夜空下,兩個(gè)依偎在一起的孩童,目光隨著一輪皎潔的明月延伸至天邊。 "你明年還會(huì)來嗎?" "會(huì)的。" "老時(shí)間,老地點(diǎn)。" "嗯。" "如果你忘記了,或者是走丟了呢?" "那么我們總會(huì)在月亮上相遇的,傻瓜!" 以上是游戲《To the moon》的某個(gè)片段,筆者將《To the moon》看作成一個(gè)有關(guān)于成長(zhǎng),愛情,親情,生命,夢(mèng)想,以及治愈的游戲,有一些玩家甚至認(rèn)為《To the moon》可以被稱作游戲界的《小王子》,對(duì)其的評(píng)論高到了"游戲神作"的境界,在最開始接受安利去玩這一款游戲時(shí),筆者并沒有將很大的期望放在這樣一款像素風(fēng)游戲上面,不過隨著游戲劇情的推進(jìn),筆者越發(fā)覺得自己開始的想法是錯(cuò)誤的,約翰和小溪二人的故事是平凡中的不平凡,可以用兩句話來概括,"筆者用一次相遇治愈孤單的你,你用一生喚回筆者失去的溫暖記憶。" 整個(gè)游戲采用的時(shí)倒敘的手法,在游戲的前部分,年邁的約翰尼照顧生了重病的小溪,小溪是一名阿斯伯格綜合癥患者,阿斯伯格癥患者的特點(diǎn)是沉默寡言,孤僻,有社交障礙,無法表達(dá)自己內(nèi)心真正的感受,所以在游戲開始時(shí)筆者會(huì)覺得小溪是一個(gè)被約翰尼深愛著的人,哪怕她孤僻,哪怕她不善于表達(dá),約翰尼依舊是不離不棄的照顧著她,即便是傾盡家產(chǎn)也要救治小溪,在沒有看到約翰尼的那段失去的記憶之前,小溪在筆者的眼里是一個(gè)有些奇怪的人,她的身旁一直有一只奇怪的鴨嘴獸,總是問約翰尼一些奇怪的問題,一直疊著黃色肚子藍(lán)色身體的小兔子,還要問約翰尼這些小兔子代表著什么,還有她對(duì)燈塔的偏愛,甚至想要在燈塔旁建一座房子去守護(hù)它,仿佛一切的行為都透露著奇怪。 可在筆者看到了約翰尼的那段失去的記憶之后,小溪的一切之前看起來有些奇怪的行為都有了解釋,那只鴨嘴獸是只有幾歲的約翰尼在一次比賽中得到的獎(jiǎng)品,它承載的是約翰尼帶給小溪的陪伴與關(guān)心,是年幼時(shí)約翰尼的善良,即便玩過了這個(gè)游戲許久,筆者依舊忘不了他們?cè)谛强障聲乘缘漠嬅?,他們從名字聊到星空,從?mèng)想聊到約定,筆者看到的是有著阿斯伯格癥的患者小溪對(duì)約翰尼的敞開心扉,他們甚至發(fā)明出了一個(gè)新的詞匯,"兔子座",深藍(lán)色的夜空上,淡黃色的月亮是兔子的肚子,夜空與星星的結(jié)合構(gòu)成了兔子的身體,這也是后面小溪一直疊黃色肚子藍(lán)色身體的兔子并且詢問約翰尼它們代表著什么的原因。 小溪認(rèn)為天上的星星是一座又一座的燈塔,燈塔天各一方,遙遙相對(duì),彼此皆聽不到對(duì)方的召喚,他們能做的便是散發(fā)光芒,讓這在茫茫天際中顯得有些微弱的光芒照射到其他的燈塔。是啊,小溪又何嘗不是一座燈塔,她無法表達(dá)出自己想要表達(dá)的,只能通過疊兔子等其他方式去喚回約翰尼的記憶,如燈塔一般,她散發(fā)著光芒,等待著丈夫約翰尼的響應(yīng),可直到去世,她終究還是沒有等到約翰尼回憶起與她小時(shí)候的約定,可以說是抱憾而終。 這正是游戲中讓筆者最震撼的一個(gè)反轉(zhuǎn),本以為是約翰尼是那個(gè)一直無怨無悔守候小溪的人,可是小溪何嘗又不是在用自己的方式去守護(hù)他呢? 游戲的后面,兩位博士為了完成約翰尼的臨終夢(mèng)想――去月球,他們?cè)诩s翰尼的記憶中刪除了小溪的存在,救了幼時(shí)因?yàn)檐嚨溗廊サ牡艿?,?qiáng)行將他的愿望改成了做一名宇航員,每個(gè)人都在,卻唯獨(dú)少了他一生的摯愛――小溪,在學(xué)校的樓梯間,那個(gè)安靜看書的女孩不見了,她身旁的鴨嘴獸也不見了??墒腔貧w到去月球這個(gè)夢(mèng)想的本質(zhì),約翰尼只記得自己要去月球,可是卻忘了為什么去月球,就當(dāng)玩家都以為約翰尼的回憶里沒有了小溪的存在的時(shí)候,反轉(zhuǎn)再次出現(xiàn)了,就在約翰尼準(zhǔn)備飛上月球時(shí),一個(gè)女宇航員出現(xiàn)了,她是小溪,那個(gè)約翰尼心心念念的愛人,哪怕是博士強(qiáng)行刪除了有關(guān)于小溪的記憶,約翰尼腦海中對(duì)她的執(zhí)念卻依然存在,小溪換了一種方式重新回到了約翰尼的身邊。摯愛的人,哪怕是失憶,再看一眼也依舊會(huì)重新愛上,最后,二人攜手一起乘坐著飛船登上了月球。這一刻,心電圖定格在了一條直線上,約翰尼也滿意的閉上了雙眼,畫面最終停留在那一輪皎潔的明月上。他們,最后完成了幼年的夢(mèng)想,終是在月球上相遇了。就像一些網(wǎng)友所說,筆者想去月球,是因?yàn)樵虑蛏嫌心惆 ?/p> 其實(shí)游戲的結(jié)尾看似是一個(gè)happy ending,可圓滿的大結(jié)局不過是一個(gè)幻象。約翰尼完成了愿望,卻終究沒有找到那段塵封的記憶,小溪窮盡一生想要讓約翰尼想起兒時(shí)的約定最后還是遺憾的離開人世。聽著那首背景音樂,看著畫面靜止在月亮上,筆者沉默了很久,也許筆者不能感同身受,不過《To the moon》的確教會(huì)了筆者很多。 我們身懷夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是為了那個(gè)珍惜的人,我們不斷奮斗,散發(fā)光芒,靠近夢(mèng)想,守護(hù)心中最想守護(hù)的人,不枉人生在世。 事與愿違的是總會(huì)發(fā)生,不過總有些情感是任何外界因素都無法干預(yù)的,那是最純粹,也是最樸實(shí)的情感。 每個(gè)人都是一座燈塔,即便孤獨(dú),即便別人無法了解自己,也依舊要散發(fā)光芒,找尋自己存在的意義。 當(dāng)然,《To the moon》教給筆者最重要的東西就是怎樣去愛,去珍惜身邊的人,筆者會(huì)像約翰尼那樣有著執(zhí)著的夢(mèng)想,也會(huì)像小溪一樣畢生守護(hù)在自己愛的人身旁。 最后用幾句曾經(jīng)在歌曲里聽過的話做結(jié)尾吧: 我們擁抱著就能取暖 我們依偎著就能生存 即使在冰天雪地間,遺失身份 我們擁抱著就能取暖 我們依偎著就能生存 及時(shí)在茫茫人海中,就要沉淪 本文作者:碎碎念工坊-德勝 |
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