未出生時(shí)，就各種擔(dān)心自己孩子如果以后是學(xué)渣怎么辦？孩子以后能否成為學(xué)霸，其實(shí)從以下四點(diǎn)就能看出。

01 做事情的專注程度

一般來(lái)說(shuō)，在孩子小時(shí)候注意力不集中是每個(gè)孩子的天性，吃飯的時(shí)候就容易跑神，被玩具所吸引，或者孩子上學(xué)做作業(yè)的時(shí)候，也總是分心，這種并不是一種有益的現(xiàn)象。

在學(xué)校的時(shí)候，一般稱之為學(xué)霸的孩子心理特別有數(shù)，什么時(shí)間該干什么事情，真的是有條不紊。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子在玩玩具或讀書的時(shí)候，是一種聚精會(huì)神的狀態(tài)，一定不要影響孩子，沒(méi)準(zhǔn)，有可能就是一個(gè)小學(xué)霸?shī)W。

02 比較獨(dú)立自主

獨(dú)立自主對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是特別重要的一點(diǎn)。如果一個(gè)孩子在生活中總是對(duì)父母、老師的話言聽(tīng)計(jì)從，父母讓干什么就干什么。

雖然這是一種聽(tīng)話的表現(xiàn)，但一旦孩子離開父母，就會(huì)變得很被動(dòng)，不知道自己該干什么，那這類孩子通常會(huì)比較軟弱。

但對(duì)于獨(dú)立自主的孩子來(lái)說(shuō)，即使是在學(xué)習(xí)中，也很有自己的想法，能獨(dú)立的完成自己的作業(yè)或者是任務(wù)，同時(shí)也會(huì)規(guī)劃該如何去提高自己的學(xué)習(xí)能力。

所以，父母一定不要過(guò)多干涉孩子自己的想法，也許能幫的了一時(shí)，但之后，還是需要孩子自己成長(zhǎng)。

03 思維靈活腦洞大

不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有看過(guò)這類新聞，孩子雖然從小在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，但長(zhǎng)大之后，卻比那些乖孩子有出息。一般來(lái)說(shuō)，思維比較活躍，不按常理出牌的孩子通常都會(huì)有很多不一樣的想法，思考的方式也更多，不會(huì)一板一眼。

雖然這類孩子在父母、老師的眼里是那種被公認(rèn)的“壞”學(xué)生，但父母因此不要打壓孩子的天性，應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕逃词共皇菍W(xué)霸，難免日后在人生中表現(xiàn)出自己的能力，或是在學(xué)業(yè)中有更好的表現(xiàn)。

04 抗挫折能力強(qiáng)

都知道偶爾幾次當(dāng)學(xué)霸，取得優(yōu)異的成績(jī)是很容易的，但難保孩子從小學(xué)到大學(xué)都是學(xué)霸。有些孩子一直成績(jī)都很好，但偶爾因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?，從而?dǎo)致信心受挫，可能會(huì)對(duì)孩子的心理造成負(fù)擔(dān)。

但有些孩子即使因?yàn)橐淮螞](méi)考好，但是能迅速調(diào)整自己的心態(tài)，總結(jié)自己的錯(cuò)誤，在這門學(xué)科上下功夫，保證下次考試。所以，一個(gè)孩子的心態(tài)以及抗挫折能力是很重要的，只有抗挫能力強(qiáng)，那必然有成為學(xué)霸的潛質(zhì)。

其實(shí)，如果想讓孩子成為學(xué)霸，不是在于讓孩子在平常的學(xué)習(xí)中有多優(yōu)秀，更重的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，如果發(fā)現(xiàn)孩子身上有這四個(gè)潛質(zhì)，一定要記得多加培養(yǎng)，多加鼓勵(lì)喔。