我們經(jīng)常會聽到這樣的夸獎：“你家孩子真棒，學(xué)習(xí)成績好，聽話還懂事，從來不用父母操心”，面對這樣的夸獎時父母經(jīng)常會用這樣的話回應(yīng)：“他一點都不用功，每天都想著玩，成績忽高忽低不穩(wěn)定！”。

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孩子站在旁邊不解地看著父母，自己明明很努力，為什么總是得不到父母的肯定？難道自己的能力真地這么差嗎？

父母的哪些做法會傷害孩子的自尊

在生活中父母的一些做法，正在有意和無意地傷害著孩子的自尊，父母認為孩子年紀小，對自己所說的話不以為然，認為孩子不會在意，但是多大的孩子都有自尊心，越小的孩子家長越應(yīng)該保護他們的自尊，不要隨意地踐踏。

1、經(jīng)常否定孩子

每個孩子都需要得到夸贊，但有些家長害怕這種夸贊，會讓孩子失去前進的動力，會使她形成驕傲的性格，于是便經(jīng)常否定孩子，認為這樣是在給孩子進行挫折教育，但家長的這種做法對孩子的傷害非常大，尤其是會嚴重地傷害他的自尊。

自尊是一個人在與他人交往時，能否堅持自己原則的重要基礎(chǔ)，如果一個人失去了自尊，那么她就會迷失自我，對強于自己的人，會俯首稱臣，相信每個家長都不希望自己的孩子在成年之后會有如此境遇。

2、家長過分謙虛

我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，當帶著孩子與人聊天時，對方會禮貌性地對孩子進行夸贊，無論這種夸贊是否出于真心，是否與孩子的實際相符，但在孩子內(nèi)心中是無比驕傲的，他們認為得到的這些夸贊是能夠讓父母開心的事情。

可是父母接下來的行為，卻會帶來不同的教育結(jié)果，一種家長會欣然地接受對方的夸贊，并且順著對方的夸贊，進而具體地指出，孩子的優(yōu)點，甚至將生活中的一些真實事情描述給對方，以證明這種觀點。

在這種情況下，孩子的內(nèi)心會非常欣喜，并且她會在家長指出的地方更加努力，以期望得到更多的夸贊。但有一種家長卻表現(xiàn)得過分謙虛。

當對方夸贊自己孩子時，他會謙虛地和對方說，孩子并沒有多么好，反而在某些地方會有一些不良的習(xí)慣，這種聊天方式不僅會讓對方覺得十分尷尬，認為沒有夸贊的恰到好處。

同時也會讓一旁的孩子倍感傷心，原本認為自己做得很好，會讓父母很開心，但聽到父母的表達之后，他們不會認為是父母在謙虛，而是認為父母在否定他，于是便覺得無地自容。

3、比較是鼓勵

很多家長都習(xí)慣性地用身邊小朋友的優(yōu)點來比較自己孩子的缺點，雖然他們的目的是想通過這樣一種方式來激勵孩子改掉身上的不足，但這卻會嚴重地影響親子關(guān)系。

而且孩子也會表現(xiàn)得非常不服氣，會認為家長是在傷害他的自尊，并且會出現(xiàn)否定自我的傾向，認為無論自己做得多么努力，都得不到家長的夸贊，反而會認為其他小朋友要比自己優(yōu)秀。

父母如何做能夠增強孩子自信心

孩子的成長和進步離不開家長的培養(yǎng)，父母對孩子的教育方式會決定孩子一生，面對別人的夸獎，父母應(yīng)該如何做，才能讓孩子的自信心大增？

第一、肯定孩子的努力

在教育孩子的過程中，無論它是處于嬰兒時期，還是處于叛逆期，或者是成年的前期，對孩子認真且具體的肯定，就是對孩子莫大的支持，他也會朝著父母肯定的方向繼續(xù)努力。

而且也會不斷地突破自我。在這一教育方法中，家長尤其要注意所謂夸贊，并不是簡單地說孩子真棒，而是要認真地看待孩子的成就、長處以及成績，并對她進行十分明確地夸贊。

比如，當孩子擺出一件自己認為十分漂亮的積木，拿給家長看時，家長要站在孩子的角度，認真地分析孩子的作品，并且對優(yōu)秀的地方要給予明確的鼓勵，這樣孩子就會更加鉆研手中的玩具。

第二、家長適當贊美、不與別人進行比較

除了鼓勵孩子之外，家長也要適當?shù)刭澝篮⒆樱洫労⒆由砩系膬?yōu)點與長處，但要注意，不要在夸贊的同時拿出來別的孩子與他進行比較，這樣會讓孩子對其他小朋友形成抵觸情緒，而且還會讓孩子陷入焦慮之中。