只要非綜合分析題都要重要意識到他的意義，所以要先從意義切題，了解分析問題，解決問題，懲前毖后 意義工作、個人--梳理工作，反思原因：形成工作進度表，找到原因--破除阻力，開展工作：結(jié)合建議，調(diào)整調(diào)研方法，提高調(diào)研對象的積極性--主動匯報、尋求幫助--反思總結(jié)、懲前毖后 答：做好重要的調(diào)研報告有利于后續(xù)工作作出正確的決策，克服阻力有利于增長自己的能力，提高工作效率，我一定會認真的完成。 首先要梳理工作，反思原因，比如說可以把調(diào)研報告進度、目標(biāo)、困難進行整理，形成工作進度表，另一方面也要積極的自我反思，通過請教老同事、翻閱工作日志找到工作中的不足，遇到阻力的原因，從而更好更快的解決問題。梳理工作形成工作進度表，自我反思找到原因 第二要破除阻力，開展工作。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的建議、老同事的指導(dǎo)對當(dāng)下的工作進行調(diào)整，假如是調(diào)研方法存在問題，那我就要重新涉及科學(xué)的調(diào)研問卷，重新選取更有針對性的調(diào)研對象，重新梳理調(diào)研內(nèi)容，才能讓調(diào)研工作事半功倍，假如是調(diào)研對象不配合，那么就要說明調(diào)研的重要性，尤其是對調(diào)研對象的積極作用，也可以通過各種方式提高他們的積極性，比如分發(fā)小禮品，請一些他們比較信任的干部或者說比較有權(quán)威的老人加入我們的調(diào)研干部，相信只要找到方法一定能完成工作。解決問題一調(diào)研工作阻力多 第三要主動匯報、尋求幫助，主動將工作進度比如說調(diào)研了哪些人、獲取了哪些數(shù)據(jù)、做了哪些梳理、存在哪些問題匯報給領(lǐng)導(dǎo)，，尋求領(lǐng)導(dǎo)的幫助，在領(lǐng)導(dǎo)詢問的過程中，及時將問題上報，讓領(lǐng)導(dǎo)掌握進度，讓領(lǐng)導(dǎo)提供建議，更好更快的完成工作。解決問題二領(lǐng)導(dǎo)老問進度即沒有及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報 最后要反思總結(jié)，懲前毖后。要學(xué)會提升工作效率，加班加點，加快工作進度，要學(xué)會做好工作規(guī)劃，要充分考慮到工作中會出現(xiàn)的問題，提前做好準(zhǔn)備，同時要積極和領(lǐng)導(dǎo)匯報，多溝通，多請教。 |
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