我們應(yīng)該要具備一些有關(guān)教育的最簡單，最基本且簡單的事實性的知識與

m175 2022-06-22 發(fā)布于黑龍江

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首先，教育的對象是學(xué)生，學(xué)生是一個活生生的人，因此我們要熟悉人性，了解人性和順應(yīng)人性。
第二，教育是一種過程，教育就是一種孕育成長。
第三，教育就是要教給學(xué)生傳授知識、技能和思想，因此作為教師要創(chuàng)造性的選擇知識，解讀教材，活化知識，不能夠照本宣科。
第四，教育的對象是學(xué)生，因此我們要了解學(xué)生的性格，身體健康情況，心理特質(zhì)，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
第五，教師的技能就是教學(xué)技能，教學(xué)既是一門技術(shù)，也是一種藝術(shù)，同一個知識點，同一個內(nèi)容，不同的老師有不同的教法，也不同設(shè)計，要結(jié)合自己的個性特征和優(yōu)勢，把教學(xué)變成一種藝術(shù)。
教育啟示：
1、每一個人都是一個獨特的生命，我們更多的是賦予學(xué)生選擇和思考的能力，尊重人格。
2、每一個生命成長的過程，都是一個長期、反復(fù)、復(fù)雜的過程。
3、法國思想家蒙田曾經(jīng)說過，教育孩子是人類最重要而又最困難的學(xué)問。